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        1. 氫氣 (1)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法: 學(xué)生回憶:實(shí)驗(yàn)室制取H2的原理.步驟及檢驗(yàn)方法培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? 學(xué)生實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)室制取一瓶H2. (2)H2的性質(zhì): 1)學(xué)生觀察并回答H2的物理性質(zhì) 2)化學(xué)性質(zhì): 學(xué)生板書化學(xué)方程式.并電腦演示.氫氣的可燃性.氫氣的還原性. 引導(dǎo)學(xué)生歸納氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟.注意問題及現(xiàn)象. (3)H2的用途: 教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合性質(zhì)各舉一例.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力. (三)討論: 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比O2.H2的實(shí)驗(yàn)室制法.總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法.并討論:選擇制取一種氣體的發(fā)生裝置的選擇依據(jù)和收集裝置的選擇依據(jù). 學(xué)生通過討論.思考得到結(jié)論.形成分析.總結(jié)歸納的能力. (四)鞏固深化: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)若要組裝一套過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置,可選擇圖1中的
          ACE或ABCD
          ACE或ABCD
          (填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的
          F
          F
          ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃,若木條復(fù)燃則說明收集滿了
          將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃,若木條復(fù)燃則說明收集滿了
          .若用排水法收集氣體前,將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是:
          在收集前應(yīng)該將集氣瓶充滿水,以排出瓶中的空氣,然后用玻璃片蓋住,倒放入水槽中
          在收集前應(yīng)該將集氣瓶充滿水,以排出瓶中的空氣,然后用玻璃片蓋住,倒放入水槽中
          ;用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是
          二氧化碳
          二氧化碳
          (填一種).
          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是
          一團(tuán)棉花
          一團(tuán)棉花
          ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
          a
          a
          (填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
          (3)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法.據(jù)此我們推測(cè)出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是
          難溶于水
          難溶于水

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          (13分) 實(shí)驗(yàn)室對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究

          (1)選擇藥品.小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

           

          組別

          藥品

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          塊狀石灰石和稀鹽酸

          產(chǎn)生氣泡速率適中

          塊狀石灰石和稀硫酸

          產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

          碳酸鈉粉末和稀鹽酸

          產(chǎn)生氣泡速率非?

           

          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為     

                                 ;不選擇第③組藥品的原因是                如果要解決這個(gè)問題可將長(zhǎng)頸漏斗改為____________(一種實(shí)驗(yàn)儀器).

          (2)選擇裝置.通過對(duì)制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你

          認(rèn)為他選擇的依據(jù)是                                                     

          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用____________________法收集.驗(yàn)滿方法是                                                              

          (4)氣體檢驗(yàn).將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.

          他的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說明理由.                                           

          正確檢驗(yàn)二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________________.

          (5)請(qǐng)回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn),并結(jié)合下圖回答問題:

           

           

          甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w,并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請(qǐng)分析回答:

          ①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請(qǐng)你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?

          __________________________________________________.

          ②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)科知識(shí)  分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯?

           __________________________________________________.

          (6)請(qǐng)回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:

           

           

          ①只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點(diǎn)燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會(huì)引起失火,原因是_______________________________________________.

          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后,再添加酒精.

           

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          (13分) 實(shí)驗(yàn)室對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
          (1)選擇藥品.小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
          組別
          藥品
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          塊狀石灰石和稀鹽酸
          產(chǎn)生氣泡速率適中

          塊狀石灰石和稀硫酸
          產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

          碳酸鈉粉末和稀鹽酸
          產(chǎn)生氣泡速率非?
           
