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小陽(yáng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）一細(xì)光束沿平面ENF射到鏡面O點(diǎn)，在平面E上可看到入射光線AO，在紙板F上可看到反射光線，若將紙板F向前或向后折則不能看到反射光，這說(shuō)明反射光線與入射光線

 

．
（2）小陽(yáng)還想探究反射角和入射角的關(guān)系．具體做法是逐漸增大入射光與法線的夾角，觀察反射光線并用量角器測(cè)量入射角和反射角，實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和正確的結(jié)論并不一致，請(qǐng)你分析小陽(yáng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	入射角	反射角
第一次	20°	70°
第二次	30°	60°
第三次	50°	40°
第四次	60°	30°
第五次	70°	20°
第六次	80°	10°

（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的

 

方向射出，這是因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是

 

的．

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小陽(yáng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）一細(xì)光束沿平面ENF射到鏡面O點(diǎn)，在平面E上可看到入射光線AO，在紙板F上可看到反射光線，若將紙板F向前或向后折則不能看到反射光，這說(shuō)明反射光線與入射光線______．
（2）小陽(yáng)還想探究反射角和入射角的關(guān)系．具體做法是逐漸增大入射光與法線的夾角，觀察反射光線并用量角器測(cè)量入射角和反射角，實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和正確的結(jié)論并不一致，請(qǐng)你分析小陽(yáng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	入射角	反射角
第一次	20°	70°
第二次	30°	60°
第三次	50°	40°
第四次	60°	30°
第五次	70°	20°
第六次	80°	10°

（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的______方向射出，這是因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是______的．

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某同學(xué)在“探究斜面機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有以下猜想：
[猜想]
猜想一：斜面的機(jī)械效率可能與斜面的坡度有關(guān)
猜想二：斜面的機(jī)械效率可能與物體和斜面接觸
的粗糙程度有關(guān)
猜想三：斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)
[實(shí)驗(yàn)步驟]
（1）用測(cè)力計(jì)稱出物塊重為4N和鉤碼重為2N；
（2）將物塊放在斜面底端，用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物塊，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F；
（3）用刻度尺測(cè)出物體移動(dòng)距離S和上升高度h；
（4）在物塊上添加鉤碼，重復(fù)步驟2和步驟3，再做兩次，將數(shù)據(jù)記入表格．
記錄數(shù)據(jù)如下表所示：

	物重 G/N	拉力 F/N	物體移動(dòng)距離s/cm	物體上升高度h/cm	有用功W有/J	總功W總/J	機(jī)械效率η100%
1	4	2.88	80	40	1.6	2.30	69.57
2	6	4.40	80	40	2.4	3.52	68.19
3	8	5.80	80	40

（1）填入表格中第三次實(shí)驗(yàn)所缺的三個(gè)數(shù)據(jù)．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，測(cè)力計(jì)拉物塊的方向應(yīng)與斜面

平行

平行

，并且為了讀數(shù)方便，測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物塊做

勻速

勻速

運(yùn)動(dòng)．
（3）上述實(shí)驗(yàn)是用來(lái)驗(yàn)證猜想

三

三

（選填“一”、“二”、“三”），通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，可得出結(jié)論：

在斜面的坡度和斜面的光滑程度不變時(shí)，斜面的機(jī)械效率和物體的重力無(wú)關(guān)

在斜面的坡度和斜面的光滑程度不變時(shí)，斜面的機(jī)械效率和物體的重力無(wú)關(guān)

．

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小明在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
物重G/N	6	6	6
物體上升的高度h/m	3	5	8
測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N	2.5	2.5	2.5
測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/m	9	17	24

（一）分析表中的數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是：

17

17

；
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是：

80%

80%

；
③滑輪組的機(jī)械效率與

物體上升的高度

物體上升的高度

無(wú)關(guān)．
（二）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用了一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．
①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變：

改變拉力的方向

改變拉力的方向

；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩子重及摩擦，它們的機(jī)械效率

相同

相同

（選填“相同”或“不相同”），理由是：

有用功和額外功相同

有用功和額外功相同

．

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（2013?皇姑區(qū)二模）在科學(xué)探究課中，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)猜想“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)”，于是他們選用了重10N的物體完成了如圖1所示的三次實(shí)驗(yàn)：

（1）通過(guò)比較

甲、乙

甲、乙

兩圖，可以驗(yàn)證他們的猜想，得出的結(jié)論是：

接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大

接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大

．
（2）好動(dòng)腦筋的同學(xué)們?cè)诩籽b置木板右端又墊了一個(gè)木塊，來(lái)探究斜面的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)前他們分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物體，必定要克服摩擦做額外功，斜面的機(jī)械效率一定受摩擦力的影響”．于是他們做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動(dòng)物塊，（如圖2所示）并設(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	斜面的傾斜程度	物體重G/N	物體上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物體移動(dòng)距離 s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機(jī)械效率η	機(jī)械效率平均值
1	較緩	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	較陡	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	1.10	68%
3	最陡	5.0	0.25		0.50	1.25

