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        1. 函數(shù)的定義:初中階段的變化定義和高中階段的數(shù)集定義[一般的.設(shè)A.B時兩個非空數(shù)集.按照某種對應(yīng)法則f.若對于集合A中的每個元素x.在B中都有惟一的元素y與之對應(yīng).這樣的對應(yīng)叫做從A到B的一個函數(shù).記為y=f(x),x∈A.x叫做自變量.y叫做函數(shù)值,] (1)A中每個元素在B中都有惟一的元素與之對應(yīng),(2)B中的元素未必在A中有數(shù)與之對應(yīng).有的話也未必惟一 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          已知函數(shù)f(x)=1-
          22x+t
          (t是常實數(shù)).
          (1)若函數(shù)的定義為R,求y=f(x)的值域;
          (2)若存在實數(shù)t使得y=f(x)是奇函數(shù),證明y=f(x)的圖象在g(x)=2x+1-1圖象的下方.

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          以下是正弦函數(shù)的定義:
          在平面直角坐標系中,設(shè)α的終邊上任意一點P的坐標是(x,y),它與原點的距離是r (r>0),比值
          y
          r
          叫做α的正弦,記作sinα,即sinα=
          y
          r
          ;
          請使用此定義,證明:(1)正弦函數(shù)的值域為[-1,1];(2)函數(shù)f(α)=sinα是奇函數(shù).

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          符號函數(shù)的定義為y=
          1,x>0
          0,x=0
          -1,x<0
          ,以下兩個都是它的編寫程序,輸入x的值,輸出y的值.試在下面的空格上用合適的語言填充完整.
          程序一:程序二:
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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          高等數(shù)學(xué)中經(jīng)常用到符號函數(shù),符號函數(shù)的定義為y=
          1,x>0
          0,x=0
          -1,x<0
          ,試編寫算法,畫出流程圖,寫出程序輸入x的值,輸出y的值.

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          用演繹法證明函數(shù)y=x3是增函數(shù)時的小前提是(  )

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          同步練習(xí)冊答案