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        1. 18.黎明同學(xué)身體不適.仍然堅(jiān)持上課.但是到了后半節(jié)課的時(shí)候.他實(shí)在堅(jiān)持不住了.就趴在教桌上睡著了.老師不了解情況.批評(píng)了他.黎明不對(duì)老師說明情況就跟老師吵起來了.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)教材知識(shí)評(píng)析此事件中老師和黎明的言行.(1)材料中的張露身上具有怎樣的心理品質(zhì)?(2)這種心理品質(zhì)對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有什么意義? 查看更多

           

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