實驗：探究電流與電壓、電阻的關系．
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系？
【猜 想】①導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成正比．
②導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
【實驗器材】電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器，導線若干．
【實驗過程】
（1）根據(jù)圖所示實物圖在虛線框內畫出電路圖．
（2）小明發(fā)現(xiàn)電路中有錯誤并改正后做實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析表一中的數(shù)據(jù)，根據(jù)
各組電壓值與電流值的比值都等于10Ω
各組電壓值與電流值的比值都等于10Ω
，可得出結論：猜想
①
①
是正確的．
表一
| 電壓U/V |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
2.4 |
2.8 |
| 電流I/A |
0.12 |
0.16 |
0.20 |
0.24 |
0.28 |
表二
| 電阻R/Ω |
5 |
10 |
15 |
| 電流 I/A |
0.30 |
0.15 |
0.10 |
（3）小紅在探究猜想③時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)．實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是
保持定值電阻R兩端的電壓不變
保持定值電阻R兩端的電壓不變
．分析表二中的數(shù)據(jù)，根據(jù)
各組電阻值與電流值的乘積都等于1.5V
各組電阻值與電流值的乘積都等于1.5V
得出結論：猜想③是正確的．
（2012?沈陽）小麗為小明表演了一個“水火相融”的小魔術．她先用一塊透明的薄玻璃板，將桌子分割成甲、乙兩個區(qū)域后，用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分．小麗在甲區(qū)域內放置了一個盛滿水的燒杯，且里面浸沒著一支蠟燭A，并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B．準備就緒后，小麗請小明坐在乙區(qū)域一側的某點P（如圖所示），并迅速將乙區(qū)域已準備好的蠟燭B點燃，在小麗一只手麻利地在小明眼前繞過的同時，另一只手悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN．當小明沿著小麗的手指望向蠟燭A時，奇跡出現(xiàn)了：蠟燭A竟然在水中燃燒了！
（2012?南昌）生活中處處有物理，同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識，以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：（1）喝牛奶時，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．（2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了．由以上現(xiàn)象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的