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        1. 16.某同學設想駕駛一輛由火箭作動力的陸地和太空兩用汽車.沿赤道行駛并且汽車相對于地球速度可以任意增加.不計空氣阻力.當汽車速度增加到某一值時.汽車將離開地球成為繞地球做圓周運動的“航天汽車 .對此下列說法正確的是(R=6400km, g=10m/s2) A.汽車在地面上速度增加時.它對地面的壓力增大 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某同學設想駕駛一輛由火箭作動力的陸地和太空兩用汽車,沿赤道行駛并且汽車相對于地球速度可以任意增加,不計空氣阻力,當汽車速度增加到某一值時,汽車將離開地球成為繞地球做圓周運動的“航天汽車”,對此下列說法正確的是(R=6400km,g=10m/s2)( 。
          A、汽車在地面上速度增加時,它對地面的壓力增大B、當汽車離開地球的瞬間速度達到8.0km/sC、此“航天汽車”環(huán)繞地球做圓周運動的最小周期為1hD、在此“航天汽車”上彈簧測力計無法測量力的大小

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          某同學設想駕駛一輛由火箭作動力的陸地和太空兩用汽車,沿赤道行駛并且汽車相對于地球速度可以任意增加,不計空氣阻力,當汽車速度增加到某一值時,汽車將離開地球成為繞地球做圓周運動的“航天汽車”,對此下列說法正確的是(R=6400km, g=10m/s2

              A.汽車在地面上速度增加時,它對地面的壓力增大

              B.當汽車離開地球的瞬間速度達到8.0km/s

              C.此“航天汽車”環(huán)繞地球做圓周運動的最小周期為1h

              D.在此“航天汽車”上彈簧測力計無法測量力的大小

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          某同學設想駕駛一輛由火箭作為動和的陸地太空兩用汽車在赤道沿地球自轉方向行駛,汽車的行駛速度可以任意增加,當汽車的速度增加到某值v(相對地面)時,汽車與地面分離成為繞地心做圓周運動的“航天汽車”,對此下列說法正確的是(不計空氣阻力,取地球的半徑R=6400km,g=10m/s2)                                    (    )
                 A.汽車在地面上速度增加時,它對地面的壓力增大
                 B.在此“航天汽車”上彈簧測力計無法測量力的大小
                 C.汽車離開地面時v值大小為8.0km/s
                 D.“航天汽車”繞地心做圓周運動的線速度大小為8.0km/s

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          題號

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          答案

          BCD

          AD

          B

          C

          BD

          AC

           C

          D

          22.(18分) (1)ABD; (2)① 甲,  ②150Ω  ③E=或E= .

          評分標準:本題共18分.(1)問6分,選對但不全,每選一個給2分,有選錯或不選得0分;

          (2)問共12分,①4分,②4分,③4分.

          23.(15分)解:(1)(0~2)s內(nèi)物體做勻減速直線運動,設加速度為a1,則有:

                        -(F+f )= m a1                                                   

          (2~4)s內(nèi)物體做勻加速直線運動,設加速度為a2,則有:a2=1m/s2                                   

          F―f = m a2                               又f=μmg                                  

          所以解得,μ=0.2              (8分)

          (2)由F―f = m a2  得

          F= m a2 +f= m a2+μmg =150N    (8分)

          24.解:(1)下端小球從靜止進入電場,到運動至下極板速度為零這一過程。

              兩球組成的系統(tǒng)先做勻加速運動,直至上端小球進入電場后改做勻減速運動,且這兩個加速度大小相等。

          所以   ……①5分

            ………………②2分

          (2)加速度大小   …………③5分

          下端小球下落距離為L時,球的速度最大。由3分

          得     ………………④3分

          25.(20分) 25、解:開始時A處于平衡狀態(tài),有  

            當C下落h高度時速度為,則有:  

            C與A碰撞粘在一起時速度為,由動量守恒有:  

            當A與C運動到最高時,B對地面無壓力,即:  

            可得:  所以最高時彈性勢能與初始位置彈性勢能相等。

            由機械能守恒有:  

            解得:  

           

           

          化學答案:A A C B C  C C A

          26:(1)①2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑ (3分)

          ② 4NH3(g)十5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g);△H= -906.8 kJ?mol-1 (3分)

          ③ 2Al+2OH十2H2O=2AlO2-+3H2↑ (3分)

          (2) ① 接觸室  (2分)    

          ② 2FeCl3+Fe=3FeCl2(2分)

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          ④Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2(其它合理答案也給分)(2分)

          27:(12分) (1)B    N    ,D   Na  ;(各2分)

          (2)NH4HSO4(2分)

               c(H+)> c(SO42-)> c(NH4+)> c(OH-)(3分)

          (3)102a-14(3分)

          28:1)C12H14O6,BrCH2―CH2Br

             (2)4;

             (3)NaOH的醇溶液;

             (4)①②⑦⑧

             (5)⑤CH3CH2Br         CH2=CH2↑+HBr↑;

           

                  若CH3CH2Br+NaOH          CH2=CH2↑+NaBr+H2O

            1.         ⑧

               

               

               

               

               

              29:②酸式滴定管 (1分)      ③0.12 (1分)      ⑤反應起止時間 (1分)

              ⑥將量筒緩緩向下移動,使乙、丙中液面相平(2分)

              ⑴兩手掌緊貼錐形瓶外壁一會,如觀察到廣口瓶中長導管內(nèi)有一段水柱升出液面,表明裝置不漏氣(只要表述明確、合理均可)(2分)

              ⑵B(2分)    

              ⑶0.2V L?mol-1 (2分)     

              ⑷酸的濃度相同時c(H+)不同 (2分) 防止形成原電池,干擾實驗現(xiàn)象的觀察(2分)

               

              參考答案

              1-5:BDDCC

              30.(1)①第一步:用含放射性同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,然后用上述細菌培養(yǎng)噬菌體

               第二步:把用35S標記的噬菌體與未標記的細菌混合②噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌體內(nèi)(2)①基因突變②用T2噬菌體侵染混合菌株,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后。能形成菌落的就是抗T2噬菌體菌株(3)①B ②2   半保留復制

              31.(4)實驗步驟(寫出實驗的思路即可)

              ①將足夠數(shù)量的植物離體葉片平均分成三組,編號為A、B、C。

              ②A組用適宜濃度的細胞分裂素處理;B組用等量的適宜濃度的生長素處理;C組用等量的蒸餾水處理;都置于同一環(huán)境條件下。

              ③觀察葉片顏色的變化情況,并記錄各組葉片保綠的時間。

              (5)結果預測和結論:

              ①B組葉片保綠的時間與C組基本相同,說明生長素對葉片衰老無影響

              ②B組葉片保綠的時間小于C組,說明生長素有促進葉片衰老的作用

              ③B組葉片保綠的時間大于C組,且與A組基本相同,說明生長素對延緩葉片衰老的作用效果與細胞分裂素相同

              ④B組葉片保綠的時間大于C組,小于A組,說明生長素延緩葉片衰老的作用比細胞分裂素要弱

              ⑤B組葉片保綠的時間大于A組,說明生長素對延緩葉片衰老的作用比細胞分裂素強。