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        1. 17.甲圖和乙圖分別是做簡諧運動的甲音叉和乙音叉的振動圖象.已知這兩個音叉形成的機械波在同種介質(zhì)中的傳播速度大小相同.則:①甲.乙兩波比較.在同種介質(zhì)中. 波更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,②圖丙中.在甲音叉和乙音叉振動的過程中.虛線框所示區(qū)域內(nèi). 發(fā)生明顯的干涉現(xiàn)象. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          甲圖和乙圖分別是做簡諧運動的甲音叉和乙音叉的振動圖象,已知這兩個音叉形成的機械波(甲波和乙波)在同種介質(zhì)中的傳播速度大小相同.則:①甲、乙兩波比較,在同種介質(zhì)中,
           
          波更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象;②圖丙中,在甲音叉和乙音叉振動的過程中,虛線框所示區(qū)域內(nèi),
           
          (填“能夠”或“不能”)發(fā)生明顯的干涉現(xiàn)象.精英家教網(wǎng)

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          (4分)甲圖和乙圖分別是做簡諧運動的甲音叉和乙音叉的振動圖象,已知這兩個音叉形成的機械波(甲波和乙波)在同種介質(zhì)中的傳播速度大小相同。則:①甲、乙兩波比較,在同種介質(zhì)中,       波更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象;②圖丙中,在甲音叉和乙音叉振動的過程中,虛線框所示區(qū)域內(nèi),      (填“能夠”或“不能”)發(fā)生明顯的干涉現(xiàn)象。

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          (1)做簡諧運動的彈簧振子,下述說法中正確的是(    )

          A.振子通過平衡位置時,加速度最大
          B.振子在最大位移處時,加速度最大
          C.振子在連續(xù)兩次通過同一位置時,位移相同,加速度相同
          D.振子連續(xù)兩次通過同一位置時,動能相同,速度相同

          (2)有兩個同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2~L圖像,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是
                (選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖像(如圖乙所示),由圖可知,兩單擺擺長之比       
          (3)某同學(xué)做“用單擺測重力加速度”實驗。
          ①用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑d,把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,用米尺測量出懸線長度l。
          ②在小鋼球某次通過平衡位置時開始計時,并將這次通過平衡位置時記為0,數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)為n,用停表記下所用的時間為t。請根據(jù)他的計數(shù)方法寫出單擺周期的表達式:_____________。
          ③用上面的測量數(shù)據(jù)計算重力加速度的表達式為g=               

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          (1)做簡諧運動的彈簧振子,下述說法中正確的是(    )

          A.振子通過平衡位置時,加速度最大

          B.振子在最大位移處時,加速度最大

          C.振子在連續(xù)兩次通過同一位置時,位移相同,加速度相同

          D.振子連續(xù)兩次通過同一位置時,動能相同,速度相同

          (2)有兩個同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2~L圖像,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是

                (選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖像(如圖乙所示),由圖可知,兩單擺擺長之比       

          (3)某同學(xué)做“用單擺測重力加速度”實驗。

          ①用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑d,把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,用米尺測量出懸線長度l。

          ②在小鋼球某次通過平衡位置時開始計時,并將這次通過平衡位置時記為0,數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)為n,用停表記下所用的時間為t。請根據(jù)他的計數(shù)方法寫出單擺周期的表達式:_____________。

          ③用上面的測量數(shù)據(jù)計算重力加速度的表達式為g=               。

           

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          (1)做簡諧運動的彈簧振子,下述說法中正確的是(    )
          A.振子通過平衡位置時,加速度最大
          B.振子在最大位移處時,加速度最大
          C.振子在連續(xù)兩次通過同一位置時,位移相同,加速度相同
          D.振子連續(xù)兩次通過同一位置時,動能相同,速度相同

          (2)有兩個同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2~L圖像,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是
                (選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖像(如圖乙所示),由圖可知,兩單擺擺長之比       
          (3)某同學(xué)做“用單擺測重力加速度”實驗。
          ①用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑d,把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,用米尺測量出懸線長度l。
          ②在小鋼球某次通過平衡位置時開始計時,并將這次通過平衡位置時記為0,數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)為n,用停表記下所用的時間為t。請根據(jù)他的計數(shù)方法寫出單擺周期的表達式:_____________。
          ③用上面的測量數(shù)據(jù)計算重力加速度的表達式為g=               。

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          A卷

          一、選擇題(本題共42分)

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

          二、填空題 (本題共5小題,每題4分,共20分)

          15.次  超                16.減小   增大            17.乙   不能  

          18.串   2.95×104              19.    2×1010

           

          三、實驗題(本題共4小題,共16分)

          20.(3分)   2.929~2.931

          21.(3分)5×10-10

          22.(1)導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面朝下(2分)        (2)AD(2分)

          23.(1)負(3分)                                (2)mgdk(3分)

           

          四、計算題(本題共2小題,共22分)

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)24.(10分)解:

          (1)由全電路歐姆定律得出

           

          (2)由已知條件可知:流過等燈泡的電流

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)(2分)

           

           

          故流過電動機的電流

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)                                

           

          (3)電動機對外輸出的機械功率:

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)(2分)

                                                             

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)(2分)

           

          25.(12分)解:加速過程                                                  

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          B卷

          一、選擇題(本題共20分)

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

           

           

           

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

          二、實驗題(本題共8分)

          6.(1)BCFG(2分)    (2)見右圖(2分)

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

          (3)

           

          三、計算題(本題共2小題,共22分)

          7.(10分)解:

          (1)設(shè)AB板間電壓為U

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)                                                         (2分)                                                               

          (1分)                     

          (1分)

           

          (2)小球要做直線運動,則垂直于速度方向的合力為零

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)                                                                                                                            

           

           

           

           

           

           

          8.(12分)解:

          方案一:利用位于x軸上(r,0)點處帶負電荷Q產(chǎn)生的電場,使粒子做勻速圓周運動到達P點(見圖甲)

           

           

           

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)電荷Q位于圓心O?處(r,0)設(shè)O?P與軸成角,則

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

           

           

           

           

           

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

          方案二:利用一與OP垂直的斜向下的勻強電場E2在統(tǒng)一等勢面上,使粒子做拋體運動到達P點(見圖乙)

          設(shè)OP長為r,將電荷的運動分解OP?在和垂直于OP的方向上

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

           


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