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        1. 20.如圖為天竺葵葉片實(shí)驗(yàn).14C標(biāo)記的葡萄糖向著生長(zhǎng)素(IAA)濃度高的地方移動(dòng).此特性可在生產(chǎn)實(shí)踐上用于A.促進(jìn)扦插的枝條生根B.使子房及其周圍組織膨大而獲得無(wú)籽果實(shí)C.防止落花落果 D.促進(jìn)植株的長(zhǎng)高 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖為天竺葵葉片實(shí)驗(yàn),14C標(biāo)記的葡萄糖向著生長(zhǎng)素(IAA)濃度高的地方移動(dòng),此特性可在生產(chǎn)實(shí)踐上用于

          [  ]

          A.促進(jìn)扦插的枝條生根

          B.使子房及其周圍組織膨大而獲得無(wú)籽果實(shí)

          C.防止落花落果

          D.促進(jìn)植株的長(zhǎng)高

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          某學(xué)者曾做過(guò)如圖a所示的實(shí)驗(yàn),黑暗中,在天竺葵的同一葉片的不同部分分別滴加一定濃度生長(zhǎng)素溶液、水和14C標(biāo)記的葡萄糖,待充分作用后,得到如圖b所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性。下列敘述不正確的是(  )

          A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引力與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)

          B.加水是作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

          C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,可能與它能調(diào)運(yùn)養(yǎng)分有關(guān)

          D.放射性葡萄糖分布均勻是受單側(cè)光的影響

           

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          某學(xué)者曾做過(guò)如圖a所示的實(shí)驗(yàn),黑暗中,在天竺葵的同一葉片的不同部分分別滴加一定濃度生長(zhǎng)素溶液,水和14C標(biāo)記的葡萄糖,待充分作用后,得到如圖b所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性。下列敘述不正確的是

          A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引力與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)。

          B.加水是作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

          C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,可能與它能調(diào)運(yùn)養(yǎng)分有關(guān)

          D.放射性葡萄糖分布均勻是受單側(cè)光的影響

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          請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

          實(shí)驗(yàn)一:用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,以觀察其對(duì)不定根發(fā)生和生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下表所示。

          溶液處理

          不定根

          平均數(shù)(條)

          平均長(zhǎng)度

          (mm)

          50顆綠豆芽重量(g)

          ①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液

          ②用老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液

          ③全營(yíng)養(yǎng)液

          ④濃度為85umol/L的生長(zhǎng)素溶液

          ⑤濃度為170umol/L的生長(zhǎng)素溶液

          ⑥蒸餾水

          5.29

          4.16

          3.82

          5.44

          5.02

          3.17

          37

          14

          17

          29

          24

          14

          59

          27

          26

          59

          33

          23

          實(shí)驗(yàn)二:用天竺葵葉片作如下圖處理:圖A表示在葉片不同部位分別滴加14C標(biāo)記的葡萄糖、水和生長(zhǎng)素(IAA)溶液;圖B是48h后放射自顯影的情況,其中原滴14C標(biāo)記的葡萄糖部分已經(jīng)切除。

          (1)①與②相比,前者各項(xiàng)數(shù)據(jù)均優(yōu)于后者,這是因?yàn)?u>    ▲   。

          (2)若用生長(zhǎng)素濃度為260umol/L處理綠豆芽,預(yù)期不定根平均長(zhǎng)度與⑤比較將會(huì)     ▲   。

          (3)上述實(shí)驗(yàn)可作為對(duì)照組的處理項(xiàng)是    ▲   (填序號(hào))。

          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一表中①②與實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可得出什么結(jié)論:    ▲  

          (5)青少年食用豆芽,豆芽中所含的生長(zhǎng)素,會(huì)不會(huì)影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育?    ▲   。請(qǐng)說(shuō)明理由。    ▲  

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          某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了生長(zhǎng)素的兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)。

          實(shí)驗(yàn)一:用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,以觀察其對(duì)不定根發(fā)生和生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下表所示。

          溶液處理

          不定根平均數(shù)

          (條)

          平均長(zhǎng)度

          (mm)

          50顆綠豆芽重量

          (g)

          ①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液

          5.29

          37

          59

          ②用老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液

          4.15

          14

          27

          ③全營(yíng)養(yǎng)液

          3.82

          17

          26

          ④濃度為85 μmol/L的生長(zhǎng)素溶液

          5.44

          29

          59

          ⑤濃度為170 μmol/L的生長(zhǎng)素溶液

          5.02

          24

          33

          ⑥蒸餾水

          3.17

          14

          23

          (1)①與②相比,前者各項(xiàng)數(shù)據(jù)均優(yōu)于后者,說(shuō)明                  

          (2)若用生長(zhǎng)素濃度為260μmol/L處理綠豆芽,預(yù)期不定根平均長(zhǎng)度與⑤比較會(huì)    

          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否初步判斷出①中生長(zhǎng)素濃度在85μmol/L和170μmol/L之間?    。原因是                        

          實(shí)驗(yàn)二:研究發(fā)現(xiàn)葡萄糖可以向生長(zhǎng)素濃度高的部位移動(dòng)。為了驗(yàn)證這一結(jié)論,有人用天竺葵葉片做了圖示A實(shí)驗(yàn),圖A表示在葉片不同部位分別滴加14C標(biāo)記的葡萄糖、水和適宜濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液。處理48 h后檢測(cè)左半葉和右半葉的放射自顯影情況。

          (4)實(shí)驗(yàn)需要多片生長(zhǎng)狀態(tài)和大小相同的天竺葵葉片同時(shí)進(jìn)行處理和檢測(cè),這樣做的目的是                

          (5)如果多片天竺葵的放射性分布情況均為                ,則能說(shuō)明“葡萄糖可以向生長(zhǎng)素濃度高的部位移動(dòng)”的結(jié)論是正確的。

          (6)試用實(shí)驗(yàn)二得出的結(jié)論進(jìn)一步解釋出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)一中①②組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是                                    。

           

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