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（2009?廣州一模）第二組：適合選修3-4模塊的考生
（1）露珠在陽光下顯得晶瑩明亮是由于光的

全反射

全反射

現(xiàn)象造成的；通過手指縫看日光燈，可以看到彩色條紋是由于光的

衍射

衍射

現(xiàn)象造成的；水面上的汽油薄膜呈現(xiàn)彩色花紋是由于光的

干涉

干涉

現(xiàn)象造成的．
（2）如圖所示的裝置，在曲軸上懸掛一個(gè)彈簧振子，若不轉(zhuǎn)動(dòng)手把，讓其上下振動(dòng)，其周期為T₁，現(xiàn)使手把以周期T₂勻速轉(zhuǎn)動(dòng)（T₂＞T₁），振動(dòng)穩(wěn)定后，要使彈簧振子的振幅增大，可以讓把手的轉(zhuǎn)速

適當(dāng)增大

適當(dāng)增大

（填“適當(dāng)增大”、“適當(dāng)減小”或“不變”），這是因?yàn)椋?!--BA-->

驅(qū)動(dòng)力的頻率越接近物體的固有頻率，受迫振動(dòng)振福越大

驅(qū)動(dòng)力的頻率越接近物體的固有頻率，受迫振動(dòng)振福越大

．

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B組[適合選修3-4模塊的考生]
（1）機(jī)械波和電磁波都能傳遞能量，其中電磁波的能量隨波的頻率的增大而

 

波的傳播及其速度與介質(zhì)有一定的關(guān)系，在真空中 機(jī)械波是

 

傳播的，電磁波是

 

傳播的．（填能、不能、不確定），在從空氣進(jìn)入水的過程中，機(jī)械波的傳播速度將

 

  電磁波的傳播速度將

 

 （填增大、減小、不變）
（2）如圖復(fù)合色光經(jīng)過半圓型玻璃磚后分成a b兩束光，比較a b兩束光在玻璃磚中的傳播速度Va

V_b，入射光線由AO轉(zhuǎn)到BO，出射光線中

 

最先消失，若在該光消失時(shí)測(cè)得AO與BO間的夾角為α，則玻璃對(duì)該光的折射率為

 

．

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（2012?徐州一模）適合選修3-4模塊的考生
（1）下列說法中正確的是

C

C

A．光的偏振現(xiàn)象證明了光波是縱波
B．在發(fā)射無線電波時(shí)，需要進(jìn)行調(diào)諧和解調(diào)
C．在白熾燈的照射下從兩塊捏緊的玻璃板表面看到彩色條紋，這是光的干涉現(xiàn)象
D．考慮相對(duì)論效應(yīng)，一條沿自身長度方向運(yùn)動(dòng)的桿其長度總比桿靜止時(shí)的長度長
（2）如圖1所示為一列簡諧橫波t=0時(shí)刻的波動(dòng)圖象，已知波沿x軸正方向傳播，波速大小為0.4m/s．則在圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a、b所受的回復(fù)力大小之比為

2：1

2：1

，此時(shí)刻起，質(zhì)點(diǎn)c的振動(dòng)方程是：

y=15cos10πt

y=15cos10πt

cm．
（3）如圖2所示的裝置可以測(cè)量棱鏡的折射率，ABC表示待測(cè)直角棱鏡的橫截面，棱鏡的頂角為α，緊貼直角邊AC是一塊平面鏡，一光線SO射到棱鏡的AB面上，適當(dāng)調(diào)整SO的方向，當(dāng)SO與AB成β角時(shí)，從AB面射出的光線與SO重合，在這種情況下可測(cè)得棱鏡的折射率n=

cosβ

sinα

cosβ

sinα

．

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（選做，適合選修3-4的同學(xué)）
（1）圖2為圖1所示波的振源的振動(dòng)圖象．根據(jù)圖示信息回答下列問題：
該波的波長為

 

、波速是

 

，振源振動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式是

 

