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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
				5%． 6%  ．請根據以上數據完成下列問題:(1)從表格的數據中.你能說出哪些事實?(2)呼出的氣體中增加的二氧化碳是從哪里產生的?(3)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的氣體多.說明有機物被氧化分解除了產生二氧化碳和釋放能量外.還產生了         .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （2010?恩施市）學貴有法．在生物學學習中，我們可以借鑒下列一些學習方法：
          （1）圖表歸納法．某同學在復習中畫了一系列圖，請仔細觀察圖a、圖b，然后回答問題：
          ①先找出圖中空白方框，然后根據圖意，在圖a、圖b的方框中把它補充完整．
          ②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征．每一種動物或植物的體細胞中，染色體的數目是
          一定
          一定
          的，并且通常是成對存在，所以不會出現“貓下狗兒”的現象．
          （2）閱讀理解法．某同學在課外看到兩則材料：
          材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進人體．另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內反復叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，這在現實生活中是不可能的．
          此材料說明：
          蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
          蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
          ．
          材料二：植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細血管和彈性纖維，適于氣體交換．這種現象在生物體中很普遍．
          此材料說明：
          生物結構與功能是相適應的
          生物結構與功能是相適應的
          ．
          （3）實驗探究法．某同學為了探究植物細胞的吸水和失水，做了如下實驗：
          步驟一：分別取20ml的清水和20ml不同濃度（5%、10%）的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中．
          步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊，分別置于A、B、C三個燒杯中（蘿卜塊全部被淹沒），都靜置浸泡5分鐘．
          步驟三：取出蘿卜塊，分別量出三燒杯中溶液的體積．
          步驟四：記錄數據于下列表中．
          
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周圍溶液濃度（%）
          

          
清水
5%的食鹽水
10%的食鹽水
          

          
溶液體積（ml）
19.5
22.6
24.4據實驗回答問題：
          ①步驟二中存在明顯不足，請幫助指正：
          蘿卜塊大小、形狀應該一樣
          蘿卜塊大小、形狀應該一樣
          ．
          ②A組清水體積略變�。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數誤差），原因最可能是：
          蘿卜塊吸水
          蘿卜塊吸水
          ．
          ③從A組和B組實驗對比得出的結論是：
          當蘿卜塊細胞液濃度大于周圍溶液濃度時，蘿卜塊吸水
          當蘿卜塊細胞液濃度大于周圍溶液濃度時，蘿卜塊吸水
          ；
          當蘿卜塊細胞液濃度小于周圍溶液濃度時，蘿卜塊失水
          當蘿卜塊細胞液濃度小于周圍溶液濃度時，蘿卜塊失水
          ．
          ④從B組和C組實驗對比得出的結論是：
          當蘿卜塊細胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時，蘿卜塊失水越快
          當蘿卜塊細胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時，蘿卜塊失水越快
          ．
          ⑤該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細胞的吸水或失水，也可以通過
          蘿卜塊
          蘿卜塊
          的變化來定量證明植物細胞的吸水或吸水．

			
          
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          精英家教網Ⅰ、如圖是一位腎衰竭病人接受血液透析治療的情景．
          （1）血液泵有什么作用？
           

          （2）透析管相當于腎單位中的
           
          ．
          （3）透極液和血液流動方向相反有何意義？
           

          （4）為保證病人血液中的有用成分不流失，透析液中除
           
          外，其他成分的濃度應有
           
          完全一致，并保持在
           
          ℃．
          （5）病人的血液要從動脈引入透析管并從靜脈流回人體．其中的道理是什么？
           
          ．
          （6）下表給出的是取自病人A和B處的血液，化驗血漿成分的資料．根據此表提供的數據，分析洗腎機的作用是
           
          ．用過的透析液與新鮮的透析液相比，會增加的成分是
           
          ．
          

            1. 


              
物質
血漿內物質濃度（克/100ml）
              

              
A
B
              

              
葡萄糖
0.10
0.10
              

              
尿素
0.08
0.06
              

              
蛋白質
7.00
7.00Ⅱ、小麥的高稈與矮稈是一對相對性狀（設基因為B和b），下表是小麥莖高、矮的遺傳實驗結果，請分析回答下列問題：
              

              


              
組合
親本性狀
子一代的性狀和植株數目
              

              
高稈
矮稈
              

              
1
高稈×矮稈
105
112
              

              
2
高稈×高稈
268
0
              

              
3
高稈×高稈
316
108（1）根據組合
               
              可以判斷出，這對相對性狀中
               
              是顯性狀的．
              （2）請寫出組合1和3中親本的基因組成：組合1：
               
              ；組合3：
               
              ．
              （3）已知矮稈小麥抗倒伏，高稈小麥不抗倒伏．科學工作者欲利用組合3的親本培育出矮稈小麥，只需將上述兩個親本進行雜交，后代即可選育出矮稈小麥新品種．雜交后出現了矮稈類型，這種現象叫做
               
              ；該育種方法屬于
               
              育種．

			
              
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              如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網；圖二表示的是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖．請據圖回答下列問題：

              （1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的生物成分是______，還缺少______成分．在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物所需能量的根本來源是______，蛇是______級消費者，貓頭鷹位于第______營養(yǎng)級．正常情況下，個體數量最少的生物是______．如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內不見陽光，最先死亡的生物是______．
              （2）野兔是影響草生活的______因素，而陽光、水分等是影響草生活的______因素．影響野兔生活的生物因素，除了草、鼠、蛇、貓頭鷹以及細菌和真菌，還有______．
              （3）圖一的食物網由______條食物鏈組成，寫出其中的一條食物鏈______
              （4）圖一中兔與鼠的關系是______，貓頭鷹和蛇的關系是______．
              （5）此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質鉛污染，一段時間后體內積存鉛最多的生物是______．
              （6）此生態(tài)系統(tǒng)，通過食物鏈和食物網進行著______流動和______循環(huán)．前者傳遞的特點是：______流動和逐級______．
              （7）此生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定性較弱，其原因是______．
              （8）若圖一中蛇的數量大量減少，則短時間內草的數量會______，從而影響生態(tài)平衡．如果此種變化是在生態(tài)系統(tǒng)的______能力范圍內，經過一段時間還會恢復到相對穩(wěn)定的狀態(tài)．
              （9）圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是______．
              （10）在生物分類上，把圖一中的生物分成草和鼠、兔、蛇、貓頭鷹兩類，分類的依據是：______方式；其中鼠、兔、蛇、貓頭鷹所屬最大的共同分類單位是______；若以“生殖方式”為分類依據，將以上四種動物分成兩組，應該是：______和______．
              （11）以上四種動物中：兔的運動形式是______；貓頭鷹的運動器官是______；這四種動物都能通過運動適應環(huán)境，提高______能力．
              

			
              
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