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        1. A. B. C. D.無解 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          數(shù)學公式無解,則a的取值范圍是


          1. A.
            a<-1
          2. B.
            a≤-1
          3. C.
            a≥-1
          4. D.
            -1<a≤1

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          數(shù)學公式無解,a=________; 已知正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象都過A(m,1),正比例函數(shù)的解析式為________.

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          18、“無論多么大的困難除以13億,都將是一個很小的困難”.在汶川特大地震發(fā)生后,某市光明中學全體學生積極參加了“同心協(xié)力,抗震救災”活動,九年級甲班兩位同學對本班捐款情況作了統(tǒng)計:全班50人共捐款900元,兩位同學分別繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(注:每組含最小值,不含最大值).

          請你根據圖中的信息,解答下列問題:
          (1)從圖1中可以看出款捐金額在15-20元的人數(shù)有多少人?
          (2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖a,b的值;
          (3)全校共有1268人,請你估計全校學生捐款的總金額大約是多少元?

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          21、“無論多么大的困難除以13億,都將是一個很小的困難”,在汶川特大地震發(fā)生后,我市某中學全體學生積極參加了“同心協(xié)力,抗震救災”活動,九年級9班兩位同學對本班捐款情況作了統(tǒng)計:全班50人共損款900元,兩位同學分別繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)(注:每組含最小值,含最大值).
          請你根據圖中的信息,解答下列問題:

          (1)捐款金額在10~15元的人數(shù)有
          20
          ;
          (2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖a、b的值;
          (3)全校共有1268人,請你估計全校學生捐款的總金額大約是多少元.

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          27、無為縣無城開發(fā)區(qū)為改善居民的住房條件,每年都新建一批住房,人均住房面積逐年增加,該開發(fā)區(qū)2005年至2007年,每年年底人口總數(shù)和人均住房面積的統(tǒng)計結果分別如圖所示,請根據兩圖所提供的數(shù)據解答下列問題:
          (1)該區(qū)2006年和2007年兩年中,哪一年比上一年增加的住房面積多?多增加了多少萬平方米?
          (2)由于經濟發(fā)展需要,預計到2009年底,該區(qū)人口總數(shù)量將比2007年底增加2萬,為使到2009年底該區(qū)人均住房面積達到11平方米/人,試求2008年和2009年這兩年該區(qū)住房總面積的年平均增長率應達到百分之幾?

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