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        1. 1.第II卷用鋼筆或圓珠筆直接答在答題紙上. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)在“探究力的合成”的實驗中,橡皮條的一端固定P點,用A、B兩只彈簧秤通過細繩拉結(jié)點C,使其伸長到O點,記下C、O點的位置,同時記下細繩的拉力方向及彈簧秤A、B的讀數(shù)分別為F1、F2,如圖1,然后用一只彈簧秤,通過細繩拉橡皮條,使結(jié)點C仍然伸長到原來的O點,記下細繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F.請完成以下問題:
          (1)下列關(guān)于實驗說法中不正確的是
           

          A.拉力大小可以直接由彈簧秤讀出
          B.記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細線畫一條線來表示
          C.實驗過程中應該讓彈簧秤的軸線與紙面平行
          D.作力的圖示時,不同的拉力標度應相同
          (2)某同學認定F等于F1、F2兩個力的合力,是因為F的作用效果與F1、F2共同作用的效果
           
          (選填“相同”、“不同”);
          (3)實驗中,兩個彈簧秤的拉力F1和F2已于圖2中作出了它們的圖示.O是橡皮條的一個端點,圖中每格的長度代表1N.用作圖法作出合力F的圖示(答在答題紙上),合力F的大小是
           
          N.

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          (2013?重慶二模)(1)某實驗小組同學在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實驗時,不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應組已打出了紙帶,如圖1所示(長度單位:cm),圖中各點為計數(shù)點(兩計數(shù)點間還有4個打點未標出).
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          小車質(zhì)量(g) 200 300 400 500 600 1000
          小車加速度(m/s2 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
          小車質(zhì)量倒數(shù)(kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00

          ①請由紙帶上的數(shù)據(jù),計算出缺少的加速度值并填入答題卷中(小數(shù)點后保留兩位小數(shù)).
          ②為了直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系,請在圖2坐標中建立合適的坐標量,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(或叉)描述在坐標紙上,并作出平滑的圖線
          ③該實驗小組接著又研究加速度a與小車所受拉力F的關(guān)系.實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
          C
          C
          .(選填下列選項的序號)
          A.小車與平面軌道之間存在摩擦
          B.平面軌道傾斜角度過大
          C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
          D.所用小車的質(zhì)量過大.

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          (1)某同學用螺旋測微器測得某金屬絲的直徑φ,如下圖1甲所示.測得某單擺完成40次全振動的時間t,如下圖1乙所示,則φ=
          2.735
          2.735
          mm,t=
          78.3
          78.3
          s.
          (2)如圖所示的電路,a、b、c、d為接線柱.當合上開關(guān)K后發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮.經(jīng)分析,其原因只可能是燈L1或L2的燈絲斷了.某同學將萬用表的選擇開關(guān)打到直流電壓擋測a、b間的電壓時有讀數(shù).故可判定發(fā)生斷路的是燈
          L1
          L1
          (填L1或L2).
          測量時萬用表的紅表筆應接
          a
          a
          (填a或b).如果他將萬用表的選擇開關(guān)打到歐姆擋并短接調(diào)零后,直接測L1的電阻,則測量前他首先應做的工作是
          斷開開關(guān)K
          斷開開關(guān)K

          (3)測定一個待測電阻Rx(阻值約為200Ω)的阻值,除了待測電阻外,實驗室提供了如下器材:
          電池組E(電動勢為3V,內(nèi)阻不計);電流表A1(量程為0~10mA,內(nèi)阻r1約為50Ω);
          電流表A2(量程為0~500μA,內(nèi)阻r2=1000Ω);滑動變阻器R1(阻值范圍為0~20Ω,額定電流為2A);
          電阻箱R2(阻值范圍為0~9999Ω,額定電流為1A);開關(guān)S,導線若干.
          請在答題紙上的方框中畫出測量Rx阻值的電路圖,并在圖中標明各器材的代號.其中電阻箱的取值在
          5000
          5000
          Ω左右最為合適.

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          (2011?順義區(qū)一模)某研究性學習小組在驗證“當質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與其所受合外力成正比”這一物理規(guī)律時,選擇了如下器材:傾角可調(diào)的光滑長斜面、小車(如圖所示),光電計時器,刻度尺,天平(砝碼),鉤碼若干.部分實驗步驟如下,在答題紙上本題的相應位置處填入適當?shù)墓交蛭淖郑?BR>①用天平測出小車的質(zhì)量m;
          ②使小車從斜面上一定點A1由靜止滑下,并同時用光電計時器測出小車由A1滑到斜面底端A2的時間t;
          ③用刻度尺測量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=
          2s
          t2
          2s
          t2
          ;
          ④用刻度尺測量A1與A2之間的相對高度h,不計小車與斜面之間的摩擦力,則小車所受的合外力F=
          mgh
          s
          mgh
          s

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           (2012全國高考浙江理綜卷) 在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤.

          (1)為完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

          彈力F(N)

          0.50

          1.00

          1.50

          2.00

          2.50

          3.00

          3.50

          伸長量x(102m)

          0.74

          1.80

          2.80

          3.72

          4.60

          5.58

          6.42

          用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m;

          (2)某次實驗中,彈簧秤的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為________N;同時利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請在答題紙上畫出這兩個共點力的合力F;

           (3)由圖得到F=________N.

           

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