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        1. 例1.畫(huà)一個(gè)四棱柱和一個(gè)三棱臺(tái)總結(jié)棱柱.棱錐.棱臺(tái)草圖的畫(huà)法.并注意實(shí)虛線.練習(xí)如圖是一個(gè)三角形.畫(huà)出以它為底面滿(mǎn)足條件的棱柱.⑴三角形是水平放置的,⑵三角形是豎直放置的. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (教材P59例1的變式)已知函數(shù),過(guò)曲線上點(diǎn)的切線的斜率為,求點(diǎn)的坐標(biāo)。

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          (教材1.1例1變式)一位母親記錄了她兒子3歲到9歲的身高,數(shù)據(jù)如下:

          年齡(歲)

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          身高(cm

          94.8

          104.2

          108.7

          117.8

          124.3

          130.8

          139.0

          由此建立了身高與年齡的回歸模型:

          y=73.93+7.19x,她用這個(gè)模型預(yù)測(cè)兒子10歲時(shí)的身高,則下列敘述正確的是( 。

          A.她兒子10歲時(shí)的身高一定145.83cm

          B.她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm 以上

          C.她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm 左右

          D.她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm 以下

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          例1.解不等式lg(10x+9)+lg(10x-9)<lg(x2-x-1)+2

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          例1:試判斷以下各組函數(shù)是否表示同一函數(shù)?
          (1)f(x)=
          x2
          ,g(x)=
          3x3

          (2)f(x)=
          |x|
          x
          ,g(x)=
          1      x≥0
          -1    x<0

          (3)f(x)=
          2n+1x2n+1
          ,g(x)=(
          2n-1x
          2n-1(n∈N*);
          (4)f(x)=
          x
          x+1
          ,g(x)=
          x2+x
          ;
          (5)f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1.

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          例1.已知點(diǎn)A(-1,-4),B(5,2),線段AB上的三等分點(diǎn)依次為P1、P2,求P1,P2的坐標(biāo)以及A,B分
          P1P2
          所成的比λ.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案