D |
10 |
培養(yǎng)皿底部墊紗布,加水淹沒(méi)種子,20℃(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是 種子萌發(fā)需要水分嗎 種子萌發(fā)需要水分嗎 ; (2)探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用培養(yǎng)皿A A 和D D 做對(duì)照實(shí)驗(yàn); (3)若選用培養(yǎng)皿A與C進(jìn)行對(duì)照,則所探究的實(shí)驗(yàn)變量是溫度 溫度 ; (4)如果在嚴(yán)格按照上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的所有種子最都沒(méi)有萌發(fā),可能是用于實(shí)驗(yàn)的種子種子沒(méi)有度過(guò)休眠期(沒(méi)有活力或種子結(jié)構(gòu)遭到破壞) 種子沒(méi)有度過(guò)休眠期(沒(méi)有活力或種子結(jié)構(gòu)遭到破壞) (答出一點(diǎn)原因即可); (5)若探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響,可在此基礎(chǔ)上增加E組與A組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整. A組:種子10顆,培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布,20℃,置于明亮環(huán)境中 置于明亮環(huán)境中 ; E組:種子10顆,培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布,20℃ 20℃ ,置于黑暗環(huán)境中.
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下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
培養(yǎng)皿編號(hào) |
種子的數(shù)量(個(gè)) |
種子所處的環(huán)境 (其他外界條件均適宜并相同) |
A |
3 |
適量水 20℃ |
B |
3 |
無(wú)水 20℃ |
C |
3 |
適量水 -10℃ |
D |
3 |
水將種子淹沒(méi) 20℃(1)若用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是水分是種子萌發(fā)的條件嗎 水分是種子萌發(fā)的條件嗎 . (2)若探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用A和C A和C 兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn). (3)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若培養(yǎng)皿A種子萌發(fā),培養(yǎng)皿B和C種子都沒(méi)有萌發(fā).據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適量的水分 適量的水分 和適宜的溫度 適宜的溫度 . (4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:每組種子的數(shù)量太少 每組種子的數(shù)量太少 . (5)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),應(yīng)從種子自身 種子自身 方面尋找原因.
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下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的提供的信息回答下列問(wèn)題(其它外界條件均適宜).
瓶子編號(hào) |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
種子的數(shù)量(粒) |
3 |
3 |
3 |
3 |
種子所處的環(huán)境 |
少量水,20℃ |
無(wú)水,20℃ |
少量水,10℃ |
將種子淹沒(méi)的水,20℃(1)用甲瓶和丁瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是 探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響 探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響 . (2)甲瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子萌發(fā) 種子萌發(fā) ,乙瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) .由此可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要水分 種子萌發(fā)需要水分 . (3)本實(shí)驗(yàn)中,可用甲、丙 甲、丙 兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響. (4)如果嚴(yán)格按照表中的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),原因可能是種子的自身的條件不適宜 種子的自身的條件不適宜 . (5)如果要測(cè)定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處于和甲 甲 瓶相同的環(huán)境中. (6)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)不足之處:種子的數(shù)量太少 種子的數(shù)量太少 .
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下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
培養(yǎng)皿編號(hào) |
種子的數(shù)量(個(gè)) |
種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) |
A |
3 |
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 20℃ |
B |
3 |
無(wú)水 20℃ |
C |
3 |
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,-10℃ |
D |
3 |
水淹沒(méi)種子 20℃(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是 水分是種子萌發(fā)的條件嗎(或種子的萌發(fā)是否需要水) 水分是種子萌發(fā)的條件嗎(或種子的萌發(fā)是否需要水) . (2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用A和C A和C 兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn). (3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:每組種子的數(shù)量太少 每組種子的數(shù)量太少 . (4)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),應(yīng)從種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件) 種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件) 方面尋找原因. (5)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì). ①在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中; ②將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中 將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中 ,另一組置于黑暗的環(huán)境中.
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