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        1. 磁通量:--- ---改變量: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)


          ⑴有以下說法:
          A.在電磁波接收過程中,使聲音信號或圖象信號從高頻電流中還原出來的過程叫調(diào)制
          B.火車過橋要慢行,目的是使驅(qū)動力頻率遠(yuǎn)小于橋梁的固有頻率,以免發(fā)生共振損壞橋梁
          C.通過測量星球上某些元素發(fā)出光波的頻率,然后與地球上這些元素靜止時發(fā)光的頻率對照,就可以算出星球靠近或遠(yuǎn)離我們的速度
          D.光導(dǎo)纖維有很多的用途,它由內(nèi)芯和外套兩層組成,外套的折射率比內(nèi)芯要大
          E.在光的雙逢干涉實驗中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則干涉條紋間距變窄
          F.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源、觀察者間的相對運動沒有關(guān)系
          其中正確的是______

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          磁感應(yīng)強(qiáng)度

          ①定義:在磁場中________于磁場方向的通電導(dǎo)線,所受的力(安培力)F跟電流I和導(dǎo)線長度L________IL的比值叫磁感應(yīng)強(qiáng)度,用符號B表示.

          ②定義式:________

          ③方向:磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與該處________方向,與小磁針靜止時________極受力方向相同.

          ④單位:在國際單位制中是________,簡稱________,符號________,(1 T=N/A·m)

          ⑤物理意義:磁感應(yīng)強(qiáng)度B是表示磁場________的物理量.

          ⑥、對B的定義式的理解:

          比值F/IL是磁場中各點的位置函數(shù),換句話說,在非勻強(qiáng)磁場中比值F/IL是因點而異的,也就是在磁場中某一確定位置處,無論怎樣改變I和L,F(xiàn)都與IL的乘積大小成比例地變化,比值F/IL跟IL的乘積大小無關(guān).因此,比值F/IL的大小反映了各不同位置處磁場的強(qiáng)弱程度.

          所以說磁感應(yīng)強(qiáng)度是磁場本身的一種屬性,也就是說磁場某一點的磁感應(yīng)強(qiáng)度取決于磁體本身,與外界因素?zé)o關(guān).

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          “探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示。  
           (1)實驗器材有:長木板、小車(前面帶小鉤)、學(xué)生電源、電磁打點計時器、6條規(guī)格相同的橡皮筋、紙帶、刻度尺、天平、小鐵釘2個、導(dǎo)線若干、開關(guān)。在上述實驗器材中,多余的器材是________;  
          (2)實驗的主要步驟如下:  
          A.將長木板放到水平實驗臺上,依圖安裝好實驗器材;  
          B.先用一條橡皮筋進(jìn)行實驗,把橡皮筋拉伸到一定的長度,整理好紙帶,接通電源,放開小車,打出一條紙帶,編號為1;  
          C.換用紙帶,改用2條、3條…同樣的橡皮筋進(jìn)行第2次、第3次…實驗,每次實驗中橡皮筋的拉伸長度都相等,打出的紙帶分別編號為2,3…  
          D.由紙帶算出小車獲得的速度:根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算;把第一次實驗橡皮筋對小車做的功記為W0,則第2次、第3次…實驗對小車做的功分別記為2W0、3W0…將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格里;  
          E.對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行估計,大致判斷兩個量可能的關(guān)系,然后以W為縱坐標(biāo)、v2(也可能是其他關(guān)系)為橫坐標(biāo)作圖;  
          F.整理實驗器材  
          以上實驗步驟中有疏漏的步驟是________,有錯誤的步驟是________(填寫步驟前相應(yīng)的符號)。

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          如圖,當(dāng)左邊線圈通以逆時針電流I時,天平恰好平衡,此時天平右邊的砝碼質(zhì)量為m,若改為順時針方向的電流且大小不變,則需在天平右邊增加△m的砝碼,通電線圈受到磁場力大小為:

             

          A.                     B.(m+△m)g

          C.△mg                      D. 

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          “探究功能與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.
          (1)實驗器材有:長木板、小車(前面帶小鉤)、學(xué)生電源、電磁打點計時器、6條規(guī)格相同的橡皮筋、紙帶、刻度尺、天平、小鐵釘2個、導(dǎo)線若干、開關(guān).
          在上述實驗器材中,多余的器材是______;
          (2)實驗的主要步驟如下:
          A.將長木板放到水平實驗臺上,依圖安裝好實驗器材;
          B.先用一條橡皮筋進(jìn)行實驗,把橡皮筋拉伸到一定的長度,整理好紙帶,接通電源,放開小車,打出一條紙帶,編號為1;
          C.換用紙帶,改用2條、3條…同樣的橡皮筋進(jìn)行第2次、第3次…實驗,每次實驗中橡皮筋的拉伸長度都相等,打出的紙帶,分別編號為2、3…
          D.由紙帶算出小車獲得的速度:根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算.
          把第一次實驗橡皮筋對小車做的功記為W0,則第2次、第3次…實驗對小車做的功分別計記為2W0、3W0…,將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格里.
          E.對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行估計,大致判斷兩個量可能的關(guān)系,然后以W為縱坐標(biāo)、v2(也可能是其他關(guān)系)為橫坐標(biāo)作圖;
          F.整理實驗器材.
          以上實驗步驟中有疏漏的步驟是:______,有錯誤的步驟是______.(填寫步驟前相應(yīng)的符號)
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