（a）如圖2所示第三次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

3.2

3.2

N．
（b）小蘭在對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤之處是：

斜面的機(jī)械效率是變化的，不應(yīng)計(jì)算平均值

斜面的機(jī)械效率是變化的，不應(yīng)計(jì)算平均值

．
（c）改正錯(cuò)誤后，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是

接觸面粗糙程度相同（或光滑程度相同）時(shí)，斜面越陡（或緩），機(jī)械效率越高（或低）

接觸面粗糙程度相同（或光滑程度相同）時(shí)，斜面越陡（或緩），機(jī)械效率越高（或低）

．

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生物

1-6BCDADC

以下其他合理答案也可酌情給分

28．（共22分）

I.（1）在低于P光照強(qiáng)度下B植物光能利用率比A植物的高；在高于P光照強(qiáng)度下A植物光能利用率比B植物的高。 （2分）         

 （2）較強(qiáng)光照  （2分）

Ⅱ.（1）氧氣  （2分）         （2）重復(fù)實(shí)驗(yàn) （2分） （3）有氧呼吸�。�1分）無(wú)氧呼吸（1分）

（4）①隔絕空氣（或氧氣）（2分） 　乙（2分）　 　甲 （2分） 　　

甲試管中的酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)物是乙醇和二氧化碳，在乙醇中還含有大量的化學(xué)能沒(méi)有釋放出來(lái)。（2分）

②C₆H₁₂O₆�。�　6O₂　＋　6H₂O－??→6CO₂�。�　12H₂O�。�能量（2分）

C₆H₁₂O₆??→2C₂H₅OH�。�　2CO₂＋能量（少量）（2分）

29．（共17分）

（1）E （2分）

（2）基因重組（2分） 植物細(xì)胞具有全能性（2分）

（3）C、F（2分）  低溫處理和秋水仙素處理（答對(duì)1個(gè)給1分，共2分）  抑制紡綞體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩級(jí)，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍（其他合理答案亦可）（3分）

（4）B（多答H、I不扣分）（2分）

（5）明顯縮短了育種年限（2分）。

36．[生物―選修I生物技術(shù)實(shí)踐] （15分）

⑴①無(wú)氮（2分）　加青霉素（2分）�、诨旌暇� （2分）  ④生長(zhǎng)良好的菌種（2分）

⑵培養(yǎng)基高壓蒸氣滅菌（2分）　　接種環(huán)在酒精燈火焰上滅菌（2分）　　　

接種過(guò)程在酒精燈火焰附近進(jìn)行（2分）　　獲得純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌（1分）

37．[生物―選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題] （15分）

（1）囊胚 (2分)   內(nèi)細(xì)胞團(tuán) (2分)    無(wú)性繁殖（或克�。�(2分) 

（2）早期胚胎(1分)  原始性腺(1分)

（3）治療人類(lèi)的某些疾�。ㄈ缋夏臧V呆癥、糖尿病等）、ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化培育出人造組織器官用于器官移植、研究體外細(xì)胞分化、研究哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律等（答出任意2個(gè)給2分）

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞(2分)   減數(shù)第二次分裂中期(2分)   獲能(1分)

化學(xué)

7C  8B  9 D  10C  11A  12C  13B  

25．（16分）（1）D （2分）（2）氯化鋁（2分）；從表中數(shù)據(jù)可知，AlCl₃易升華，熔、沸點(diǎn)低，屬分子晶體是共價(jià)化合物，熔融時(shí)不能被電解（2分，只要答案合理就可得分）

（3）I（2分）   （4）2Al₂O₃  4Al + 3O₂↑（2分）

（5）① I^－- 6e^－+3H₂O===IO₃^－ +6H⁺      ② 33.6  、 0  （每空2分，共6分）

26．（12分）

（1）BaSO₄（s）＋4C（s）= BaS（s）＋4CO（g）  △H= +571.2 kJ•mol^－1 （2分）

（2）S^2－ + H₂O  HS^－ + OH^－（２分）

（3）計(jì)算過(guò)程 ：設(shè)每次用1.0 L 2.0 mol•L^－1飽和Na₂CO₃溶液能處理 xmol BaSO₄

   BaSO₄＋CO₃^2－＝BaCO₃＋SO₄^2－

        (2.0- x) mol•L^－1      xmol•L^－1      

 K=                     =                  = 0.042   

  x = 0.081（0.084也給分）  (2分)；

處理次數(shù) = 0.2mol/0.081mol=2.5(1分)（2.38也給分）。  

  至少處理3次    (1分)

（4）節(jié)能，環(huán)保 （2分，合理答案就可得分）。

（5）6NO₂+4CO(NH₂)₂7N₂+4CO₂+8H₂O (2分)

27．（15分）【實(shí)驗(yàn)方案】⑴ HCl溶液、NaOH溶液 （各1分） ⑵ Cu₂O （2分）

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】⑴ Cu(OH)₂既能溶于鹽酸，又能溶于NaOH溶液（2分）

⑵ 在高于1000℃時(shí)，＋1價(jià)Cu比＋2價(jià)Cu穩(wěn)定；在溶液中＋2價(jià)Cu比＋1價(jià)Cu穩(wěn)定（各1分）⑶ 3CuO＋2NH₃3Cu＋N₂＋3H₂O（2分）；     2（2分）

