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        1. 使得其中是v與B的夾角(時.是從中性面開始計時的)正弦式電流的圖像---略 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          利用自由落體做驗證機械能守恒定律的實驗時,有下列器材可供選擇:
          ①鐵架臺;②打點計時器;③復(fù)寫紙:④低壓直流電源;⑤天平;⑥秒表;⑦導(dǎo)線;⑧紙帶
          (1)其中實驗中不必要的器材是(填序號)
          、
          ;除上述器材外還差的器材是
          低壓交流電源
          低壓交流電源
          、
          刻度尺
          刻度尺
          帶鐵夾的重錘
          帶鐵夾的重錘

          (2)若已知打點計時器的電源頻率為50Hz、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2,重物質(zhì)量為m kg,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,其中O為第一個點,A、B、C為另外3個連續(xù)點,由圖中數(shù)據(jù),可知重物由0點運動到B點重力勢能減少量△Ep=
          7.62m
          7.62m
          J,動能增量△Ek=
          7.59m
          7.59m
          J,產(chǎn)生誤差的原因是
          由于空氣阻力和打點計時器對紙帶的摩擦力使物體的機械能減少
          由于空氣阻力和打點計時器對紙帶的摩擦力使物體的機械能減少
          .(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          (3)在驗證機械能守恒的實驗中,求得相關(guān)的各點的瞬時速度v以及與此對應(yīng)的下落距離h,以v2為直角坐標系的縱軸物理量,以h為橫軸物理量,描點后得出的圖象在下列各圖中,表示機械能守恒的是
          C
          C

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          (1)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩;先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條.
          ①實驗操作中,下列說法正確的是______.
          A.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行;
          B.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些;
          C.拉力F1和F2的夾角越大越好;
          D.先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點.
          ②實驗中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是______.
          A.用兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大;
          B.橡皮條沿同一方向伸長;
          C.橡皮條伸長到同一長度;
          D.橡皮條沿同一方向伸長到同一長度.
          (2)熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負溫度系數(shù)電阻器(NTC).正溫度系數(shù)電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值越大,負溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值越小,熱敏電阻的這種特性,常常應(yīng)用在控制電路中.某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
          A.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻約1Ω)  
          B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
          C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)   
          D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
          E.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)      
          F.滑動變阻器R′(最大阻值為500Ω)
          G.電源E(電動勢15V,內(nèi)阻忽略)      
          H.電鍵、導(dǎo)線若干
          ①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請在所提供的器材中選擇必需的器材,應(yīng)選擇的器材為電流表______;電壓表______;滑動變阻器______.(只需填寫器材前面的字母即可)
          ②請在所提供的器材中選擇必需的器材,在如圖1所示的虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖.

          精英家教網(wǎng)

          ③該小組測出熱敏電阻R1的U一I圖線如圖2曲線Ⅰ所示.請分析說明該熱敏電阻是______熱敏電阻(填PTC或NTC).
          ④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U一I圖線如圖2曲線Ⅱ所示.然后又將熱敏電阻R1、R2分別與電池組連成如圖3所示電路.測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則電池組的電動勢為______V,內(nèi)阻為______Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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          (1)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩;先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條.
          ①實驗操作中,下列說法正確的是______.
          A.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行;
          B.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些;
          C.拉力F1和F2的夾角越大越好;
          D.先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點.
          ②實驗中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是______.
          A.用兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大。
          B.橡皮條沿同一方向伸長;
          C.橡皮條伸長到同一長度;
          D.橡皮條沿同一方向伸長到同一長度.
          (2)熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負溫度系數(shù)電阻器(NTC).正溫度系數(shù)電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值越大,負溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值越小,熱敏電阻的這種特性,常常應(yīng)用在控制電路中.某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
          A.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻約1Ω)  
          B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
          C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)   
          D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
          E.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)      
          F.滑動變阻器R′(最大阻值為500Ω)
          G.電源E(電動勢15V,內(nèi)阻忽略)      
          H.電鍵、導(dǎo)線若干
          ①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請在所提供的器材中選擇必需的器材,應(yīng)選擇的器材為電流表______;電壓表______;滑動變阻器______.(只需填寫器材前面的字母即可)
          ②請在所提供的器材中選擇必需的器材,在如圖1所示的虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖.

