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				跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)可分為兩個(gè)階段:開始一段傘未張開.可近似看成自由落體運(yùn)動(dòng),傘張開后.則做勻減速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)員的初始高度為1500m .第一段的下落高度為500m .(m/s2)試求:(1)張開傘的一瞬間.運(yùn)動(dòng)員的速度(2)要運(yùn)動(dòng)員充分安全地著地.第二階段的合適加速度應(yīng)是多少?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)可分為兩個(gè)階段：開始一段傘未張開，可近似看成自由落體運(yùn)動(dòng)；傘張開后，則做勻減速運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)員的初始高度為1500m，第一段的下落高度為500m，（取g=10m/s2），試求：
          （1）張開傘的一瞬間，運(yùn)動(dòng)員的速度．
          （2）要運(yùn)動(dòng)員充分安全地著地（即著地速度為零），第二階段的合適加速度應(yīng)是多少？
          

			
          
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          （12分）跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)可分為兩個(gè)階段：開始一段傘未張開，可近似看成自由落體運(yùn)動(dòng)；傘張開后，則做勻減速運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的初始高度為1500m，第一段的下落高度為500m，試求：
          （1）張開傘的一瞬間，運(yùn)動(dòng)員的速度
          （2）要運(yùn)動(dòng)員充分安全地著地（即著地速度趨于零），第二階段的合適加速度應(yīng)是多少？
          

			
          
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          跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)可分為兩個(gè)階段：開始一段傘未張開，可近似看成自由落體運(yùn)動(dòng)；傘張開后，則做勻減速運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的初始高度為1500m ，第一段的下落高度為500m ，試求：
          


          （1）張開傘的一瞬間，運(yùn)動(dòng)員的速度大小
          


          （2）要運(yùn)動(dòng)員充分安全地著地（即著地速度趨于零），第二階段的合適加速度應(yīng)是多大？
          


           
          

			
          
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          （10分）跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)可分為兩個(gè)階段：開始一段傘未張開，可近似看成自由落體運(yùn)動(dòng),，傘張開后，則做勻減速運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的初始高度為1500m ，第一段的下落高度為500m ，g取10 m/s2，試求：
          


          （1）張開傘的一瞬間，運(yùn)動(dòng)員的速度大小
          


          （2）要運(yùn)動(dòng)員充分安全地著地（即著地速度趨于零），第二階段的合適加速度應(yīng)是多大？
          


           
          

			
          
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          （12分）跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)可分為兩個(gè)階段：開始一段傘未張開，可近似看成自由落體運(yùn)動(dòng)；傘張開后，則做勻減速運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的初始高度為1500m ，第一段的下落高度為500m ，試求：
          


          （1）張開傘的一瞬間，運(yùn)動(dòng)員的速度
          


          （2）要運(yùn)動(dòng)員充分安全地著地（即著地速度趨于零），第二階段的合適加速度應(yīng)是多少？
          


           
          

			
          
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