【問(wèn)題討論】取NH₃與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)少許，加入稀H₂SO₄，若溶液出現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明紅色物質(zhì)中含有A，反之則無(wú)。（3分）

33．[化學(xué)―選修化學(xué)與技術(shù)]（15分）     (1) Mo和S（2分）；形成酸雨（l 分合理即得分）。

（2）MoS₂ 、MoO₃ 、MoO₂ ；1∶1∶3（每空各2分）

（3）MoS₂（s）+3.5 O₂ (g) = MoO₃ (s) + 2SO₂ (g)  △H ₁＝－1011 kJ/mol（2分）

（4）MoS₂ + 6MoO₃  = 7MoO₂ + 2SO₂ （不標(biāo)條件不扣分）（2分）

（5）由①M(fèi)oS₂（s）+ 3.5 O₂ (g) = MoO₃ (s) + 2SO₂ (g)  △H ₁＝－1011 kJ/mol

②MoO₂ （s）+ 0.5 O₂ (g) = MoO₃ (s)  △H ₂＝－154 kJ/mol

得反應(yīng)③MoS₂（s）+ 6MoO₃ (s) = 7 MoO₂（s）+ 2SO₂ (g)

△H ₃＝ △H ₁－7△H ₂ = －1011 kJ/mol －7×（－154 kJ/mol）＝+ 67 kJ/mol ，因?yàn)椤鱄 ₃＞0，故反應(yīng)③是吸熱反應(yīng)，因其發(fā)生在中間層，故爐溫降低。（4分）

34．[化學(xué)―選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]（15分）

（1） 2C + SiO₂    Si + 2CO↑（2分）   1s²2s²2p⁶3s²3p⁶3d¹⁰4s²4p²   （2分）  

（2）　N  O　C（3分）  （3）三角錐形  (2分)； 極性（2分）； 水之間、氨分子之間形成氫鍵，氫鍵的作用大于范德華力，故熔、沸點(diǎn)變高。（2分）       （4）sp³（2分）

35．[化學(xué)―選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]（15分）  （1）ABD（3分，錯(cuò)漏1個(gè)扣2分，本小題不出現(xiàn)負(fù)分）

（2）6種（2分）；4種（2分）（3）nHOOC-CH₂－COOH +nHOCH₂C(CH₃)₂CH₂OH →               

（4）(CH₃)₂CHCHO和HCHO（4分，每個(gè)2個(gè)）

物 理

14． B D    15． A    16．A   17． BD   18． C   19． A D     20． C     21． A

22．實(shí)驗(yàn)題(15分)

Ⅰ．(3分) (1)（1分）勻加速直線    運(yùn)動(dòng)； (2)（1分）1.0__m/s²；(3)（1分）__0.75__m/s

Ⅱ．(12分)

(1)(6分)                        　

(2)（3分）L₁變亮 ，L₂變暗 ；R₁斷路

                                (3)（3分）L₁不亮 ，L₂變亮 ；L₁短路

23．(15分)

（1）摩托車(chē)沖上高臺(tái)的過(guò)程中，由動(dòng)能定理得

代入數(shù)據(jù)解得v=3m/s             (1分)

（2）摩托車(chē)離開(kāi)平臺(tái)后做平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，在豎直方向      (1分)

水平方向：s=vt=1.2m                                          (1分)

(3)人和車(chē)落到A點(diǎn)時(shí)速度方向沿A點(diǎn)切線方向，此時(shí)的豎直分速度V_y=gt=4m/s     (1分)

人和車(chē)的水平分速度v_x=v=3m/s,   (1分)  所以,      (1分)

可知  …                     (1分)

（4）設(shè)人和車(chē)到達(dá)最低點(diǎn)的速度為v₁,  則摩托車(chē)由高臺(tái)頂部到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)的過(guò)程中，由機(jī)械能守恒定律得

              (2分)

在最低點(diǎn)，據(jù)牛頓第二定律，有     (2分)

代入數(shù)據(jù)解得                     (1分)

由牛頓第三定律可知，人和車(chē)對(duì)軌道的壓力為

24．(17分)

（1）          

（2）    

30．(物理選修3-3)（15分）（1）（6分）AC     （2）（9分）(每問(wèn)3分)

解：①研究B，由等溫變化知道          

    ② 研究活塞,由活塞受力圖可得

P_A′S_A+ P₀ S_B  = P_B′S_B + P₀ S_A

P_A′×100 + 1×50  = 2.5×50 + 1×100

P_A′=1.75atm

③研究A由理想氣體狀態(tài)方程可得

             T_A′= 840K

31．(物理選修3-4)（15分） （1）（6分）BCD （2）（9分）①0.2m，8m ②400m/s，1200m/s ③向左 

32．(物理選修3-5)（15分）（1）（4分）B    （2）（2分）__He__， __e__

（3）（9分）

解 人到達(dá)地面時(shí)的速度大小為         (2分)

                                                 (3分)

                                                 (2分)

                                                 (1分)

                                                 (1分)