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        1. 54.⑵實(shí)驗(yàn)①作圖 ②涂有澄清石灰水 氫氣(或H2) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          銅器長期暴露在空氣中會(huì)生成銅綠(俗稱銅銹).為探究銅銹的組成,小明在老師的指導(dǎo)下,按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          (1)A儀器的名稱是
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實(shí)驗(yàn)中觀察到試管壁有水珠出現(xiàn),說明銅綠中含有
          氫、氧(或H、O)
          氫、氧(或H、O)
          元素;澄清石灰水變渾濁,說明銅綠中還含有
          碳(或C)
          碳(或C)
          元素,同時(shí)銅綠逐漸變黑.
          思考:①在此實(shí)驗(yàn)裝置中,大試管的管口略向下傾斜的原因是
          防止冷凝水回流到試管底部,使試管炸裂
          防止冷凝水回流到試管底部,使試管炸裂

          ②在反應(yīng)完全,停止加熱時(shí),針對(duì)熄滅酒精燈和把導(dǎo)管移出液面這兩步操作,你認(rèn)為應(yīng)該先進(jìn)行的操作是
          把導(dǎo)管移出液面
          把導(dǎo)管移出液面

          (3)從裝置中取下大試管并冷卻到室溫,然后向大試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察溶液變藍(lán),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
          CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
          .據(jù)此,小明得出銅綠是由
          銅、氫、氧、碳
          銅、氫、氧、碳
          元素組成.銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、水和
          二氧化碳
          二氧化碳
          共同作用生成的.為了防止銅器在空氣中銹蝕,可采取的措施是
          保持銅器的清潔干燥、涂油等
          保持銅器的清潔干燥、涂油等

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          二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實(shí)驗(yàn)室可以很方便的制。

          (1)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常選用稀鹽酸和______作為反應(yīng)物,發(fā)生裝置可選用如上圖中的______(填字母),化學(xué)方程式為______;
          (2)組裝好儀器后,將導(dǎo)管末端浸末在水中,用手捂試管,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡,放手后,會(huì)______,說明氣密性良好;
          (3)用排空法收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)可用______方法(填字母)A.燃著木條  B.帶火星木條  C.沾有澄清石灰水的玻璃棒  D.涂有酚酞的玻璃片;
          (4)甲同學(xué)現(xiàn)用某濃鹽酸與石灰石制得的二氧化碳通入澄清石灰水中,則澄清石灰水______會(huì)變渾濁(填“一定”或“不一定”);
          (5)要除去收集到的二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,最好用______(填字母)A.氫氧化鈉  B.氫氧化鈣  C.碳酸氫鈉  D.濃硫酸;
          (6)測(cè)出該廢液pH<7,則廢液中大量存在的陽離子為______;
          (7)向此廢液滴加碳酸鈉溶液至過量,則下圖表示正確的為______.

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          二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實(shí)驗(yàn)室可以很方便的制。

          (1)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常選用稀鹽酸和
          大理石或石灰石
          大理石或石灰石
          作為反應(yīng)物,發(fā)生裝置可選用如上圖中的
          B
          B
          (填字母),化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ;
          (2)組裝好儀器后,將導(dǎo)管末端浸末在水中,用手捂試管,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡,放手后,會(huì)
          有水進(jìn)入導(dǎo)管
          有水進(jìn)入導(dǎo)管
          ,說明氣密性良好;
          (3)用排空法收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)可用
          AC
          AC
          方法(填字母)A.燃著木條   B.帶火星木條   C.沾有澄清石灰水的玻璃棒   D.涂有酚酞的玻璃片;
          (4)甲同學(xué)現(xiàn)用某濃鹽酸與石灰石制得的二氧化碳通入澄清石灰水中,則澄清石灰水
          不一定
          不一定
          會(huì)變渾濁(填“一定”或“不一定”);
          (5)要除去收集到的二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,最好用
          C
          C
          (填字母)A.氫氧化鈉   B.氫氧化鈣   C.碳酸氫鈉    D.濃硫酸;
          (6)測(cè)出該廢液pH<7,則廢液中大量存在的陽離子為
          Ca2+、H+
          Ca2+、H+

