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CO₂氣體幾乎不吸收太陽(yáng)的短波輻射，大氣中CO₂濃度增加能使地表溫度因受太陽(yáng)輻射而上升；另外，它還有強(qiáng)烈吸收地面紅外熱輻射的作用，阻礙了地球周?chē)�的熱量向外層空間的排放，使整個(gè)地球就像一個(gè)大溫室一樣，因此，大氣中二氧化碳?xì)怏w濃度的急劇增加已導(dǎo)致氣溫的逐步上升，使全球氣候變暖．

(1)這種大氣中以CO₂為主的氣體產(chǎn)生的效應(yīng)稱為(  )

A．光熱效應(yīng)              B．光電效應(yīng)

C．光氣效應(yīng)              D．溫室效應(yīng)

(2)導(dǎo)致大氣中CO₂濃度增加的主要原因是(  )

A．大量植物和生物物種滅絕

B．大量燃料如石油、煤炭、天然氣等的燃燒

C．人口劇增，呼出的二氧化碳增多

D．自然因素破壞了地球環(huán)境生態(tài)平衡

(3)為了減緩大氣中CO₂濃度的增加，可以采取的措施有(  )

A．禁止使用煤、石油和天然氣

B．開(kāi)發(fā)使用核能、太陽(yáng)能

C．將汽車(chē)燃料由汽油改為液化石油氣

D．植樹(shù)造林

 

有個(gè)“怪脾氣”，它幾乎不吸收太陽(yáng)的短波輻射，大氣中的濃度增加能使地表溫度因受太陽(yáng)的輻射而上升；另外它還有強(qiáng)烈吸收地面紅外輻射的作用，阻礙了地球表面的熱量向外層空間的排放，使整個(gè)地球像一個(gè)大溫室一樣，因此大氣中的氣體濃度的急劇增加會(huì)導(dǎo)致氣溫的逐步上升，使全球氣候變暖．

(1)大氣中以氣體為主的氣體產(chǎn)生的效應(yīng)稱為

[　　]

(2)導(dǎo)致大氣中氣體大量增加的主要原因是

[　　]

A．大量生物物種滅絕

B．大量燃料如石油、煤、天然氣等的燃燒

C．人口劇增，呼出的氣體增加

D．自然因素破壞了地球環(huán)境生態(tài)平衡

(3)為了減緩大氣中氣體濃度的增加，可以采取的措施有

[　　]

A．禁止使用石油、煤、天然氣等燃料

B．開(kāi)發(fā)使用核能、太陽(yáng)能

C．將汽車(chē)燃料由汽油改為液化石油氣

D．植樹(shù)造林

有個(gè)“怪脾氣”，它幾乎不吸收太陽(yáng)的短波輻射，大氣中的濃度增加能使地表溫度因受太陽(yáng)的輻射而上升；另外它還有強(qiáng)烈吸收地面紅外輻射的作用，阻礙了地球表面的熱量向外層空間的排放，使整個(gè)地球像一個(gè)大溫室一樣，因此大氣中的氣體濃度的急劇增加會(huì)導(dǎo)致氣溫的逐步上升，使全球氣候變暖．

(1)大氣中以氣體為主的氣體產(chǎn)生的效應(yīng)稱為

[　　]

(2)導(dǎo)致大氣中氣體大量增加的主要原因是

[　　]

A．大量生物物種滅絕

B．大量燃料如石油、煤、天然氣等的燃燒

C．人口劇增，呼出的氣體增加

D．自然因素破壞了地球環(huán)境生態(tài)平衡

(3)為了減緩大氣中氣體濃度的增加，可以采取的措施有

[　　]

A．禁止使用石油、煤、天然氣等燃料

B．開(kāi)發(fā)使用核能、太陽(yáng)能

C．將汽車(chē)燃料由汽油改為液化石油氣

D．植樹(shù)造林

(1) 有下列說(shuō)法：

A．氣體吸收熱量，其分子的平均動(dòng)能就增大

B．盡管技術(shù)不斷進(jìn)步，熱機(jī)的效率仍不能達(dá)到100%，制冷機(jī)卻可以使溫度降到-283℃

C．在完全失重的情況下，熔化的金屬能夠收縮成標(biāo)準(zhǔn)的球形

D．溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學(xué)性質(zhì)

其中正確的是                 ．

 (2) 若對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體做1500 J的功，可使其溫度升高5℃．改用熱傳遞的方式，使氣體溫度同樣升高5℃，那么氣體應(yīng)吸收       J的熱量．如果對(duì)該氣體做了2000 J的功，其溫度升高了8℃，表明該過(guò)程中，氣體還  　  （填“吸收”或“放出”）熱量      　  J．

（1）有下列說(shuō)法：
A．氣體吸收熱量，其分子的平均動(dòng)能就增大
B．盡管技術(shù)不斷進(jìn)步，熱機(jī)的效率仍不能達(dá)到100%，制冷機(jī)卻可以使溫度降到-283℃
C．在完全失重的情況下，熔化的金屬能夠收縮成標(biāo)準(zhǔn)的球形
D．溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學(xué)性質(zhì)
其中正確的是______．
（2）若對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體做1500J的功，可使其溫度升高5℃．改用熱傳遞的方式，使氣體溫度同樣升高5℃，那么氣體應(yīng)吸收______J的熱量．如果對(duì)該氣體做了2000J的功，其溫度升高了8℃，表明該過(guò)程中，氣體還______（填“吸收”或“放出”）熱量______ J．