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        1. 7891011序號 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          利用如圖的裝置可以驗證動量守恒定律.
          ①下面是一系列的操作,其中不必要的操作是:
          DE
          DE
          (填序號)
          A.在桌邊固定斜槽,使它的末端切線水 平,在末端點掛上重垂線,并在地面已經(jīng)鋪好的紙上記錄重垂線所指位置O點;
          B.用天平稱出兩球的質(zhì)量mA和mB;
          C.用刻度尺測出球的直徑d(兩球直徑相等),在紙上標出O′點;
          D.測出A球釋放位置的高度h;
          E.測出桌面離地面的高度H;
          F.不放置被碰小球B,讓小球A從某點自由滾下,重復多次后記錄落地點平均位置P;
          G.調(diào)節(jié)斜槽末端右側(cè)的小支柱,使其與斜槽末端等高,且距離等于球的直徑,在小支柱上安放被碰小球B,讓小球A從同一點自由滾下,重復多次后記錄兩球落地點平均位置M和N;
          H.用米尺測量OP、OM、O′N的距離.
          ②實驗中兩球質(zhì)量的關(guān)系應為mA
          mB(填“<”、“=”或“>”).
          ③若動量守恒,則有關(guān)線段應滿足的關(guān)系式為
          mAOP=mAOM+mBO′N
          mAOP=mAOM+mBO′N

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          班級科技小組在做探究單擺的等時性實驗,但沒有合適的擺球,他只好找一塊大小為3cm左右、外形不規(guī)則的大理石塊來代替小球.實驗步驟如下:
          A.先將小石塊用棉線系好,結(jié)點為P,將棉線的上端固定于O點(如圖所示)
          B.將石塊拉開一個大約α=30°的角度,然后由靜止釋放
          C.從石塊擺到最低點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由T=t/30得出周期.
          D.保持擺長一定,改變石塊拉開的角度,重復步驟C,測出相應的周期T
          (1)你認為小強以上實驗方案有重大錯誤的步驟是:
          B
          B
          (填序號);
          (2)若小明同學還要用小強的裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣,他讓單擺做簡諧運動并正確測量周期T,已知小石塊豎直懸掛時的最低點為Q點,小明測出OQ間的距離L作為擺長,并代入公式g=
          4π2T2
          L
          求出重力加速度,這樣做將使重力加速度的測量值
          大于
          大于
          真實值 (選填“大于”、“等于”或“小于”).

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          精英家教網(wǎng)在一次實驗中,張華同學用螺旋測微器測某長方體工件的厚度如圖所示,根據(jù)圖示可判斷其厚度為
           
          mm,該學生用下列某種儀器測得該工件的寬度為1.275cm.則該同學所用的儀器可能是
           
          .(將正確答案的序號填在橫線上)
          ①螺旋測微器    ②10分度游標卡尺     ⑧20分度游標卡尺     ④50分度游標卡尺.

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          下面是幾個實驗中的一些要求或做法:
          ①在探究物體加速度a和力F的關(guān)系的實驗中,用如圖1所示的裝置.為了使細繩對小車的拉力可以 認為近似等于砝碼(包括砝碼盤)所受的重力,除了要將木板一端適當墊高以平衡摩擦力外,還必須保 證m《M.
          ②在用單擺測定重力加速度g的實驗中,可以根據(jù)測量的數(shù)據(jù),在T2-L(T為單擺周期,L為擺長)坐標系中描點,用直尺畫一條直線,使盡量多的點落在這條直線上.
          ③在驗證動量守恒定律的實驗中,讓入射球從斜槽上某一點滾下與被碰球發(fā)生碰撞,落地時通過復寫紙在自紙上留下點跡,重復上述實驗多次,用盡可能小的圓將這些點跡包圍,用圓心位置代表球的落點.
          (1)以上實驗
           
          (填每個實驗前的序號)中的要求或做法是為了減小實驗的偶然誤差
           
          (填每個實驗前的序號)中的要求或做法是為了減小實驗的系統(tǒng)誤差.
          (2)在上述①②兩個實驗中,某學生正確地作出了實驗需要的兩條圖線,如圖2中A、B所示.則
          A圖中圖線的斜率表示
           

          B圖中圖線的斜率表示
           

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          平行于水平桌面的細線
          (1)為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了一個實驗,其實驗裝置如圖1所示.該同學在實驗中的主要操作有:
          A.用彈簧秤測出木塊A的重力為G=6.00N;
          B.用彈簧秤測出木板B的重力為G′=9.25N;
          C.按圖的裝置安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板;
          D.松開按住木塊和木板的手,讓其運動,待彈簧秤指針穩(wěn)定時再讀數(shù).
          ①該同學的上述操作中多余的步驟是
           
          .(填步驟序號)
          ②在聽取意見后,該同學按正確方法操作;讀數(shù)時彈簧秤的指針位置如圖2所示,其示數(shù)為
           
          N.根據(jù)該同學的測量數(shù)據(jù),可得到木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)為
           

          (2)如圖所3示的電路中,定值電阻R′=15Ω,K2為單刀雙擲開關(guān).閉合S1,將K2切換到a端,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其阻值為R1,
          記錄“數(shù)字式理想電壓表”測得的數(shù)據(jù)為U1;然后保持電阻箱的阻值不變,將K1切換到b端,記錄“數(shù)字式理想電壓表”測得的數(shù)據(jù)為U2
          ①根據(jù)電路圖用畫線代替導線將實驗儀器連成實驗電路(如圖4);
          ②試寫出測待測電阻RX的表達式
           
          ;
          ③若測得RX=2.5Ω,將K2切換到a端,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱的阻值R和記錄對應的“數(shù)字式理想電壓表”數(shù)據(jù)U,對測得的數(shù)據(jù)進行處理,在
          1
          U
          -
          1
          R
          圖上(如圖5)描出了幾個點.試在坐標上做出
          1
          U
          -
          1
          R
          的圖線.可求得電源的電動勢E=
           
          v,內(nèi)阻r=
           
          Ω.
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          1.A  2.D  3.B  4.B  5.D  6.C  7.BD  8.AD  9.ABD  10.ABC  11.AD 12.3.125;  13.(1)1.73;(2)1.04;14.(1)C;(2)10V,45Ω;15.(1)75m;(2)12s;16.(1)0.25V,a點高;(2)0.95J;3.93C 17.(1);(2);(3),方向與x軸正向夾角為;18.(1)3mg;(2);(3)


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