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        1. ①寫出以上實驗的部分操作步驟: 第一步: . 第二步: . ②以上實驗結(jié)果說明 . (2)用紫外線處理大腸桿菌可誘導產(chǎn)生對T2噬菌體有抗性的大腸桿菌.這種抗性的產(chǎn)生與其細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān).下圖簡要示意了處理的方法: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (思維拓展題)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,下面是實驗的部分步驟:

          (1)寫出以上實驗的部分操作步驟:

          第一步:用放射性同位素標記噬菌體,請根據(jù)圖中有關(guān)信息,寫出標記的步驟:________。

          第二步:_____________________。

          (2)以上實驗結(jié)果說明________。

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          下面介紹的是有關(guān)DNA研究的實驗:

          (1)

          1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,下面是實驗的部分步驟:

          ①寫出以上實驗的部分操作步驟:

          第一步:________

          第二步:________

          ②以上實驗結(jié)果說明:________

          (2)

          用紫外線處理大腸桿菌可誘導產(chǎn)生對T2噬菌體有抗性的大腸桿菌,這種抗性的產(chǎn)生與其細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡要示意處理的方法:

          ①在紫外線的作用下,細菌的膜蛋白改變的根本原因是________。

          ②如何將圖中抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來?

          ________

          (3)

          BrdU是一種嘧啶類似物,能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對,摻入到新合成的DNA鏈中。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng),待細胞培養(yǎng)兩個分裂周期后,取出根尖組織,染色后觀察一條染色體的兩條姐妹染色單體:發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中只有一條含有BrdU。預(yù)測:另一條染色單體有________條鏈含有BrdU,該實驗?zāi)茏C明DNA的復(fù)制方式為________。

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          下面介紹的是有關(guān)DNA研究的實驗:

          (1)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,下面是實驗的部分步驟:

          ①寫出以上實驗的部分操作步驟:

          第一步:

          第二步:

          ②以上實驗結(jié)果說明:

          (2)用紫外線處理大腸桿菌可誘導產(chǎn)生對T2噬菌體有抗性的大腸桿菌,這種抗性的產(chǎn)生與其細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡要示意處理的方法:

          T2噬菌體敏感菌株              抗T2噬菌體菌體

          ①在紫外線的作用下,細菌的膜蛋白改變的根本原因是       。

          ②如何將圖中抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來?

          (3)BrdU是一種嘧啶類似物,能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對,摻入到新合成的DNA鏈中。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng),待細胞培養(yǎng)兩個分裂周期后,取出根尖組織,染色后觀察一條染色體的兩條姐妹染色單體:發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中只有一條含有BrdU。預(yù)測:另一條染色單體有     條鏈含有BrdU,該實驗?zāi)茏C明DNA的復(fù)制方式為            

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          下面介紹的是有關(guān)DNA研究的實驗:

          (1)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,下面是實驗的部分步驟:
          ①寫出以上實驗的部分操作步驟:
          第一步:
          第二步:
          ②以上實驗結(jié)果說明:
          (2)用紫外線處理大腸桿菌可誘導產(chǎn)生對T2噬菌體有抗性的大腸桿菌,這種抗性的產(chǎn)生與其細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡要示意處理的方法:

          T2噬菌體敏感菌株              抗T2噬菌體菌體
          ①在紫外線的作用下,細菌的膜蛋白改變的根本原因是       。
          ②如何將圖中抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來?(2分)
          (3)BrdU是一種嘧啶類似物,能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對,摻入到新合成的DNA鏈中。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng),待細胞培養(yǎng)兩個分裂周期后,取出根尖組織,染色后觀察一條染色體的兩條姐妹染色單體:發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中只有一條含有BrdU。預(yù)測:另一條染色單體有     條鏈含有BrdU,該實驗?zāi)茏C明DNA的復(fù)制方式為            

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          下面介紹的是有關(guān)DNA研究的實驗:

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,下面是實驗的部分步驟:

          ①寫出以上實驗的部分操作步驟:

          第一步:

          第二步:

          ②以上實驗結(jié)果說明:

          (2)用紫外線處理大腸桿菌可誘導產(chǎn)生對T2噬菌體有抗性的大腸桿菌,這種抗性的產(chǎn)生與其細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡要示意處理的方法:

          T2噬菌體敏感菌株              抗T2噬菌體菌體

          ①在紫外線的作用下,細菌的膜蛋白改變的根本原因是       。

          ②如何將圖中抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來?(2分)

          (3)BrdU是一種嘧啶類似物,能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對,摻入到新合成的DNA鏈中。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng),待細胞培養(yǎng)兩個分裂周期后,取出根尖組織,染色后觀察一條染色體的兩條姐妹染色單體:發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中只有一條含有BrdU。預(yù)測:另一條染色單體有     條鏈含有BrdU,該實驗?zāi)茏C明DNA的復(fù)制方式為            

           

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          題號

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          答案

          BCD

          AD

          B

          C

          BD

          AC

           C

          D

          22.(18分) (1)ABD; (2)① 甲,  ②150Ω  ③E=或E= .

