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        1. 1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的先與后(1)加熱試管時.應(yīng)先均勻加熱后局部加熱.(2)用排水法收集氣體結(jié)束時.先移出導(dǎo)管后撤酒精燈.(3)制取氣體時.先檢查裝置氣密性后裝藥品.(4)稀釋濃硫酸時.應(yīng)將濃硫酸慢慢注入水中.邊加邊攪拌.(5)點(diǎn)燃H2.CH4.C2H4.C2H2等可燃?xì)怏w時.先檢驗(yàn)氣體的純度.(6)檢驗(yàn)鹵化烴分子的鹵元素時.在水解后的溶液中先加稀HNO3中和堿液再加AgNO3溶液.(7)檢驗(yàn)NH3.Cl2等氣體時.先用蒸餾水潤濕試紙后再與氣體接觸.(8)中和滴定實(shí)驗(yàn)時.用蒸餾水洗過的滴定管.移液管先用待裝液潤洗.(9)焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時.每做一次.鉑絲應(yīng)先沾上稀鹽酸放在火焰上灼燒到無色時.再做下一次實(shí)驗(yàn).(10)H2還原CuO時.先通H2后加熱.反應(yīng)完畢后先撤酒精燈.冷卻后再停止通H2.(11)檢驗(yàn)蔗糖.淀粉水解產(chǎn)物時.先加NaOH中和催化作用的硫酸.再加新制Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識,提升科學(xué)素養(yǎng)。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)探究。
          (1)已知發(fā)生裝置如圖所示。制備實(shí)驗(yàn)開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是           (填序號)

          A.往燒瓶中加入MnO2粉末
          B.加熱
          C.往燒瓶中加入濃鹽酸。
          (2)該小組關(guān)于實(shí)驗(yàn)中可制得氯氣體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的討論正確的是             
          A.若提供0.4 mol HCl,MnO2不足量,則可制得氯氣2.24 L
          B.若提供0.4 mol HCl,MnO2過量,則可制得氯氣2.24 L
          C.若有0.4 mol HCl參與反應(yīng),則可制得氯氣2.24 L
          D.若有0.4 mol HCl被氧化,則可制得氯氣2.24 L
          (3)將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子有________      (填微粒符號)
          (4)下列收集Cl2的正確裝置是________。
           
            A     B      C        D
          (5)該小組利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對Cl2進(jìn)行尾氣處理。
          ①請完成吸收初期的化學(xué)方程式:Cl2+Na2SO3+2 NaOH= ________________             
          ②吸收一段時間后,某同學(xué)取出2mL吸收后的溶液(強(qiáng)堿性)于試管中,充分振蕩后向其中滴加3~4滴淀粉-KI溶液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán),隨即又褪去。溶液先變藍(lán),說明吸收后的溶液中存在        (填微粒符號),用離子方程式表示藍(lán)色褪去的可能原因:                                  。

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          化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識,提升科學(xué)素養(yǎng)。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)探究。
          (1)已知發(fā)生裝置如圖所示。制備實(shí)驗(yàn)開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是           (填序號)

          A.往燒瓶中加入MnO2粉末
          B.加熱
          C.往燒瓶中加入濃鹽酸。
          (2)該小組關(guān)于實(shí)驗(yàn)中可制得氯氣體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的討論正確的是             
          A.若提供0.4 mol HCl,MnO2不足量,則可制得氯氣2.24 L
          B.若提供0.4 mol HCl,MnO2過量,則可制得氯氣2.24 L
          C.若有0.4 mol HCl參與反應(yīng),則可制得氯氣2.24 L
          D.若有0.4 mol HCl被氧化,則可制得氯氣2.24 L
          (3)將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子有________      (填微粒符號)
          (4)下列收集Cl2的正確裝置是________。
           
            A     B      C        D
          (5)該小組利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對Cl2進(jìn)行尾氣處理。
          ①請完成吸收初期的化學(xué)方程式:Cl2+Na2SO3+2 NaOH= ________________             
          ②吸收一段時間后,某同學(xué)取出2mL吸收后的溶液(強(qiáng)堿性)于試管中,充分振蕩后向其中滴加3~4滴淀粉-KI溶液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán),隨即又褪去。溶液先變藍(lán),說明吸收后的溶液中存在        (填微粒符號),用離子方程式表示藍(lán)色褪去的可能原因:                                  。

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          實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要手段之一.請回答下列問題:
          (1)下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是
          be
          be
          (填寫序號).
          a.稱取氫氧化鈉固體時,應(yīng)將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤內(nèi),右邊托盤放砝碼
          b.用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時,試管應(yīng)先橫放再直立
          c.試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱
          d.配制硫酸溶液時,可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水,再在玻璃棒攪拌下慢慢加入濃硫酸
          e.聞氣體氣味時,應(yīng)取一瓶盛滿氣體的集氣瓶,稍打開玻璃片,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,聞氣味
          (2)實(shí)驗(yàn)室需用1000mL 0.1mol/L標(biāo)準(zhǔn)Na2CO3溶液,請回答下列問題:
          ①在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是
          AC
          AC
          (填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器有
          燒杯、玻璃棒、1000mL容量瓶
          燒杯、玻璃棒、1000mL容量瓶

          ②在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是
          ad
          ad
          (填寫序號).
          a.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
          b.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
          c.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流注入容量瓶中,然后加蒸餾水.
          d.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
          ③配制1000mL 0.1mol?L-1 Na2CO3溶液的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          a.計算應(yīng)稱取碳酸鈉固體的質(zhì)量為
          10.6
          10.6
          g.
          b.稱量碳酸鈉固體.
          c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶.
          d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的碳酸鈉固體,冷卻.
          e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.
          f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與
          刻度線相切.
          上述步驟的正確操作順序?yàn)?!--BA-->
          abdcfe
          abdcfe
          (用序號表示).

