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        1. 14.如圖所示.探究力對物體做功與速度的關(guān)系的裝置圖.在實驗中每次橡皮筋的拉伸長度都保持不變.這樣得到一組數(shù)據(jù).在數(shù)據(jù)的處理時.實驗作出的功一速度曲線.可能是一條直線.也可能是一條曲線. 如果是一條直線.表明 ,如果不是一條直線.應(yīng)采取的處理方法是 .大致判斷兩個量可能是什么關(guān)系. 如果認為很可能是W∝v2.就做 圖象.如果作出的圖像是一條直線.說明 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖所示,探究力對物體做功與速度的關(guān)系的裝置圖,在實驗中每次橡皮筋的拉伸長度都保持不變,這樣得到一組數(shù)據(jù).在數(shù)據(jù)的處理時,實驗作出的功一速度曲線,可能是一條直線,也可能是一條曲線.如果是一條直線,表明
           
          ;如果不是一條直線,應(yīng)采取的處理方法是
           
          ,大致判斷兩個量可能是什么關(guān)系.如果認為很可能是W∝v2,就做
           
          圖象,如果作出的圖象是一條直線,說明
           

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          如圖所示,探究力對物體做功與速度的關(guān)系的裝置圖,在實驗中每次橡皮筋的拉伸長度都保持不變,這樣得到一組數(shù)據(jù).在數(shù)據(jù)的處理時,實驗作出的功一速度曲線,可能是一條直線,也可能是一條曲線.如果是一條直線,表明______;如果不是一條直線,應(yīng)采取的處理方法是______,大致判斷兩個量可能是什么關(guān)系.如果認為很可能是W∝v2,就做______圖象,如果作出的圖象是一條直線,說明______.

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          如圖所示,探究力對物體做功與速度的關(guān)系的裝置圖,在實驗中每次橡皮筋的拉伸長度都保持不變,這樣得到一組數(shù)據(jù).在數(shù)據(jù)的處理時,實驗作出的功一速度曲線,可能是一條直線,也可能是一條曲線.如果是一條直線,表明    ;如果不是一條直線,應(yīng)采取的處理方法是    ,大致判斷兩個量可能是什么關(guān)系.如果認為很可能是W∝v2,就做    圖象,如果作出的圖象是一條直線,說明   

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          在探究力對物體做的功與物體速度的關(guān)系的實驗中得到功與速度的關(guān)系及功與速度平方的數(shù)據(jù)如下面表格所示:

              功與物體速度的關(guān)系

          v/(m·s-1

          0.00

          0.80

          1.10

          1.28

          1.53

          1.76

          1.89

          W/J

          0.00

          1.00

          2.00

          3.00

          4.00

          5.00

          6.00

           

             功與物體速度平方的關(guān)系 

          v2/(m2·s-2

          0.00

          0.64

          1.21

          1.64

          2.34

          3.10

          3.57

          W/J

          0.0

          1.0

          2.0

          3.0

          4.0

          5.0

          6.0

              請繪出W-v圖象和W-v2圖象,分析功與速度的關(guān)系.

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          在探究力對物體做的功與物體速度的關(guān)系的實驗中得到功與速度的關(guān)系及功與速度平方的數(shù)據(jù)如下面表格所示:

          請繪出W-v圖象和W-v2圖象,分析功與速度的關(guān)系.

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