          評分標準:本題共18分.(1)問6分,選對但不全,每選一個給2分,有選錯或不選得0分;

          (2)問共12分,①4分,②4分,③4分.

          23.(15分)解:(1)(0~2)s內(nèi)物體做勻減速直線運動,設(shè)加速度為a1,則有:

                        -(F+f )= m a1                                                   

          (2~4)s內(nèi)物體做勻加速直線運動,設(shè)加速度為a2,則有:a2=1m/s2                                   

          F―f = m a2                               又f=μmg                                  

          所以解得,μ=0.2              (8分)

          (2)由F―f = m a2  得

          F= m a2 +f= m a2+μmg =150N    (8分)

          24.解:(1)下端小球從靜止進入電場,到運動至下極板速度為零這一過程。

              兩球組成的系統(tǒng)先做勻加速運動,直至上端小球進入電場后改做勻減速運動,且這兩個加速度大小相等。

          所以   ……①5分

            ………………②2分

          (2)加速度大小   …………③5分

          下端小球下落距離為L時,球的速度最大。由3分

          得     ………………④3分

          25.(20分) 25、解:開始時A處于平衡狀態(tài),有  

            當C下落h高度時速度為,則有:  

            C與A碰撞粘在一起時速度為,由動量守恒有:  

            當A與C運動到最高時,B對地面無壓力,即:  

            可得:  所以最高時彈性勢能與初始位置彈性勢能相等。

            由機械能守恒有:  

            解得:  

           

           

          化學答案:A A C B C  C C A

          26:(1)①2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑ (3分)

          ② 4NH3(g)十5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g);△H= -906.8 kJ?mol-1 (3分)

          ③ 2Al+2OH十2H2O=2AlO2-+3H2↑ (3分)

          (2) ① 接觸室  (2分)    

          ② 2FeCl3+Fe=3FeCl2(2分)

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          ④Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2(其它合理答案也給分)(2分)

          27:(12分) (1)B    N    ,D   Na  ;(各2分)

          (2)NH4HSO4(2分)

               c(H+)> c(SO42-)> c(NH4+)> c(OH-)(3分)

          (3)102a-14(3分)

          28:1)C12H14O6,BrCH2―CH2Br

             (2)4;

             (3)NaOH的醇溶液;

             (4)①②⑦⑧

             (5)⑤CH3CH2Br         CH2=CH2↑+HBr↑;

           

                  若CH3CH2Br+NaOH          CH2=CH2↑+NaBr+H2O

            1.         ⑧

               

               

               

               

               

              29:②酸式滴定管 (1分)      ③0.12 (1分)      ⑤反應(yīng)起止時間 (1分)

              ⑥將量筒緩緩向下移動,使乙、丙中液面相平(2分)

              ⑴兩手掌緊貼錐形瓶外壁一會,如觀察到廣口瓶中長導管內(nèi)有一段水柱升出液面,表明裝置不漏氣(只要表述明確、合理均可)(2分)

              ⑵B(2分)    

              ⑶0.2V L?mol-1 (2分)     

              ⑷酸的濃度相同時c(H+)不同 (2分) 防止形成原電池,干擾實驗現(xiàn)象的觀察(2分)

               

              參考答案

              1-5:BDDCC

              30.(1)①第一步:用含放射性同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,然后用上述細菌培養(yǎng)噬菌體

               第二步:把用35S標記的噬菌體與未標記的細菌混合②噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌體內(nèi)(2)①基因突變②用T2噬菌體侵染混合菌株,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后。能形成菌落的就是抗T2噬菌體菌株(3)①B ②2   半保留復(fù)制

              31.(4)實驗步驟(寫出實驗的思路即可)

              ①將足夠數(shù)量的植物離體葉片平均分成三組,編號為A、B、C。

              ②A組用適宜濃度的細胞分裂素處理;B組用等量的適宜濃度的生長素處理;C組用等量的蒸餾水處理;都置于同一環(huán)境條件下。

              ③觀察葉片顏色的變化情況,并記錄各組葉片保綠的時間。

              (5)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:

              ①B組葉片保綠的時間與C組基本相同,說明生長素對葉片衰老無影響

              ②B組葉片保綠的時間小于C組,說明生長素有促進葉片衰老的作用

              ③B組葉片保綠的時間大于C組,且與A組基本相同,說明生長素對延緩葉片衰老的作用效果與細胞分裂素相同

              ④B組葉片保綠的時間大于C組,小于A組,說明生長素延緩葉片衰老的作用比細胞分裂素要弱

              ⑤B組葉片保綠的時間大于A組,說明生長素對延緩葉片衰老的作用比細胞分裂素強。