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        1. 某研究性學習小組為探究銅.鋅與濃鹽酸反應.設計實驗探究方案如下:(一)實驗用品:純鋅片.銅片.37%的濃鹽酸.蒸餾水.氯化銅溶液(二)實驗記錄:交流卡片主題:Zn.Cu與濃鹽酸間的實驗A.將鋅放入濃鹽酸的實驗B.將鋅與銅片貼在一起.一同放入濃鹽酸中.反應快速放出氣體C.當實驗B中鋅片完全溶解后.將溶液加熱.又產生大量氣體.得到無色溶液D.將實驗C反應后的溶液隔絕空氣.加入適量水.出現白色沉淀(三)背景資料資料卡片主題:生成一價銅的反應 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (11分)某研究性學習小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應,設計實驗探究方案如下:
          實驗用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
          實驗記錄:
          背影資料:

          交流卡片
          主題:Zn、Cu與濃鹽酸間的實驗
          A將鋅放入濃鹽酸的實驗
          B將鋅片銅片貼在一起,一同放入濃鹽酸中,反應快速放出氣體
          C當實驗B中鋅片完全溶解后,將溶液加熱,又產生大量氣體,得到無色溶液
          D將實驗C反應后的溶液隔絕空氣,加入適量水,出現白色沉淀

           
           

           

          資料卡片
          主題;生成一價銅的反應
          4CuO2Cu2O+O2
          2Cu2++4I-=2CuI(白色)↓+I2
          氯化亞銅(CuCl)在不同濃度的KCl溶液中可形成[CuCl4]2-等無色離子。

           
           

           
          請你參與以下探究:
          (1)實驗A反應速度明顯比B小,原因是                              。
          (2)根據“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應,而在實驗中加熱時又產生氣體”的事實,作出如下推斷:
          ①有同學認為“實驗C中加熱時產生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認為是否有道理,理由是                                             。
          ②某同學作了如下猜想:是否成立?請你設計實驗方案加入驗證。
          猜想
          驗證方法
          預測現象及結論
          認為銅片中可能含有鋅等雜質
           
           
            (3)某同學對實驗D中的白色沉淀進行分析:“不可能是CuCl2,因為CuCl2能溶于水且溶液顯藍色;也不可能是ZnCl2,因為稀釋后溶液更稀,不會析出ZnCl2晶體。若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl。請你幫他設計驗證方案(若有多處方案,只設計兩個)。
          猜想
          預計驗證方法
          猜想的現象與結論
          白色沉淀是氯化亞銅
           
           
           
           
            (4)指導老師肯定了實驗D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結果。請寫出這一平衡關系式(用離子方程式表示):                               

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          某研究性學習小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應,設計實驗探究方案如下:
          實驗用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
          實驗記錄:

          背影資料:

          請你參與以下探究:
          (1)實驗A反應速度明顯比B小,原因是______.
          (2)根據“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應,而在實驗中加熱時又產生氣體”的事實,作出如下推斷:
          ①有同學認為“實驗C中加熱時產生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認為是否有道理,理由是______.
          ②某同學作了如下猜想:是否成立?請你設計實驗方案加入驗證.
          猜想驗證方法預測現象及結論
          認為銅片中可能含有鋅等雜質
          (3)某同學對實驗D中的白色沉淀進行分析:“不可能是CuCl2,因為CuCl2能溶于水且溶液顯藍色;也不可能是ZnCl2,因為稀釋后溶液更稀,不會析出ZnCl2晶體.若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl.請你幫他設計驗證方案(若有多處方案,只設計兩個).
          猜想預計驗證方法猜想的現象與結論
          白色沉淀是氯化亞銅
          (4)指導老師肯定了實驗D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結果.請寫出這一平衡關系式(用離子方程式表示):______.

