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        1. 綠色開花植物完成受精作用后.還能繼續(xù)發(fā)育的是 A.柱頭 B.子房 C.花藥 D.花柱 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2009?綿陽)如圖為綠色開花植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答:
          (1)圖示結(jié)構(gòu)最終將發(fā)育成為
          果實
          果實

          (2)[
          3
          3
          ]
          花粉管
          花粉管
          中的精子與[
          4
          4
          ]
          卵細(xì)胞
          卵細(xì)胞
          結(jié)合形成受精卵,受精  卵將發(fā)育成種子中的

          (3)科學(xué)研究表明:微量元素硼能促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長,當(dāng)柱頭和花柱中積累了大量的硼時,有利于受精作用的順利進行.小麗同學(xué)設(shè)計了下列實驗,以驗證硼能促進受精作用.請幫助她完善實驗步驟,并回答相關(guān)問題:
          ①實驗步驟:
          第一步:選取兩塊面積相等、土質(zhì)相同、缺硼的實驗田,分別編號為甲、乙.
          第二步:在兩塊田中均勻播種等量的油菜種子,在相同且適宜的條件下培養(yǎng).
          第三步:當(dāng)油菜生長到一定高度,甲田噴施適量的含量的含硼溶液,而乙田中噴施等量
          不含硼
          不含硼
          的溶液.
          第四步:待果實成熟后,比較兩塊田油菜籽的產(chǎn)量.
          ②實驗分析及結(jié)論:乙田在本實驗中起
          對照
          對照
          作用;若甲田產(chǎn)量高于乙田,說明
          硼能促進受精作用
          硼能促進受精作用

          ③你認(rèn)為影響油菜籽產(chǎn)量的環(huán)境因素還有
          水、溫度、空氣、陽光、害蟲
          水、溫度、空氣、陽光、害蟲

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          請分析回答:
          (一)下圖描述的是綠色植物--大豆的一生:

          (1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:
          一定的水
          一定的水
          、
          適宜的溫度
          適宜的溫度
          充足的空氣
          充足的空氣

          (2)大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是
          伸長區(qū)
          伸長區(qū)

          (3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過
          傳粉
          傳粉
          受精
          受精
          兩個重要的生理過程.
          (4)花粉落到雌蕊的柱頭上以后,在柱頭粘液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管,穿過花柱進入子房,一直到達胚珠,花粉管中的
          精子
          精子
          隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,其中之一與
          卵細(xì)胞
          卵細(xì)胞
          結(jié)合,形成
          受精卵
          受精卵
          ,另一個與胚珠內(nèi)的兩個
          極核
          極核
          結(jié)合,完成雙受精.
          (5)⑤(果實)中含有多顆籽粒,它們是由④中的
          胚珠
          胚珠
          發(fā)育形成的.

          (二)將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯大豆苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過一段時間,A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大,結(jié)果如下表:

          (6)植株重量增加的重要原因,一是幼苗根尖的
          成熟區(qū)
          成熟區(qū)
          從溶液中吸收了大量水分,二是由于植株進行
          光合作用
          光合作用
          ,合成了有機物.
          (7)植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收
          無機鹽
          無機鹽

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          2011年4月第九屆中國犀利桃花節(jié)如期而至,萬畝桃花競相吐艷,美不勝收,紅的似火,粉的如霞,白的像雪.圖為桃花傳粉示意圖,請據(jù)圖分析回答:
          (1)花美麗的顏色往往是花冠的顏色,決定桃花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的______中.
          (2)從花蕊著生情況看,桃花屬于______.
          (3)該圖表示桃花傳粉的過程,花謝以后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是______.
          (4)“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由______發(fā)育來的.
          (5)“早生蜜桃”的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良性轉(zhuǎn),在生產(chǎn)實踐中常采用的法制方法是______.
          (6)桃花是異花傳粉,某同學(xué)想知道“桃花自花傳粉也能完成受精作用,形成果實和種子呢?”請你幫他設(shè)計一個實驗方案.______.
          (7)對于每一種綠色開花植物來說,花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對固定的.因此,人們總是把花的特征作為______的重要依據(jù).

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          2011年4月第九屆中國犀利桃花節(jié)如期而至,萬畝桃花競相吐艷,美不勝收,紅的似火,粉的如霞,白的像雪。下圖為桃花傳粉示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)花美麗的顏色往往是花冠的顏色,決定桃花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的________中。

          (2)從花蕊著生情況看,桃花屬于________。

          (3)該圖表示桃花傳粉的過程,花謝以后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是________。

          (4)“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由________發(fā)育來的。

          (5)“早生蜜桃”的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良性轉(zhuǎn),在生產(chǎn)實踐中常采用的法制方法是________。

          (6)桃花是異花傳粉,某同學(xué)想知道“桃花自花傳粉也能完成受精作用,形成過失和種子呢?”請你幫他設(shè)計一個實驗方案。

          (7)對于每一種綠色開花植物來說,花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對固定的。因此,人們總是把花的特征作為________的重要依據(jù)。

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          (2011?東營)2011年4月第九屆中國犀利桃花節(jié)如期而至,萬畝桃花競相吐艷,美不勝收,紅的似火,粉的如霞,白的像雪.圖為桃花傳粉示意圖,請據(jù)圖分析回答:
          (1)花美麗的顏色往往是花冠的顏色,決定桃花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的
          液泡
          液泡
          中.
          (2)從花蕊著生情況看,桃花屬于
          兩性花
          兩性花

          (3)該圖表示桃花傳粉的過程,花謝以后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
          受精(或雙受精)
          受精(或雙受精)

          (4)“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由
          子房壁
          子房壁
          發(fā)育來的.
          (5)“早生蜜桃”的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良性轉(zhuǎn),在生產(chǎn)實踐中常采用的法制方法是
          嫁接
          嫁接

          (6)桃花是異花傳粉,某同學(xué)想知道“桃花自花傳粉也能完成受精作用,形成果實和種子呢?”請你幫他設(shè)計一個實驗方案.
          用(透氣的)透明袋將未開放的花蕾套住,系緊袋口,每天觀察袋內(nèi)花和果實的發(fā)育情況(合理即可)
          用(透氣的)透明袋將未開放的花蕾套住,系緊袋口,每天觀察袋內(nèi)花和果實的發(fā)育情況(合理即可)

          (7)對于每一種綠色開花植物來說,花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對固定的.因此,人們總是把花的特征作為
          植物分類(或分類)
          植物分類(或分類)
          的重要依據(jù).

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