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				∵...．∴考生乙正確完成題數(shù)的概率分布列為:			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某中學(xué)設(shè)計一項綜合學(xué)科的考查方案：考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取三道題，按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作，已知在6道備選題中，考生甲有4道題能正確完成，兩道題不能正確完成；考生乙每道題正確完成的概率都是數(shù)學(xué)公式，且每道題正確完成與否互不影響．
          （1）分別寫出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列；
          （2）分別求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的數(shù)學(xué)期望．
          

			
          
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          某校設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)考查：考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3道，按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作．規(guī)定：至少正確完成其中2題的便可通過考查．已知6道備選題中，考生甲有4道題能正確完成，2道題不能完成；考生乙每題正確完成的概率都是數(shù)學(xué)公式，且每題正確完成與否互不影響．
          （Ⅰ）求考生甲通過實(shí)驗(yàn)考查的概率；
          （Ⅱ）求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)x1，x2的概率分布列；
          （Ⅲ）試用統(tǒng)計知識分析比較甲、乙兩考生的實(shí)驗(yàn)操作能力．
          

			
          
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          某校設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)考查：考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3道，按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作．規(guī)定：至少正確完成其中2題的便可通過考查．已知6道備選題中，考生甲有4道題能正確完成，2道題不能完成；考生乙每題正確完成的概率都是，且每題正確完成與否互不影響．
          （Ⅰ）求考生甲通過實(shí)驗(yàn)考查的概率；
          （Ⅱ）求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)x1，x2的概率分布列；
          （Ⅲ）試用統(tǒng)計知識分析比較甲、乙兩考生的實(shí)驗(yàn)操作能力．
          

			
          
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          某校設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)考查方案：考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3題，按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作．規(guī)定：至少正確完成其中2題的便可提前通過．已知6道備選題中考生甲有4題能正確完成，2題不能完成；考生乙每題正確完成的概率都是
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          ，且每題正確完成與否互不影響．求：
          （1）分別寫出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列，并計算數(shù)學(xué)期望；
          （2）試用統(tǒng)計知識分析比較兩考生的實(shí)驗(yàn)操作能力．
          

			
          
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          某校設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)考查方案：考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3題，按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作．規(guī)定：至少正確完成其中2題的便可提前通過．已知6道備選題中考生甲有4題能正確完成，2題不能完成；考生乙每題正確完成的概率都是，且每題正確完成與否互不影響．求：
          （1）分別寫出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列，并計算數(shù)學(xué)期望；
          （2）試用統(tǒng)計知識分析比較兩考生的實(shí)驗(yàn)操作能力．
          

			
          
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