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        1. 解得 . --------6分 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          分解因式得                            .

           

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          分解因式得                           .

           

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          解方程組
          ax+by=2
          cx-7y=8
          時,甲正確解出
          x=3
          y=-2
          ,乙因看錯了c,而求得
          x=-2
          y=2
          ,則a,b,c的值分別為
           
          ,
           
           

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          18、分別按下列要求解答:
          (1)在圖1中,將△ABC先向左平移5個單位,再作關于直線AB的軸對稱圖形,經(jīng)兩次變換后得到△A1B1C1.畫出△A1B1C1;
          (2)在圖2中,△ABC經(jīng)變換得到△A2B2C2,描述變換過程.

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          28、
          分組 頻數(shù) 頻率
          0.55~1.05 14 0.28
          1.05~1.55 15 0.30
          1.55~2.05
          2.05~2.55 4 0.08
          2.55~3.05 5 0.10
          3.05~3.55 3
          3.55~4.05 2 0.04
          合計 1.00
          為了了解學校開展“孝敬父母,從家務事做起”活動的實施情況,該校抽取初一年段50名學生,調查他們一周(按七天計算)做家務所用時間(單位:小時),得到一組數(shù)據(jù),并繪制成右表,根據(jù)該表完成下列各題:
          頻率分布表如圖:
          (1)填寫頻率分布表中未完成的部分;
          (2)在這個問題中,總體是:
          全校學生一周做家務所用時間的情況
          ,樣本是:
          該校抽取初一年段50名學生一周做家務所用的時間情況

          (3)由以上信息判斷,每周做家務的時間不超過1.5小時的學生所占百分比是
          58%

          (4)針對以上情況,寫一個20字以內倡導“孝敬父母,熱愛勞動”的句子.

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          同步練習冊答案