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        1. a.上述兩種方案中.你認為更合理的是方案 .原因是 . b.該實驗中應測量的物理量是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          為測定一木塊與木板間的動摩擦因數(shù),同學甲設計了兩種方案.
          方案一:木板水平固定,通過彈簧秤水平勻速拉動木塊,如圖a;
          方案二:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖b.

          (1)上述兩種方案中,你認為更合理的是
          ;原因是
          乙圖中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動時,彈簧秤的示數(shù)與木板的速度無關,穩(wěn)定時彈簧測力計與木塊相對于地靜止,使示數(shù)更穩(wěn)定,測量更準確
          乙圖中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動時,彈簧秤的示數(shù)與木板的速度無關,穩(wěn)定時彈簧測力計與木塊相對于地靜止,使示數(shù)更穩(wěn)定,測量更準確

          (2)同學乙沒有用彈簧秤,而用一根輕彈簧和一把刻度尺也測出了木塊與木板間的動摩擦因數(shù),請你寫出同學乙的實驗方法及所要測量的物理量和符號:
          將木塊豎直懸掛起來,靜止時測出彈簧的伸長量為x1,再勻速拉動時測出彈簧的伸長量x2
          將木塊豎直懸掛起來,靜止時測出彈簧的伸長量為x1,再勻速拉動時測出彈簧的伸長量x2
          ,由此得到動摩擦因數(shù)的表達式為μ=
          x2
          x1
          x2
          x1

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          某同學在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時,設計了兩種實驗方案:

          方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖(a)所示;

          方案B:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖(b)所示.

          (1)上述兩種方案中,你認為更合理的方案是________,原因是________.

          (2)除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外,該同學還準備了質量為200 g的配重若干個.該同學在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力(g=10 m/s2),并記錄了5組實驗數(shù)據(jù),如下表所示:

          請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關系圖象;由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是________.

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          某同學在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時,設計了兩種方案.

          方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖a;

          方案B:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖b.

          上述兩方案中,你認為更合理的是________,該實驗中測量的物理量是________.

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          某同學在探究木塊與木板的動摩擦因數(shù)的實驗時,設計了兩種方案.
          方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖a;
          方案B:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖b.
          上述兩方案中,你認為更合理的是方案
          B
          B
          ,該實驗中需要測量的物理量是
          木塊的重力G和彈簧秤的拉力F
          木塊的重力G和彈簧秤的拉力F

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          某同學在探究木塊與木板的動摩擦因數(shù)的實驗時,設計了兩種方案.
          方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖a;
          方案B:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖b.
          上述兩方案中,你認為更合理的是方案______,該實驗中需要測量的物理量是______.

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