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        1. A.1.6W,2W B.1.6W, 6.4W C.2W, 2W D.2W, 6.4W 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖所示,直線a為電源的圖線,曲線b為燈泡電阻的圖線,用該電源和小燈泡組成閉合電路時,電源的輸出功率和電源的總功率分別是(  )

          A.1. 6W,2 W

          B.6W,6.4W

          C.2W,2 W

          D.2W,6.4W

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          (6分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:

          (1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……;

          (2)分析打點(diǎn)計時器打出的紙帶,求出小車對應(yīng)的速度、、……;

          (3)作出草圖;

          (4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明W∝;如果不是直線,可考慮是否存在、、等關(guān)系。

          以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的選項(xiàng)是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母,有選錯或不答的得0分)。

          A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用2條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功為2W,用4條、6條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功分別是4W、6W、……。

          B.小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以是使木板適當(dāng)傾斜。

          C.實(shí)驗(yàn)中由小車、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

          D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),計算小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)之間的距離除以所用時間來進(jìn)行計算的。

           

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          用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:

          (1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……;

          (2)分析打點(diǎn)計時器打出的紙帶,求出小車對應(yīng)的速度、、、……;

          (3)作出草圖;

          (4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明W∝;如果不是直線,可考慮是否存在、等關(guān)系。

          以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的選項(xiàng)是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母,有選錯或不答的得0分)。

          A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用2條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功為2W,用4條、6條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功分別是4W、6W、……。

          B.小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以是使木板適當(dāng)傾斜。

          C.實(shí)驗(yàn)中由小車、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

          D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),計算小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)之間的距離除以所用時間來進(jìn)行計算的。

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          (6分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:

          (1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……;

          (2)分析打點(diǎn)計時器打出的紙帶,求出小車對應(yīng)的速度、、……;

          (3)作出草圖;

          (4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明W∝;如果不是直線,可考慮是否存在、、等關(guān)系。

          以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的選項(xiàng)是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母,有選錯或不答的得0分)。

          A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用2條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功為2W,用4條、6條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功分別是4W、6W、……。

          B.小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以是使木板適當(dāng)傾斜。

          C.實(shí)驗(yàn)中由小車、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

          D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),計算小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)之間的距離除以所用時間來進(jìn)行計算的。

           

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          (6分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:

          (1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……;
          (2)分析打點(diǎn)計時器打出的紙帶,求出小車對應(yīng)的速度、、、……;
          (3)作出草圖;
          (4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明W∝;如果不是直線,可考慮是否存在、、等關(guān)系。
          以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的選項(xiàng)是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母,有選錯或不答的得0分)。

          A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用2條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功為2W,用4條、6條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功分別是4W、6W、……。
          B.小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以是使木板適當(dāng)傾斜。
          C.實(shí)驗(yàn)中由小車、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
          D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),計算小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)之間的距離除以所用時間來進(jìn)行計算的。

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