          (7)向此廢液滴加碳酸鈉溶液至過量,則下圖表示正確的為
          BD
          BD

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          某課外活動(dòng)小組為探究蠟燭的有關(guān)化學(xué)性質(zhì),已進(jìn)行了查資料(內(nèi)容略)、部分實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察及假設(shè)了部分結(jié)論,假如你是該組的成員,(1)請(qǐng)你根據(jù)下表完成整個(gè)探究報(bào)告(填寫在表中).
          實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)作圖 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          A.將燃燒的蠟燭用燒杯將其罩。
          蠟燭逐漸熄滅
          蠟燭逐漸熄滅
          蠟燭燃燒需要氧氣
          蠟燭燃燒需要氧氣
          B.將一根細(xì)木條按下圖所示放入火焰中,約2秒后立即取出
          木條中間被燒痕跡最輕,越向兩側(cè)被燒痕跡越重
          蠟燭燃燒時(shí),外焰溫度
          最高,焰心溫度最低
          蠟燭燃燒時(shí),外焰溫度
          最高,焰心溫度最低
          C.將涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方
          玻璃片上澄清的石灰水變渾濁(或玻璃片上有一層白膜生成)
          玻璃片上澄清的石灰水變渾濁(或玻璃片上有一層白膜生成)
          蠟燭燃燒后生成二氧化碳
          蠟燭燃燒后生成二氧化碳
          D.假如蠟燭中含有氫元素,那么蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水生成.請(qǐng)依據(jù)此假設(shè)寫出操作步驟
          在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯
          在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯
          (不作圖)
          燒杯壁上有水霧或小液滴生成
          燒杯壁上有水霧或小液滴生成
          蠟燭燃燒后產(chǎn)生了水,
          說明蠟燭中含有氫元素
          蠟燭燃燒后產(chǎn)生了水,
          說明蠟燭中含有氫元素
          (2)請(qǐng)回答在探究活動(dòng)中,除經(jīng)歷提出問題、查資料、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案階段外,還可能經(jīng)歷了哪些階段
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)、得出結(jié)論
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)、得出結(jié)論

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          某興趣小組成員用排水法收集了一大瓶沼氣池中的氣體(見圖1中的A,為了弄清楚它的成分,進(jìn)行了有關(guān)的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與該小組一起完成以下探究活動(dòng):
          【對(duì)氣體猜想】猜想Ⅰ:全部是CH4;
          猜想Ⅱ:全部是CO
          猜想Ⅲ:是CO和CO2 的混合氣體;
          猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合氣體
          【查閱資料】二氧化碳?xì)怏w能很好地被氫氧化鈉溶液吸收.
          【實(shí)驗(yàn)和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點(diǎn)燃.

          (1)要將A中的氣體通入后面裝置,應(yīng)選擇圖2中的
          (填序號(hào))注水裝置與A連接.
          (2)若B中澄清石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中有
          CO2
          CO2
          氣體.
          (3)裝置C的作用
          除去氣體中的CO2
          除去氣體中的CO2

          (4)若D處倒扣的是內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,杯壁出現(xiàn)渾濁,且B中無明顯現(xiàn)象,則“猜想
          Ⅰ、Ⅱ
          Ⅰ、Ⅱ
          ”可能成立;若D處倒扣的是干冷的燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ、Ⅳ”可能成立.另一位同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是
          氣體通過B、C裝置時(shí),會(huì)帶出水蒸氣(或A中導(dǎo)出的氣體本身可能含有水蒸氣)
          氣體通過B、C裝置時(shí),會(huì)帶出水蒸氣(或A中導(dǎo)出的氣體本身可能含有水蒸氣)
          ;要排除這種干擾,采取的措施是
          在點(diǎn)燃前將氣體先通過干燥裝置
          在點(diǎn)燃前將氣體先通過干燥裝置

          (5)采。4)中的排除干擾措施后,若D處分別倒扣干冷的燒杯和內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯,杯壁分別出現(xiàn)水霧和渾濁現(xiàn)象,且B中也出現(xiàn)渾濁,則“猜想
          ”成立.寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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