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        1. 9.某研究性學習小組為了探索鎂粉與溴水反應的機理.做了如下四組實驗 ①將鎂粉投入冷水中.未見任何現(xiàn)象, ②將鎂粉放入溴水中.觀察到只是開始時產(chǎn)生極少量的氣泡.但溴水的顏色逐漸褪去, ③將鎂粉放入液溴中.未觀察到任何明顯現(xiàn)象, ④向含足量鎂粉的液溴中滴加幾滴水.觀察到溴的紅棕色很快褪去. 則下列關于鎂與溴水的反應機理的論述中正確的是 A.鎂粉只直接與溴水中的溴反應 B.鎂粉只與溴水中的酸反應 C.產(chǎn)生極少量的氣泡是由于鎂粉與水反應得到 D.鎂粉在水的催化下與溴發(fā)生反應 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某研究性學習小組為了探索鎂粉與溴水反應的機理,做了如下四組實驗:①將鎂粉投入冷水中,未見任何現(xiàn)象;②將鎂粉放入溴水中,觀察到只是開始時產(chǎn)生極少量的氣泡,但溴水的顏色會逐漸褪去;③將鎂粉放入液溴中,未觀察到任何明顯現(xiàn)象;④向含足量鎂粉的液溴中滴加幾滴水,觀察到溴的紅棕色很快褪去。則下列關于鎂與溴水的反應機理的論述正確的是

          A.鎂粉只直接與溴水中的溴反應

          B.鎂粉只與溴水中的酸反應

          C.產(chǎn)生的極少量氣泡是由鎂粉與水反應得到的

          D.鎂粉在水的催化下與溴發(fā)生反應

           

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          某研究性學習小組為了探索鎂粉與溴水反應的機理,做了如下四組實驗:①將鎂粉投入冷水中,未見任何現(xiàn)象、趯㈡V粉放入溴水中,觀察到只是開始時產(chǎn)生極少量的氣泡,但溴水的顏色會逐漸褪色 ③將鎂粉放入液溴中,未觀察到任何明顯現(xiàn)象、芟蚝懔挎V粉的液溴中滴加幾滴水,觀察到溴的紅棕色很快褪去。則下列關于鎂與溴水的反應機理的論述正確的是( 。?

          A.鎂粉只直接與溴水中的溴反應?

          B.鎂粉只與溴水中的酸反應?

          C.產(chǎn)生極少量的氣泡是由于鎂粉與水反應得到?

          D.鎂粉在水的催化下與溴發(fā)生反應?

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          某研究性學習小組為了探索鎂粉與溴水反應的機理,做了如下四組實驗:

          ①將鎂粉投入冷水中,未見任何現(xiàn)象;

          ②將鎂粉放入溴水中,觀察到只是開始時產(chǎn)生極少量的氣泡,但溴水的顏色逐漸褪去;

          ③將鎂粉放入液溴中,未觀察到任何明顯現(xiàn)象;

          ④向含足量鎂粉的液溴中滴加幾滴水,觀察到溴的紅棕色很快褪去。

          則下列關于鎂與溴水的反應機理的論述中正確的是(    )

          A.鎂粉只直接與溴水中的溴反應

          B.鎂粉只與溴水中的酸反應

          C.產(chǎn)生極少量的氣泡是由于鎂粉與水反應得到

          D.鎂粉在水的催化下與溴發(fā)生反應

          查看答案和解析>>

          某研究性學習小組為了探索鎂粉與溴水反應的機理,做了如下四組實驗:

          ①將鎂粉投入冷水中,未見任何現(xiàn)象;

          ②將鎂粉放入溴水中,觀察到只是開始時產(chǎn)生極少量的氣泡,但溴水的顏色逐漸褪去;

          ③將鎂粉放入液溴中,未觀察到任何明顯現(xiàn)象;

          ④向含足量的鎂粉的液溴中滴加幾滴水,觀察到溴的紅棕色很快褪去;

