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下圖為自然界氮循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答： （每空3分，共30分）

圖2—2—1

（1）①②③依次代表：               、               、               。

（2）生物固氮是指固氮微生物將大氣中的氮還原成氨的過程。自然界中有兩類固氮微生物，分別是：

                  ，如根瘤菌；             　　　　，如圓褐固氮菌。

（3）固氮微生物的固氮過程是在細胞內(nèi)的             催化作用下進行的。

（4）土壤中獲得氮素的兩條主要途徑：一是             　　　　　，二是              　　　。

（5）氮是催化光合作用過程中各種酶以及               和                  的重要組成成分。

（1）動植物遺體中的含氮有機物被腐生微生物分解成的物質(zhì)A是______________。

（2）如果B是藍藻，哪一過程在一定程度上阻抑了該系統(tǒng)的水華現(xiàn)象______________ ______________ （用標號答）。

（3）培養(yǎng)完成⑦過程的微生物時，所需的碳源是____________________________。

（4）N元素在無機環(huán)境與生物群落間的循環(huán)起主要作用的是_______________________和____________________________。

（5）圖中分解者通過___________________________和____________________________兩種方式將生物組織內(nèi)的碳放回大氣中。

（6）若C是一個種群，用種群密度標記調(diào)查法調(diào)查其數(shù)量。經(jīng)調(diào)查，第一次捕獲60個，作上標記，第二次捕獲20個，其中有標記的4個，如果該種群平均每個個體重4kg則最少有B____________________________kg可維持生態(tài)平衡。

（7）圖中哪個標號所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的大小____________________________，如果該生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入長期大于輸出，則你認為該標號所示的內(nèi)容將發(fā)生的變化是__________________________________________。

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡圖，請仔細分析后回答下列問題：

（1）動植物遺體中的含氮有機物被腐生微生物分解成的物質(zhì)A是______________。

（2）如果B是藍藻，哪一過程在一定程度上阻抑了該系統(tǒng)的水華現(xiàn)象______________ ______________ （用標號答）。

（3）培養(yǎng)完成⑦過程的微生物時，所需的碳源是____________________________。

（4）N元素在無機環(huán)境與生物群落間的循環(huán)起主要作用的是_______________________和____________________________。

（5）圖中分解者通過___________________________和____________________________兩種方式將生物組織內(nèi)的碳放回大氣中。

（6）若C是一個種群，用種群密度標記調(diào)查法調(diào)查其數(shù)量。經(jīng)調(diào)查，第一次捕獲60個，作上標記，第二次捕獲20個，其中有標記的4個，如果該種群平均每個個體重4kg則最少有B____________________________kg可維持生態(tài)平衡。

（7）圖中哪個標號所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的大小____________________________，如果該生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入長期大于輸出，則你認為該標號所示的內(nèi)容將發(fā)生的變化是__________________________________________。

下列是有關(guān)生物代謝的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（注：回答問題時，在橫線上填漢字，在括號中填編號）

（1）微生物在氮循環(huán)過程中有重要作用，例如生活在大豆根部的根瘤菌能參與圖中（     ）過程，參與②、③過程的微生物，其代謝類型為                。

（2）指出圖中字母所代表的物質(zhì)：A           、B1            、C            。

（3）空腹喝牛奶營養(yǎng)價值低，主要原因是吸收的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)（    ）         作用被分解。

（4）基因可以通過控制（      ）過程，從而控制生物性狀（如人類白化病、血友病等），此過程在細胞             上進行。

（I）下圖是自然界中氮循環(huán)以及有機物在生物體內(nèi)代謝的部分過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）微生物在氮循環(huán)中有重要作用，生活在大豆根部的根瘤菌能參與上圖中的_____過程（填序號）。
（2）與根瘤菌相比較，大豆細胞基因結(jié)構(gòu)的主要特點是_____________  。
（3）參與②③過程的微生物，因為能完成           作用，故其同化類型為             。
（Ⅱ）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生長在高溫、強光照和干旱環(huán)境中的植物氣孔會關(guān)閉，這時，植物能利用葉片內(nèi)細胞問隙中含量很低的進行光合作用而生長狀態(tài)良好，而植物在類似條件下不能進行光合作用而不能正常生長。
取自熱帶不同生長環(huán)境下的甲、乙兩種長勢良好、狀態(tài)相似的草本植物。已知甲是植物，乙不知其類型。請利用一個密閉大玻璃鐘罩，完善初步判別乙植物是植物還是植物的探究實驗。
(1)原理：在高溫、強光照和干旱環(huán)境中，植物能利用葉片內(nèi)細胞間隙中含量很低的進行光合作用，而植物則不能。
(2)方法步驟：
①                                                                  ②給予                                                         條件下培養(yǎng)；
③連續(xù)若干天觀察并記錄它們的生長情況。
(3)預(yù)期結(jié)果：
①如果                                                ，則乙植物是植物；
②如果                                   _            ，則乙植物是植物。