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          在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通常用無水硫酸銅檢驗(yàn)少量水的存在.由于無水硫酸銅吸濕性很強(qiáng),需要現(xiàn)制現(xiàn)用.
          方法甲:取2藥匙細(xì)小的硫酸銅晶體置于
          研缽
          研缽
          中研碎后放入坩堝,將坩堝放在
          泥三角
          泥三角
          上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入
          干燥器
          干燥器
          中進(jìn)行冷卻(請選用合適儀器或設(shè)備填空:表面皿、研缽、燒杯、通風(fēng)櫥、試管夾、干燥器、泥三角).
          方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20ml濃硫酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數(shù)次,倒在濾紙上晾干.
          交流與討論:
          (1)方法甲中,加熱溫度稍高時會出現(xiàn)變黑現(xiàn)象,原因是
          CuSO4?5H2O
            △  
          .
           
          CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
            △  
          .
           
          CuO+H2SO4+4H2O
          CuSO4?5H2O
            △  
          .
           
          CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
            △  
          .
           
          CuO+H2SO4+4H2O
          (用化學(xué)方程式表示);
          (2)方法乙中,濃硫酸的作用是
          吸水劑
          吸水劑
          ,為了不浪費(fèi)藥品,對無水乙醇洗滌液進(jìn)行再生的方法是
          加CaO后蒸餾
          加CaO后蒸餾
          ,所用的主要玻璃儀器有蒸餾燒瓶、溫度計、承接管(牛角管)、錐形瓶
          酒精燈、冷凝管
          酒精燈、冷凝管
          等;
          (3)用制得的無水硫酸銅檢驗(yàn)?zāi)畴p氧水中是否含水時,除了發(fā)現(xiàn)固體變藍(lán)外,還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生,對此你有何猜想
          銅離子(或硫酸銅)對雙氧水分解有催化作用
          銅離子(或硫酸銅)對雙氧水分解有催化作用
          ;
          (4)目前工業(yè)上正積極探索用濃HNO3作氧化劑,用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應(yīng),采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4?5H2O 的新工藝.模擬制備裝置如圖所示.
          問題一如圖裝置中,分液漏斗內(nèi)裝的液體是
          濃硝酸
          濃硝酸
          ;反應(yīng)結(jié)束時,獲取CuSO4?5H2O的操作過程是先
          先撤去導(dǎo)管
          先撤去導(dǎo)管
          ,后
          停止加熱
          停止加熱
          ;趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻,析出晶體CuSO4?5H2O,過濾、晾干;
          問題二工業(yè)上用石灰乳吸收尾氣,除了防止環(huán)境污染外,還能得到了有經(jīng)濟(jì)實(shí)用價值的副產(chǎn)品----亞硝酸鈣.尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學(xué)方程式是:
          NO2+NO+Ca(OH)2=Ca(NO22+H2O 或4NO2+2Ca(OH)2=Ca(NO32+Ca(NO22+2H2O
          NO2+NO+Ca(OH)2=Ca(NO22+H2O 或4NO2+2Ca(OH)2=Ca(NO32+Ca(NO22+2H2O
          ;
          問題三將石灰乳稀釋,可得到澄清石灰水. 澄清石灰水與CO2相遇能夠產(chǎn)生白色沉淀.某同學(xué)想用如圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2.教師指出制取等量的氣體,該裝置需要太多的鹽酸,造成浪費(fèi).該同學(xué)對該裝置某部位加了一個小試管,解決了這個問題.請你把改進(jìn)畫在圖中合適的位置.

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          在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通常用無水硫酸銅來檢驗(yàn)少量水的存在.由于無水硫酸銅吸濕性很強(qiáng),需要現(xiàn)制現(xiàn)用.
          方法甲:取2藥匙細(xì)小的硫酸銅晶體置于
           
          中研碎后放入坩堝,將坩堝放在
           
          上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入
           
          中進(jìn)行冷卻(請選用合適儀器填空:表面皿、研缽、燒杯、通風(fēng)櫥、試管夾、干燥器、泥三角).
          方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20mL濃硫酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數(shù)次,倒在濾紙上晾干.
          [交流與討論]
          (1)方法甲中,加熱溫度稍高時會出現(xiàn)變黑現(xiàn)象,原因是
           
          (用化學(xué)方程式表示).
          (2)方法乙中,濃硫酸的作用是
           
          ;為了不浪費(fèi)藥品,對無水乙醇洗滌液進(jìn)行再生的方法是
           
          ,所用的主要玻璃儀器有燒瓶、接液管、錐形瓶
           
          等.
          (3)用制得的無水硫酸銅檢驗(yàn)?zāi)畴p氧水中是否含水時,除了發(fā)現(xiàn)固體變藍(lán)外,還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生,對此你有何猜想
           
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          (4)目前工業(yè)上正積極探索用濃HNO3作氧化劑,用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應(yīng),采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4?5H2O的新工藝.模擬制備裝置如右圖所示.
          [問題一]如圖裝置中,分液漏斗內(nèi)裝的液體是
           
          ,反應(yīng)結(jié)束時,獲取CuSO4?5H2O的操作過程是先
           
          ,趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻,析出晶體CuSO4?5H2O,過濾、晾干.
          [問題二]工業(yè)上用石灰乳吸收尾氣,除了防止環(huán)境污染外,還能得到了有經(jīng)濟(jì)實(shí)用價值的副產(chǎn)品--亞硝酸鈣.尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學(xué)方程式是
           

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