．
（2）如圖所示，某同學(xué)利用方格坐標(biāo)紙測(cè)定半圓形玻璃磚的折射率，OA是畫在紙上的直線，他在直線OA適當(dāng)位置先后豎直插上P₁、P₂兩枚大頭針，如圖放上玻璃磚（如粗黑線所示），然后插上P₃、P₄大頭針．
①其中他確定P₃大頭針位置的方法應(yīng)當(dāng)是：

 

．
②若該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范準(zhǔn)確，其記錄的情況如圖所示．該同學(xué)還用圓規(guī)做了一個(gè)以O(shè)為圓心，半徑與玻璃磚相同的半圓（如圖中虛線所示）．請(qǐng)您幫這位同學(xué)算出玻璃磚的折射率，寫出必要的計(jì)算過程．

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（2008?揭陽二模）[適合選修3-4模塊的考生]
（1）做簡諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，在不同時(shí)刻通過同一確定位置（非平衡位置和最大位移處）時(shí)必定相同的物理量是下列的哪些

a、c、d、e、f

a、c、d、e、f

；在通過平衡位置時(shí)具有最大值的物理量是下列的哪些

b、e、g

b、e、g

．（填代號(hào)）
a．加速度；b．速度；c．位移；d．回復(fù)力；e．動(dòng)能；f．勢(shì)能；g．動(dòng)量．
（2）如圖所示，紅光和紫光分別從介質(zhì)1和介質(zhì)2中以相同的入射角射到介質(zhì)和真空的界面，發(fā)生折射時(shí)的折射角也相同．請(qǐng)你根據(jù)紅光在介質(zhì)1與紫光在介質(zhì)2的傳播過程中的情況，提出三個(gè)不同的光學(xué)物理量，并比較每個(gè)光學(xué)物理量的大�。�

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一、選擇題：選對(duì)的給6分，選錯(cuò)的得0分。

1、D　　2、A　　3、D　　4、B　　5、D

6、C    7、B    8、D    9、C    10、A    11、A(C)    12、D

二、選擇題：全部選對(duì)的給6分，選對(duì)但不全的給3分，有選錯(cuò)的得0分

13、C    14、D    15、C    16、B    17、C    18、CD

19.(1)2.430   6.6×10^-7

(2)B   A    小于

20. 解：（1）①設(shè)汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，加速過程的時(shí)間為 ，對(duì)全過程，由動(dòng)能定理-------（1）（1分）當(dāng)速度最大時(shí)   --------（2）（1分）

勻減速過程，由牛頓第二定律   ---（3）（1分）

由（1）（2）得（4）（1分）

由（2）（3）（4）得（2分）

21．.解析：設(shè)碳離子到達(dá)b處時(shí)的速度為v₁，從c端射出時(shí)的速度為v₂，由能量關(guān)系得：

①                ②

進(jìn)入磁場(chǎng)后，碳離子做圓周運(yùn)動(dòng)，可得：     ③

由以上三式可得：      ④

由④及題給數(shù)值可解得：

22．（18分）     

解：通過小燈泡的電流

ab桿電動(dòng)勢(shì)：

導(dǎo)體棒的最小速度

（2）

x/m

0

0.5

1

1.5

2

v/ms^-1

4.5

7.0

9.5

12.0

14.5

23．（共15分）（1）CO^2―₃+H₂O        HCO^―₃+OH^―  HCO^―₃+H₂O        H₂CO₃+OH^―（2分，答出第1個(gè)即可）

