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        1. 體育課進行籃球投籃達標測試.規(guī)定:每位同學有5次投籃機會.若投中3次則“達標 ,為節(jié)省測試時間.同時規(guī)定:若投籃不到5次已達標.則停止投籃,若后面投籃全中.也不能達標(例如前3次都未投中等情形).則停止投籃.同學甲投籃命中率為且每次投籃互不影響. (Ⅰ)求同學甲恰好投4次達標的概率,(Ⅱ)設測試中甲投籃次數(shù)記為ξ.求ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          體育課進行籃球投籃達標測試,規(guī)定:每位同學有5次投籃機會,若投中3次則“達標”;為節(jié)省測試時間,同時規(guī)定:①若投籃不到5次已達標,則停止投籃;②投籃過程中,若已有3次未中,則停止投籃.同學甲投籃命中率為
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          ,且每次投籃互不影響.
          (Ⅰ)求同學甲恰好投4次達標的概率;
          (Ⅱ)設同學甲投籃次數(shù)為X,求X的分布列.

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          體育課進行籃球投籃達標測試,規(guī)定:每位同學有5次投籃機會,若投中3次則“達標”;為節(jié)省測試時間,同時規(guī)定:若投籃不到5次已達標,則停止投籃;若既使后面投籃全中,也不能達標(如前3次投中0次)則也停止投籃。同學甲投籃命中率為且每次投籃互不影響。

             (1)求同學甲測試達標的概率。

             (2)設測試中甲投籃次數(shù)記,求的分布列及期望E。

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          體育課進行籃球投籃達標測試,規(guī)定:每位同學有5次投籃機會,若投中3次則“達標”;為節(jié)省測試時間,同時規(guī)定:若投籃不到5次已達標,則停止投籃;若既使后面投籃全中,也不能達標(如前3次投中0次)則也停止投籃。同學甲投籃命中率為且每次投籃互不影響。

             (1)求同學甲測試達標的概率。

             (2)設測試中甲投籃次數(shù)記,求的分布列及期望E。

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          (10分)體育課進行籃球投籃達標測試。規(guī)定:每位同學有5次投籃機會,若
          投中3次則“達標”;為節(jié)省時間,同時規(guī)定:若投籃不到5次已達標,則停止投籃;若即
          便后面投籃全中,也不能達標(前3次投中0次)則也停止投籃。同學甲投籃命中率是
          且每次投籃互不影響。
          (1)求同學甲測試達標的概率;
          (2)設測試同學甲投籃次數(shù)記為,求的分布列及數(shù)學期望。

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          (10分) 體育課進行籃球投籃達標測試。規(guī)定:每位同學有5次投籃機會,若

          投中3次則“達標”;為節(jié)省時間,同時規(guī)定:若投籃不到5次已達標,則停止投籃;若即

          便后面投籃全中,也不能達標(前3次投中0次)則也停止投籃。同學甲投籃命中率是,

          且每次投籃互不影響。

          (1)求同學甲測試達標的概率;

          (2)設測試同學甲投籃次數(shù)記為,求的分布列及數(shù)學期望

           

           

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          一、選擇題(每小題5分,共50分)

          二、填空題(每小題4分,共28分)

          三、解答題

          18.解:(Ⅰ)由已有

                                              (4分)

           

                                                      (6分)

           

          (Ⅱ)由(1)                                 (8分)

          所以              (10分)

                                                                (12分)

                                            (14分)

           

          19.解:(Ⅰ)同學甲同學恰好投4次達標的概率           (4分)

          (Ⅱ)可取的值是

                                                        (6分)

                                                      (8分)

                                                        (10分)

          的分布列為

          3

          4

          5

                                                                                (12分)

          所以的數(shù)學期望為                   (14分)

           

          20.解:(Ⅰ)∵PA⊥底面ABCD,BC平面AC,∴PA⊥BC

          ∵∠ACB=90°,∴BC⊥AC,又PA∩AC=A,∴BC⊥平面PAC                (4分)

           

          (Ⅱ)取CD的中點E,則AE⊥CD,∴AE⊥AB,又PA⊥底面ABCD,∴PA⊥AE

          建立如圖所示空間直角坐標系,則

          A(0,,0,0),P(0,0,),C(,0),D(,0)

          ,,                  (6分)

          易求為平面PAC的一個法向量.

          為平面PDC的一個法向量                                  (9分)

          ∴cos

          故二面角D-PC-A的正切值為2.  (11分)

          (Ⅲ)設,則

             ,

          解得點,即   (13分)

          (不合題意舍去)或

          所以當的中點時,直線與平面所成角的正弦值為   (15分)

           

          21.解:(Ⅰ)設直線的方程為:

          ,所以的方程為                     (4分)

          點的坐標為.

          可求得拋物線的標準方程為.                                       (6分)

          (Ⅱ)設直線的方程為,代入拋物線方程并整理得    (8分)     

          ,則

                                                (11分)

          時上式是一個與無關的常數(shù).

          所以存在定點,相應的常數(shù)是.                                     (14分)

           

          22.解:(Ⅰ)當               (2分)

          上遞增,在上遞減

          所以在0和2處分別達到極大和極小,由已知有

          ,因而的取值范圍是.                                   (4分)

          (Ⅱ)當時,

            1. 市一次模理數(shù)參答―3(共4頁)

                                                      (7分)

              ,

              上遞減,在上遞增.

              從而上遞增

              因此                           (10分)

              (Ⅲ)假設,即=

              ,

                                                   (12分)

              (x)=0的兩根可得,

              從而有

              ≥2,這與<2矛盾.                                

              故直線與直線不可能垂直.                                               (15分)

               

               

               

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