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        1. (3)或?qū)懗鲆粋(gè)具體的函數(shù),如或.----12分 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          對(duì)于函數(shù)y=f(x),四個(gè)學(xué)生甲、乙、丙、丁各指出這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì)
          甲:對(duì)于x∈R,都有f(x)=f(2-x);    乙:在(-∞,0]上函數(shù)單調(diào)遞減;
          丙:在(0,+∞)上函數(shù)單調(diào)遞增;       。篺(0)不是函數(shù)的最小值.
          如果其中恰有3人說法正確,請(qǐng)寫出一個(gè)這樣的函數(shù)
          f(x)=|x-1|
          f(x)=|x-1|

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          對(duì)于函數(shù)y=f(x),四個(gè)學(xué)生甲、乙、丙、丁各指出這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì)
          甲:對(duì)于x∈R,都有f(x)=f(2-x);  乙:在(-∞,0]上函數(shù)單調(diào)遞減;
          丙:在(0,+∞)上函數(shù)單調(diào)遞增;    。篺(0)不是函數(shù)的最小值.
          如果其中恰有3人說法正確,請(qǐng)寫出一個(gè)這樣的函數(shù)________.

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          14、張老師給出一個(gè)函數(shù)y=f(x),四個(gè)學(xué)生甲、乙、丙、丁各指出這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì):
          甲:對(duì)于x∈R,都有f(1+x)=f(1-x);
          乙:在(-∞,0]上是減函數(shù);
          丙:在(0,+∞)上是增函數(shù);
          。篺(0)不是函數(shù)的最小值.
          現(xiàn)已知其中恰有三個(gè)說的正確,則這個(gè)函數(shù)可能是
          f(x)=(x-1)2
          (只需寫出一個(gè)這樣的函數(shù)即可)

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          有一個(gè)函數(shù)y=f(x),甲乙丙丁四個(gè)學(xué)生各指出這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì);
          甲:對(duì)于x∈R,都有f(1+x)=f(1-x) (即函數(shù)圖象關(guān)于x=1對(duì)稱)
          乙:在(-∞,0)上函數(shù)遞減
          丙:在(0,+∞)上函數(shù)遞增
          。篺(0)不是函數(shù)的最小值,
          如果其中恰有三個(gè)人說得正確,請(qǐng)寫出一個(gè)這樣的函數(shù)
          f(x)=
          -x,x≤0
          x-1,x>0
          f(x)=
          -x,x≤0
          x-1,x>0

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          老師給出一個(gè)函數(shù),請(qǐng)三位同學(xué)各說出了這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì):
          ①此函數(shù)為偶函數(shù);②定義域?yàn)閧x∈R|x≠0};③在(0,+∞)上為增函數(shù).
          老師評(píng)價(jià)說其中有一個(gè)同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤,另兩位同學(xué)的結(jié)論正確.請(qǐng)你寫出一個(gè)這樣的函數(shù)
          f(x)=x2
          f(x)=x2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案