          據(jù)以上事實,判斷下列關于鎂與溴水的反應機理的論述中正確的是

          A.鎂粉只能直接與溴水中的溴反應

          B.水是鎂粉與溴發(fā)生反應的催化劑

          C.產(chǎn)生極少量的氣泡是由于鎂粉與水反應得到

          D.鎂粉與溴水中酸逐步發(fā)生反應,導致溴水褪色

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          某研究性學習小組為了探索鎂粉與溴水反應的機理,做了如下四組實驗:

          ①將鎂粉投入冷水中,未見任何現(xiàn)象;

          ②將鎂粉放入溴水中,觀察到只是開始時產(chǎn)生極少量的氣泡,但溴水的顏色逐漸褪去;

          ③將鎂粉放入液溴中,未觀察到任何明顯現(xiàn)象;

          ④向含足量鎂粉的液溴中滴加幾滴水,觀察到溴的紅棕色很快褪去。

          則下列關于鎂與溴水的反應機理的論述中正確的是

          A.鎂粉只直接與溴水中的溴反應

          B.鎂粉只與溴水中的酸反應

          C.產(chǎn)生極少量的氣泡是由于鎂粉與水反應得到

          D.鎂粉在水的催化下與溴發(fā)生反應

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          選擇題

          題號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          答案

          D

          B

          D

          D

          D

          D

          C

          A

          D

          B

          題號

          11

          12

          13

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          答案

          C

          A

          C

          B

          A

          D

          B

          C

          B

          D

          21.(124FeSO4+30HNO3→8Fe(NO33+8Fe2(SO43+3N2O+15H2O

             (2)FeSO4    +5價N    (3) 得到   4  

          22.(1)>。在亞硫酸氫鈉溶液中,存在HSO3-的電離平衡:HSO3- H++SO32-,還有HSO3-的水解平衡:HSO3-+H2OH2SO3+OH-。由題給信息[SO32-]>[H2SO3]可得出,其水解程度比電離程度弱,所以可確定[H+]>[OH-]。

             (2)含酚酞的氫氧化鈉溶液的紅色褪去,溶液呈無色。加入少量氫氧化鈉溶液時,只有HSO3-反應,反應的離子方程式為:HSO3-+OH-=SO32-+H2O。

          23.(1)  0.01mol/L. min

             (2) a=0.05 mol/L  圖象如右

             (3) BD

           

           

          24.(1)Br2 ;Fe3+

               (2)

              同學正確

          選用試劑

          實驗現(xiàn)象

          第一種方法

          C

          有機層無色

          第二種方法

          D

          溶液變紅

             (3)Fe2+;不可以,因為Br2和Fe3+都能把I氧化成I2

          25.(1)b;

             (2)將亞鐵離子氧化為鐵離子;

             (3)除去過量的硫酸;不引入新的雜質;

             (4)Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+;(條件:加熱)

             (5)抑制Cu2+的水解;產(chǎn)生污染環(huán)境的二氧化硫,硫酸利用率低;加熱,并在稀硫酸中通入氧氣。(注:本題為發(fā)散性試題,如有其它合理答案,酌情給分)

          26.⑴ C6H5-CH-18OH       CH3CH2-    -18OH

          ⑵C6H5-CH-18OH+HCOOHHCO18O-CH-C6H5+H2O

              

          計算題

          27.(1)0.8mol/L   (2)29.6% 

          附加題

          1.B

          2.C

          3.(1)除去混在氫氣中的酸性氣體

             (2)A   B、C;   將E中的產(chǎn)生的硫酸亞鐵溶液壓入D中

             (3)②

             (4)用氫氧化鈉溶液除去混在氫氣中的酸性氣體;氫氧化鈉溶液重復使用;用氫氣驅趕氧氣,防止亞鐵鹽被氧化;等其它合理答案

           

           

           


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