          ③該小組測出熱敏電阻R1的U一I圖線如圖2曲線Ⅰ所示.請分析說明該熱敏電阻是______熱敏電阻(填PTC或NTC).
          ④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U一I圖線如圖2曲線Ⅱ所示.然后又將熱敏電阻R1、R2分別與電池組連成如圖3所示電路.測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則電池組的電動勢為______V,內(nèi)阻為______Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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          (19分)(I)①在《驗證二力合成的平行四邊形定則》實驗中,我們需要對使用的兩只彈簧秤進行校對,看兩只彈簧秤是否完全相同,校對的方法是
          A.看兩只彈簧秤的外形是否一樣,是否由同一廠家生產(chǎn)
          B.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著水平地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
          C.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動,看兩者示數(shù)是否相同
          D.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著,任意地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
          ②在《驗證二力合成的平行四邊形定則》實驗中,下列做法有利于減小誤差的有
          A.F1、F2兩個力的夾角盡可能大一些
          B.F1、F2兩個力越大越好
          C.在拉橡皮條時,彈簧秤的外殼不要與紙面接觸,產(chǎn)生摩擦
          D.拉力F1、F2的方向應(yīng)與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧秤的外殼及紙面接觸,產(chǎn)生摩擦
          (Ⅱ)為了較準確地測量某電子元件的電阻,某實驗小組做如下測量。
          ①用多用表測量該元件的電阻,選用“×l0”倍率的電阻擋測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)很小,因此需選擇       倍率的電阻擋(填“×l”或“×l00”),并           ,再進行測量,若多用表中的電池舊了,用它測得的電阻值將          (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
          ②若用多用表測得該元件的電阻大約為1500Ω,現(xiàn)在要進一步精確測量其電阻,有以下器材:
          A.待測元件R;(阻值約為1500Ω)
          B.電流表(量程5mA,內(nèi)阻約5Ω)
          C.電阻箱(9999.9Ω,0.02 A)
          D.直流電源(電動勢約為20 V,內(nèi)阻約0.5Ω)
          E.單刀雙擲開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
          實驗小組有同學(xué)設(shè)計了如下電路進行測量。
          在閉合S前,先把R打_____(填“最大值”或“最小值”),然后把k打1,____,再把k打2,則Rx=____(用實驗中獲得的物理量來表示。)

          (III)兩只完全相同的表頭G,分別改裝成一只電流表和一只電壓表,一位同學(xué)不小心做實驗時誤將兩只表串起來連接在一閉合電路中,接通電路后兩只表的指針可能出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象
          A.電流表的指針偏轉(zhuǎn),電壓表的指針不偏轉(zhuǎn)
          B.兩表指針偏轉(zhuǎn)角度相同
          C.兩表指針都偏轉(zhuǎn),電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度比電流表大得多
          D.兩表指針都偏轉(zhuǎn),電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度比電壓表大得多

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          (19分)(I)①在《驗證二力合成的平行四邊形定則》實驗中,我們需要對使用的兩只彈簧秤進行校對,看兩只彈簧秤是否完全相同,校對的方法是
          A.看兩只彈簧秤的外形是否一樣,是否由同一廠家生產(chǎn)
          B.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著水平地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
          C.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動,看兩者示數(shù)是否相同
          D.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著,任意地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
          ②在《驗證二力合成的平行四邊形定則》實驗中,下列做法有利于減小誤差的有
          A.F1、F2兩個力的夾角盡可能大一些
          B.F1、F2兩個力越大越好
          C.在拉橡皮條時,彈簧秤的外殼不要與紙面接觸,產(chǎn)生摩擦
          D.拉力F1、F2的方向應(yīng)與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧秤的外殼及紙面接觸,產(chǎn)生摩擦
          (Ⅱ)為了較準確地測量某電子元件的電阻,某實驗小組做如下測量。
          ①用多用表測量該元件的電阻,選用“×l0”倍率的電阻擋測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)很小,因此需選擇       倍率的電阻擋(填“×l”或“×l00”),并           ,再進行測量,若多用表中的電池舊了,用它測得的電阻值將          (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
          ②若用多用表測得該元件的電阻大約為1500Ω,現(xiàn)在要進一步精確測量其電阻,有以下器材:
          A.待測元件R;(阻值約為1500Ω)
          B.電流表(量程5mA,內(nèi)阻約5Ω)
          C.電阻箱(9999.9Ω,0.02 A)
          D.直流電源(電動勢約為20 V,內(nèi)阻約0.5Ω)
          E.單刀雙擲開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
          實驗小組有同學(xué)設(shè)計了如下電路進行測量。
          在閉合S前,先把R打_____(填“最大值”或“最小值”),然后把k打1,____,再把k打2,則Rx=____(用實驗中獲得的物理量來表示。)

          (III)兩只完全相同的表頭G,分別改裝成一只電流表和一只電壓表,一位同學(xué)不小心做實驗時誤將兩只表串起來連接在一閉合電路中,接通電路后兩只表的指針可能出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象
          A.電流表的指針偏轉(zhuǎn),電壓表的指針不偏轉(zhuǎn)
          B.兩表指針偏轉(zhuǎn)角度相同
          C.兩表指針都偏轉(zhuǎn),電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度比電流表大得多
          D.兩表指針都偏轉(zhuǎn),電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度比電壓表大得多

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