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        1. 在“探究螞蟻的覓食行為 的實(shí)驗(yàn)過程中.請(qǐng)將你的收獲展示出來(lái).⑴實(shí)驗(yàn)中.放置辣椒醬.醋的作用是――――――――――――――――――――. ⑵觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是――――――――――――――――――――――――――. ⑶得出的結(jié)論是――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――. ⑷如果不同群體的螞蟻發(fā)現(xiàn)同一食物.你認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)的情況是―――――――――. ⑸實(shí)驗(yàn)結(jié)束后.你是如何處理螞蟻的?――――――――――――――――――――. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某興趣小組的同學(xué)為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關(guān),選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央(如右圖)。在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球,一段時(shí)間后,觀察螞蟻的覓食情況。
           
          (1)該實(shí)驗(yàn)中,放置蘸清水的棉球的作用是            。
          (2)一段時(shí)間后,大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球,由此得出的
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                       。
          (3)螞蟻覓食時(shí),可以拖運(yùn)比自己重10倍的食物,它在拖運(yùn)
          食物的過程中所消耗的能量直接來(lái)自       。

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          某興趣小組的同學(xué)為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關(guān),選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央(如右圖)。在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球,一段時(shí)間后,觀察螞蟻的覓食情況。

           

           

           

           

           


          (1)該實(shí)驗(yàn)中,放置蘸清水的棉球的作用是            。

          (2)一段時(shí)間后,大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球,由此得出的

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                       

          (3)螞蟻覓食時(shí),可以拖運(yùn)比自己重10倍的食物,它在拖運(yùn)

          食物的過程中所消耗的能量直接來(lái)自       。

           

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          某興趣小組的同學(xué)為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關(guān),選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央(如右圖)。在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球,一段時(shí)間后,觀察螞蟻的覓食情況。

           
          (1)該實(shí)驗(yàn)中,放置蘸清水的棉球的作用是            。
          (2)一段時(shí)間后,大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球,由此得出的
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                       。
          (3)螞蟻覓食時(shí),可以拖運(yùn)比自己重10倍的食物,它在拖運(yùn)
          食物的過程中所消耗的能量直接來(lái)自       。

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          某興趣小組的同學(xué)為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關(guān),選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央(如右圖)。在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球,一段時(shí)間后,觀察螞蟻的覓食情況。

           

           

           

           

           


          (1)該實(shí)驗(yàn)中,放置蘸清水的棉球的作用是             。

          (2)一段時(shí)間后,大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球,由此得出的

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                        。

          (3)螞蟻覓食時(shí),可以拖運(yùn)比自己重10倍的食物,它在拖運(yùn)

          食物的過程中所消耗的能量直接來(lái)自        。

           

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          某興趣小組的同學(xué)為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關(guān),選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央(如右圖)。在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球,一段時(shí)間后,觀察螞蟻的覓食情況。
           
          (1)該實(shí)驗(yàn)中,放置蘸清水的棉球的作用是            。
          (2)一段時(shí)間后,大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球,由此得出的
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                       。
          (3)螞蟻覓食時(shí),可以拖運(yùn)比自己重10倍的食物,它在拖運(yùn)
          食物的過程中所消耗的能量直接來(lái)自       。

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