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        1. (2)下列方法中.能用來區(qū)別與固體的是 ,A. 觀察顏色 B. 品嘗味道C. 用水溶解 D. 分別溶于水測其pH 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

          (1)寫出指定儀器的名稱:①
          試管
          試管
           ②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

          寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式:
          甲:
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;乙:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
            丙:
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          屬于
          分解
          分解
          反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型)
          (3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填字母代號),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是
          裝置氣密性差
          裝置氣密性差

          (4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是
          試管口沒有塞棉花
          試管口沒有塞棉花

          (5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟:
          ①加熱、谑占瘹怏w、蹤z查裝置的氣密性、苎b入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上、尴缇凭珶簟、邔(dǎo)管移出水面正確的順序為
          、
          、
          、
          、
          、
          .(用序號表示)(2分)
          (6)要得到較純的氧氣,用
          排水法
          排水法
          收集較好,在當(dāng)
          氣泡連續(xù)均勻放出
          氣泡連續(xù)均勻放出
          時開始收集.寫出向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法:
          將帶火星的木條橫放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,說明已集滿
          將帶火星的木條橫放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,說明已集滿

          (7)如果用如圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
          b
          b
          (填“a”或“b”)端管口通入.
          (8)何潔同學(xué)在制取氧氣過程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
          裝置氣密性不好
          裝置氣密性不好

          (9)工業(yè)上制氧氣與實驗室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別?
          工業(yè)制氧氣是物理變化,而實驗室制氧氣是化學(xué)孌化
          工業(yè)制氧氣是物理變化,而實驗室制氧氣是化學(xué)孌化

          (10)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣。畼O難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,收集裝置是
          D或E
          D或E

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          化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

          (1)寫出指定儀器的名稱:①______ ②______.
          (2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

          寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式:
          甲:______;乙:______ 丙:______屬于______反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型)
          (3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母代號),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是______.
          (4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是______.
          (5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟:
          ①加熱 ②收集氣體、蹤z查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花 ⑤將試管固定在鐵架臺上、尴缇凭珶簟、邔(dǎo)管移出水面正確的順序為______、______、______、______、______、______、______.(用序號表示)
          (6)要得到較純的氧氣,用______收集較好,在當(dāng)______時開始收集.寫出向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法:______
          (7)如果用如圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端管口通入.
          (8)何潔同學(xué)在制取氧氣過程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是______.
          (9)工業(yè)上制氧氣與實驗室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別?______.
          (10)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小.極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.

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          工業(yè)用鹽亞硝酸鈉是一種有咸味、易溶于水的白色固體,有毒.水溶液呈堿性,亞硝酸鈉能將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+.請回答以下問題:
          (1)亞硝酸鈉(NaNO2)所屬類別是________;
          (2)下列方法中,能用來區(qū)別NaNO2與NaCl固體的是________;
          A.觀察顏色B.品嘗味道C.用水溶解D.測試兩溶液pH值
          (3)人體正常的血紅蛋白中含F(xiàn)e2+.若誤食亞硝酸鈉,就會導(dǎo)致血紅蛋白中毒(失去運輸氧的功能),服用維生素C可以解毒.下列敘述不正確的是________;
          A.亞硝酸鈉腌肉時發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
          B.維生素C主要存在于蔬菜與水果中;
          C.維生素C可將Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+
          D.亞硝酸鈉可代替食鹽作調(diào)味劑.

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          工業(yè)用鹽亞硝酸鈉是一種有咸味、易溶于水的白色固體,有毒.水溶液呈堿性,亞硝酸鈉能將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+.請回答以下問題:
          (1)亞硝酸鈉(NaNO2)所屬類別是______;
          (2)下列方法中,能用來區(qū)別NaNO2與NaCl固體的是______;
          A.觀察顏色B.品嘗味道C.用水溶解D.測試兩溶液pH值
          (3)人體正常的血紅蛋白中含F(xiàn)e2+.若誤食亞硝酸鈉,就會導(dǎo)致血紅蛋白中毒(失去運輸氧的功能),服用維生素C可以解毒.下列敘述不正確的是______;
          A.亞硝酸鈉腌肉時發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
          B.維生素C主要存在于蔬菜與水果中;
          C.維生素C可將Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+
          D.亞硝酸鈉可代替食鹽作調(diào)味劑.

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          工業(yè)用鹽亞硝酸鈉是一種有咸味、易溶于水的白色固體,有毒.水溶液呈堿性,亞硝酸鈉能將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+.請回答以下問題:
          (1)亞硝酸鈉(NaNO2)所屬類別是    ;
          (2)下列方法中,能用來區(qū)別NaNO2與NaCl固體的是    ;
          A.觀察顏色B.品嘗味道C.用水溶解D.測試兩溶液pH值
          (3)人體正常的血紅蛋白中含F(xiàn)e2+.若誤食亞硝酸鈉,就會導(dǎo)致血紅蛋白中毒(失去運輸氧的功能),服用維生素C可以解毒.下列敘述不正確的是   
          A.亞硝酸鈉腌肉時發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
          B.維生素C主要存在于蔬菜與水果中;
          C.維生素C可將Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+
          D.亞硝酸鈉可代替食鹽作調(diào)味劑.

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          一、我會選擇

            1. A          2. B                     3. C                     4. A                     5. B                     6. A

            7. B          8. A                     9. C                     10. B            11. C            12. D

            13. C        14. B            15. D            16. D

          二、我會填空

            17. (1)

          (2)

          (3)    置換反應(yīng)

            18. ①    ②    ②③

            19. (1)N    H    C          (2)

            20. ①二氧化硫   ②金剛石    ③燒堿   ④水

            21. 紅色在液體中慢慢擴(kuò)散

          構(gòu)成紅墨水的微粒不停運動,擴(kuò)散到液體中    小

          構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有間隔

            *22. (1)B    (2)26.5%

          *23. (1)鹽    +3          (2)D        (3)D

          *24. (1)0          (2)C、H、O        (3)

          (4)

          三、我會實驗

          25. (1)③  (2)①  (3)④  (4)②

          26. (1)銅

          (2)金屬表面由紅色變成黑色   

          (3)藍(lán)

          27. A    反應(yīng)物為固體,需加熱    D    氧氣不易溶于水

          *28. [查閱資料]:能與水反應(yīng);能與反應(yīng)

          [實驗]:

           

           

           

          A:檢驗二氧化硫氣體,吸收二氧化硫?qū)⑵涑ィ龑Χ趸紮z驗的干擾;

          B:檢驗二氧化硫是否除盡。

           

          A:溶液紫色褪去(或溶液褪色,或顏色變淺);

          C:澄清的石灰水變渾濁。

          [結(jié)論與討論]:將混合氣體先通過高錳酸鉀溶液檢驗并吸收二氧化硫氣體;再通過高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫氣體是否被除盡,最后將氣體導(dǎo)入澄清石灰水中檢驗二氧化碳?xì)怏w的存在。

          [應(yīng)用]:熟石灰的懸濁液    熟石灰與高錳酸鉀相比成本較低,熟石灰的懸濁液比澄清的石灰水含溶質(zhì)多,吸收效率高。

          四、我會計算

            29. (1)31          (2)192:12:28:16           (3)11.3%

            *30. (1)解:漂白粉中主要成分的質(zhì)量:

          (2)解:設(shè)所需的質(zhì)量為x

          (3)氯

          答:略

           


          同步練習(xí)冊答案