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        1. (含160.不含180)的學(xué)生人數(shù).那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是 ( ) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          圖l是某縣參加2007年高考的

          學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖,從左到

          右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依

          次記為、…、(如

          表示身高(單位:)在

          [150,155)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)).

          圖2是統(tǒng)計(jì)圖l中身高在一定

          范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法

          流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高

          在160~180(含160

          不含180)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是

          A.        B.        C.       D.

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          圖l是某縣參加2007年高考的

          學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖,從左到

          右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依

          次記為、、…、(如

          表示身高(單位:)在

          [150,155)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)).

          圖2是統(tǒng)計(jì)圖l中身高在一定

          范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法

          流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高

          在160~180(含160,

          不含180)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是

          A.        B.        C.       D.

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          圖l是某縣參加2007年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖,從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為.….(如表示身高(單位:)在[150,155)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)).圖2是統(tǒng)計(jì)圖l中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160~180(含160,不含180)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是   (   )

          A.?       B.?       C.?     D.

           

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          圖l是某縣參加2010年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖,從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為、、…、(如表示身高(單位:)在[150,155)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)).圖2是統(tǒng)計(jì)圖l中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160~180(含160,不含180)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是

           

           

          A.        B.        C.       D.

           

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          圖l是某縣參加2010年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖,從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為、…、(如表示身高(單位:)在[150,155)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)).圖2是統(tǒng)計(jì)圖l中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160~180(含160,不含180)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是
          A.B.C.D.

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