          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為    
                                 ;不選擇第③組藥品的原因是                如果要解決這個(gè)問題可將長(zhǎng)頸漏斗改為____________(一種實(shí)驗(yàn)儀器).
          (2)選擇裝置.通過對(duì)制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你
          認(rèn)為他選擇的依據(jù)是                                                     
          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用____________________法收集.驗(yàn)滿方法是                                                              
          (4)氣體檢驗(yàn).將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.
          他的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說明理由.                                           
          正確檢驗(yàn)二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________________.
          (5)請(qǐng)回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn),并結(jié)合下圖回答問題:

          甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w,并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請(qǐng)分析回答:
          ①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請(qǐng)你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
          __________________________________________________.
          ②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)科知識(shí) 分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯?
          __________________________________________________.
          (6)請(qǐng)回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:

           
          ①只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點(diǎn)燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會(huì)引起失火,原因是_______________________________________________.
          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后,再添加酒精.

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          (13分) 實(shí)驗(yàn)室對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
          (1)選擇藥品.小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

          組別
          藥品
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          塊狀石灰石和稀鹽酸
          產(chǎn)生氣泡速率適中

          塊狀石灰石和稀硫酸
          產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

          碳酸鈉粉末和稀鹽酸
          產(chǎn)生氣泡速率非?
           
          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為    
                                 ;不選擇第③組藥品的原因是                如果要解決這個(gè)問題可將長(zhǎng)頸漏斗改為____________(一種實(shí)驗(yàn)儀器).
          (2)選擇裝置.通過對(duì)制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你
          認(rèn)為他選擇的依據(jù)是                                                     
          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用____________________法收集.驗(yàn)滿方法是                                                              
          (4)氣體檢驗(yàn).將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.
          他的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說明理由.                                           
          正確檢驗(yàn)二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________________.
          (5)請(qǐng)回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn),并結(jié)合下圖回答問題:

          甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w,并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請(qǐng)分析回答:
          ①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請(qǐng)你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
          __________________________________________________.
          ②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)科知識(shí) 分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯?
          __________________________________________________.
          (6)請(qǐng)回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:

          ①只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點(diǎn)燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會(huì)引起失火,原因是_______________________________________________.
          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后,再添加酒精.

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          (13分) 實(shí)驗(yàn)室對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究

          (1)選擇藥品.小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

           

          組別

          藥品

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          塊狀石灰石和稀鹽酸

          產(chǎn)生氣泡速率適中

          塊狀石灰石和稀硫酸

          產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

          碳酸鈉粉末和稀鹽酸

          產(chǎn)生氣泡速率非常快

           

          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為     

                                  ;不選擇第③組藥品的原因是                 如果要解決這個(gè)問題可將長(zhǎng)頸漏斗改為____________(一種實(shí)驗(yàn)儀器).

          (2)選擇裝置.通過對(duì)制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你

          認(rèn)為他選擇的依據(jù)是                                                      

          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用____________________法收集.驗(yàn)滿方法是                                                              

          (4)氣體檢驗(yàn).將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.

          他的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說明理由.                                           

          正確檢驗(yàn)二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________________.

          (5)請(qǐng)回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn),并結(jié)合下圖回答問題:

           

           

          甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w,并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請(qǐng)分析回答:

          ①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請(qǐng)你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?

          __________________________________________________.

          ②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)科知識(shí)  分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯?

           __________________________________________________.

          (6)請(qǐng)回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:

           

           

          ①只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點(diǎn)燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會(huì)引起失火,原因是_______________________________________________.

          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后,再添加酒精.

           

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            1.B    2.B    3.C

            4.燃燒時(shí)放出的熱量高且產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境

            5.氫氣  水是由氫氧兩種元素組成的,是一種化合物

            6.(1)檢查裝置的氣密性  (2)都用排水法收集

            7.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

             Mg+H2SO4=MgSO4+H2

             Fe+H2SO4=FeSO4+H2

             鎂的反應(yīng)速度太快且鎂的成本高;鐵的成本雖低但反應(yīng)速度太慢.

            8.因?yàn)殍F與稀硫酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣,明火易引燃?xì)錃馀c空氣的混合氣體發(fā)生爆炸

           


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