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          某研究性學習小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應,設計實驗探究方案如下:
          實驗用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
          實驗記錄:

          精英家教網

          背影資料:

          精英家教網

          請你參與以下探究:
          (1)實驗A反應速度明顯比B小,原因是______.
          (2)根據“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應,而在實驗中加熱時又產生氣體”的事實,作出如下推斷:
          ①有同學認為“實驗C中加熱時產生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認為是否有道理,理由是______.
          ②某同學作了如下猜想:是否成立?請你設計實驗方案加入驗證.
          猜想 驗證方法 預測現象及結論
          認為銅片中可能含有鋅等雜質
          (3)某同學對實驗D中的白色沉淀進行分析:“不可能是CuCl2,因為CuCl2能溶于水且溶液顯藍色;也不可能是ZnCl2,因為稀釋后溶液更稀,不會析出ZnCl2晶體.若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl.請你幫他設計驗證方案(若有多處方案,只設計兩個).
          猜想 預計驗證方法 猜想的現象與結論
          白色沉淀是氯化亞銅
          (4)指導老師肯定了實驗D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結果.請寫出這一平衡關系式(用離子方程式表示):______.

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          某研究性學習小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應,設計實驗探究方案如下:

          實驗用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液

          實驗記錄:

          背影資料:

            1. 交流卡片

              主題:Zn、Cu與濃鹽酸間的實驗

              A將鋅放入濃鹽酸的實驗

              B將鋅片銅片貼在一起,一同放入濃鹽酸中,反應快速放出氣體

              C當實驗B中鋅片完全溶解后,將溶液加熱,又產生大量氣體,得到無色溶液

              D將實驗C反應后的溶液隔絕空氣,加入適量水,出現白色沉淀

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              某研究性學習小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應,設計實驗探究方案如下:
              實驗用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
              實驗記錄:

              背影資料:

              請你參與以下探究:
              (1)實驗A反應速度明顯比B小,原因是______.
              (2)根據“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應,而在實驗中加熱時又產生氣體”的事實,作出如下推斷:
              ①有同學認為“實驗C中加熱時產生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認為是否有道理,理由是______.
              ②某同學作了如下猜想:是否成立?請你設計實驗方案加入驗證.
              猜想驗證方法預測現象及結論
              認為銅片中可能含有鋅等雜質
              (3)某同學對實驗D中的白色沉淀進行分析:“不可能是CuCl2,因為CuCl2能溶于水且溶液顯藍色;也不可能是ZnCl2,因為稀釋后溶液更稀,不會析出ZnCl2晶體.若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl.請你幫他設計驗證方案(若有多處方案,只設計兩個).
              猜想預計驗證方法猜想的現象與結論
              白色沉淀是氯化亞銅
              (4)指導老師肯定了實驗D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結果.請寫出這一平衡關系式(用離子方程式表示):______.

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              一、選擇題(本題包括9小題,每小題3分,共27分,每小題只有一個選項符合題意)

              1. B   2.A   3.C   4.B   5.B  6.D   7.B  8.D  9. C  

              二、選擇題(本題9小題,每小題4分,共36分。每小題有一個或兩個選項符合題意)

              10.AD  11.C  12.BC  13.D  14.AC   15.AD  16.A D  17.C  18.D  

              三、本題包括3小題,共34分)

              19.(11分)NaCl+NH3+CO2+H2O = NaHCO3↓+NH4Cl(1分)

              (1) 漏斗中與試管中的液面差保持不再變化或漏斗中的液面不再下降(2分)

              (2)  a,  氯化氫或HCl;  否   (3分)

              (3)  NH3;  CO2;  ①;       (3分)

              (4)  過濾  2NaHCO3 =Na2CO3+H2O+CO2↑  (2分)

               20 . (11分)

              Ⅰ. (1)酚酞(1分)     1~2滴(1分);

              (2)①用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,半分鐘后,將試紙的顏色與標準比色卡對照,讀出溶液的pH即可。(2分)   ② C(1分) 

              (3)乙同學。(1分)

              甲同學的實驗不能充分說明鹽酸的氫氧化鈉發(fā)生了反應,有可能是鹽酸和紅色物質反應生成了無色物質。乙同學的實驗,隨著滴加鹽酸,溶液的pH由大于7逐漸減少到7,這充分證明溶液中的氫氧化鈉因反應而消耗了;(2分)

              Ⅱ. (4)29.2%;(2分)    (5)鹽酸具有揮發(fā)性。(1分)

