日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 6.下圖是人體消化系統(tǒng)的模擬圖.請據(jù)圖回答: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下圖是人體消化系統(tǒng)的模擬圖,請據(jù)圖回答:

          (1)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[    ] ____________。

          (2)能分泌膽汁的器官是[    ] ____________。

          (3)闌尾炎的發(fā)病部位是[    ] ____________。

          (4)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是[    ] ____________。

          (5)糞便形成的部位是[    ] ____________

          查看答案和解析>>

          (2013?濟(jì)寧模擬)下面是人消化、呼吸 泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
          (1)圖中a代表物質(zhì)是
          葡萄糖
          葡萄糖
          ,它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做
          吸收
          吸收
          ;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是
          右心房
          右心房

          (2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)
          線粒體
          線粒體
          中進(jìn)行的.
          (3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是
          舒張
          舒張
          .(選填“收縮”或“舒張”)
          (4)健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素濃度最高的是
          C
          C

          A.血漿     B.原尿    C.尿液.
          (5)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是
          由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
          由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
          均與物質(zhì)交換相適應(yīng).
          (6)小腸吸收來的a被運(yùn)至腦部利用,并在腦部產(chǎn)生二氧化碳呼出體外,在整個(gè)過程中,至少經(jīng)過心臟
          2
          2
          次.

          查看答案和解析>>

          (2013?吉安模擬)近年來,由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會(huì)議上,中國政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%--45%;“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任.右圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖,請結(jié)合上述內(nèi)容,回答問題.
          (1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是
          二氧化碳
          二氧化碳
          .從圖中可以看出,它在大氣中的來源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行
          光合作用
          光合作用

          (2)圖中的C為生物的某一生理過程,完成該過程的生物主要是
          細(xì)菌、真菌等
          細(xì)菌、真菌等
          ;a和b兩類動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
          (3)“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低
          能量
          能量
          的消耗,從而減少碳的排放.

          查看答案和解析>>

          (2013?谷城縣模擬)如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質(zhì).請分析回答

          (1)若a為從消化系統(tǒng)進(jìn)入血液的物質(zhì),則其成分應(yīng)包括
          水、無機(jī)鹽、維生素
          水、無機(jī)鹽、維生素
          (至少答出其中的3種);消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是
          小腸
          小腸

          (2)小腸吸收來的a被運(yùn)至腦部細(xì)胞,在腦部細(xì)胞的
          線粒體
          線粒體
          中被利用.
          (3)經(jīng)過肺泡與包繞在肺泡周圍的毛細(xì)血管之間的氣體交換后,從肺部流出的血液成分變化為:
          由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血
          由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血
          .bc等物質(zhì)進(jìn)出肺泡的動(dòng)力來自呼吸肌的收縮和舒張.
          (4)圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的物質(zhì),f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì).d物質(zhì)與血液相比,d中沒有
          血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
          血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
          .正常情況下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是腎小管的
          重吸收
          重吸收
          功能出現(xiàn)了問題.
          (5)通過上述各器官系統(tǒng),人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行
          物質(zhì)
          物質(zhì)
          能量
          能量
          的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生物的最基本特征--新陳代謝.

          查看答案和解析>>

          (2013?宜城市模擬)“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的.下圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容回答:
          (1)組成植物體和牛、羊等動(dòng)物體的有機(jī)物最終源于
          光合作用
          光合作用
          過程.牛、
          植物等死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的⑥
          腐生細(xì)菌、真菌
          腐生細(xì)菌、真菌
          把它們分解為
          二氧化碳
          二氧化碳
          和⑤

          (2)在光照下,④和⑤又被植物利用進(jìn)行光合作用制造了
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          ,不僅被植物自身利用,還進(jìn)一步被動(dòng)物攝食利用.
          (3)動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是
          促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
          促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).

          (4)從圖中可以看出,⑥對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們是作為
          分解
          分解
          者參與物質(zhì)循環(huán)的.
          (5)大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,請列舉與圖中⑥營養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌
          乳酸桿菌
          乳酸桿菌

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊答案