    CaSO₄?2H₂O+Na₂CO₃=CaCO₃+Na₂SO₄+2H₂O（3分）

   （2）①（2分）減�。�2分）AB（2分）②>（2分）<（2分）

24．（15分）（1）NH₃（2分）；  CO₂（2分）   Al(OH)₃+OH^― = AlO₂^― +2H₂O（2分）

 （2）大于（2分）；     CO₃^2―+ H₂O        HCO₃^―+OH^―（2分）

 （3）NH₄⁺ +H⁺ +2OH^―NH₃↑ +2H₂O（2分）

（4）C(K⁺)＞C(SO4^2－)＞C(NH4⁺ )＞C(H⁺) = C(OH^－) （3分）

25．（15分）

（1）①檢查裝置的氣密性（2分）堿石灰（2分）

 ③K_1、K₂ （1分）  K₃ （1分）
④K₁、K₂（1分）   K₃（1分）  

⑤Mg₄(OH)₂(CO₃)₃  （4分）

（2）AC  （3分。選對(duì)1個(gè)得1分，有錯(cuò)得0分。）

26.（25分）

I．（1）加快（2分）   酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO₂能供給小球藻進(jìn)行光合作用（2分）

（2）減慢（2分）   乳酸菌無氧呼吸不產(chǎn)生CO₂  （2分）  

（3）F試管中缺少鎂元素，影響葉綠素的正常合成，其光合作用效率就比E試管低（3分）。

II．（1）蛋白質(zhì)（糖蛋白）（2分）          （2）蟲體表面抗原的改變（2分）

（3）不斷升高（2分）   蟲體每一波新抗原產(chǎn)生后，病人機(jī)體都會(huì)產(chǎn)生新的IgM（2分），但病人產(chǎn)生相應(yīng)抗體，在抗體殲滅蟲體之前，蟲體表面抗原又發(fā)生了改變，因而病人又產(chǎn)生新的IgM。（2分）

（4）會(huì) （1分）  流感病毒是單鏈RNA病毒，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定容易突變，表達(dá)出的表面抗原經(jīng)常發(fā)生變化（2分）（從記憶細(xì)胞和相應(yīng)抗體存留時(shí)間有限等方面解釋也可以，其他合理答案也給分。）

（5）因?yàn)榱鞲胁《驹谝淮胃腥具^程中表面抗原一般是不會(huì)改變的，而蟲體表面抗原卻在不斷發(fā)生改變（2分）（其他意思表達(dá)正確即可給分。）

27.（15分）

（1）等位基因（2分）    非等位基因（2分）

（2）AaBB （2分）       AABb（2分）

（3）①將這兩株植株分別自交（1分）。

（甲、   乙圖解各1分，圖解中錯(cuò)1處不得分。共2分）

②分別種下自交后代，從長出的自交后代中選擇具有不同優(yōu)良性狀的植株雜交。（1分）

（圖解1分）

③種下②的后代，讓其自交，得到種子，再種下，從中選擇同時(shí)具有兩種優(yōu)良性狀的植株（aabb）（1分）。

（圖解1分）

28、（12分）（1）D      （2）C 

29.（12分）（1）B       (2)A

30．（13分）【化學(xué)一物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

（1） a  c  d  e  f   h （3分）

（2）①Li原子失去一個(gè)電子后，Li＋已形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，此時(shí)再失去一個(gè)電子很困難（2分）

 ②f （1分） Na₂O和Na₂O₂(電子式)  （2分）

（3）[Ar]3d²4s²（2分）

（4）m （1分）

 (5)s；p（2分）

31．（13分）【化學(xué)―有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】③ 、④、⑧各1分，其余每空2分，共13分。

①      ②    

③ 取代（水解）        ④ 氧化反應(yīng)   

⑤   

⑥ ＋4[Ag(NH₃)₂]OH△＋4Ag↓+6NH₃+2H₂O   

⑦ ＋6NaOH △  + 2NaCl + 4H2O

⑧ 2mol

32、［生物―選修3現(xiàn)代生物科技專題］(10分)

32.（10分）

①                              　　　　 (4分)

②在體外大量繁殖   (1分) 產(chǎn)生特異性抗體  (1分)　在該培養(yǎng)基上，（未融合的親本細(xì)胞和融合的具有相同核的細(xì)胞都會(huì)死亡，）只有融合的雜種細(xì)胞才能生長。(2分)

③動(dòng)物細(xì)胞融合   (1分)  動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)  (1分)