              21. (12分)

              (1)銅鋅及濃鹽酸一起組成了原電池,加快了反應速率  (2分)

              (2)① 否(1分); 因為H­2本身難溶于水 (1分); 

              驗證方法

              預測現象及結論

              將銅片加入稀硫酸中,并微熱(1分)

              若無氣體放出,則不含鋅等活潑金屬雜質;

              若有氣體則有鋅等雜質(1分)

              (3)(任選一種方法即可)

              驗證方法

              預測現象及結論

              向白色沉淀中加入稀HNO3等強氧化劑(1分)

              溶液變藍色,說明是一價銅(1分)

              向氯化亞銅懸濁液中加入氯化鉀溶液(1分)

              如白色沉淀消失且得無色溶液,則原溶液為氯化亞銅,否則不是(1分)

              (4) (2分);

              加水稀釋后,<K,平衡向生成CuCl(s)的方向移動 (2分)

              四、(本題包括3小題,共34分)

              22. (10分) (1)

                  (2)II因為濾液A是偏鋁酸鈉和氫氧化鈉溶液,按途徑I直接向A中加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化鈉雜質;按途徑II通入二氧化碳氣體,得Al(OH)3沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液。所以途徑II合理。

              (3)蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶    

              (4)

              (5)不合理     因為該方案操作步驟多、時間長,消耗試劑量大

              (除(4)、(5)中第一個空每空1分以外,其余每空2分)

              23、(共11分)

              (1)BaSO4(s)+4C(s)= BaS(s)+4CO(g)  H=+571.2 kJ•mol-1 (2分) 

              (2)S2- + H2O  HS + OH(2分)

              (3)計算過程 :設每次用1.00L 2.0 mol•L1飽和Na2CO3溶液能處理xmol BaSO4

                   BaSO4+CO32-=BaCO3+SO42-

                      (2.0-x) mol•L1     x mol•L1

                    == 0.042   (2分)

              X = 0.081(0.084也給分)  (1分);

              處理次數 = 0.2mol/0.081mol=2.5(1分)(2.38也給分)。   

              答:至少處理3次    (1分)

              (4)節(jié)能,環(huán)保 (各1分,共2分。合理答案就可得分)

              24.(共13分)

              (1)0.15(2分)    2(1-1/a)   (3分) (2)N2+6e-+6H+=2NH3 (2分)

               (3)N2 (1分)  生成NO的反應為放熱反應,升高溫度轉化率下降 (2分)

                    進一步與NO反應生成硝酸(1分)

              (4) NO+NO2+H2O=2HNO2;(1分)  CO (NH2)2+2HNO2=CO2+2N2+3H2O(1分)

              五、(本題包括1小題,9分)

              25.(9分)

              (1)羧基、羥基(2分)

              (2)(2分)

              (3)消去反應;NaOH(或Na2CO3等其它合理答案)(2分)
              (4)1、4

              (5)  (1分)

               

              六、選擇題(本題包括2小題,每小題10分)

              26. (10分)

              (1)醛比酮容易發(fā)生該反應;

              苯基酮極難發(fā)生該反應;

              羰基所連的碳上氫原子越少或取代基越多或取代基的碳原子數越多,越難反應;

              取代基為兩個乙基時,難以發(fā)生該反應。 (各1分,任寫三條) 

              (2) HCl、NaOH(或Na2CO3、Cl2能降低NaHSO3濃度的試劑 )(2分)

                 (3)①(CH3)2CHCOCH3 + 3Cl2 + 3NaOH → (CH3)2CHCOCCl3 + 3NaCl + 3H2O(2分)

              ②(CH3)2CHCOONa(1分)

              (4) 氧化還原反應 (氧化反應、還原反應、歧化反應 )(1分)

                   萃取(或蒸餾)(1分)

              27. (1)MgO>CaO>NaCl>KCl  (2分) 

              (2) ①1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar] 3d104s1 (1分)    C(1分)

              ②  水的熔、沸點較高,結冰時密度減小(2分)

              ③正四面體(2分)

                 (3)B

               

               

               

               

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