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				某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在角打點計時器探究物體的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系實驗中.不改變拉力.只改變物體的質(zhì)量.得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù).其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度.但對應(yīng)該組已打出了紙帶.如圖7所示.圖中各點為每5個打點選出的計數(shù)點(兩計數(shù)點間還有4個打點未標(biāo)出)			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
              
                  
          (1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)．
              
          (2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______．
              
          A．放開小車，能夠自由下滑即可
              
          B．放開小車，能夠勻速下滑即可
              
          C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
              
          D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
              
          (3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________．
              
          A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
              
          B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
              
          C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
              
          D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
              
          （4）以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,是________．
              
          A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致．當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…
              
          B．小車運動中會受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當(dāng)傾斜
              
          C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
              
          D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算．
                  
          

			
          
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          某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證動能定理，他們在實驗室已組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源一臺，天平、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙若干．
          （1）為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力，可以改變木板的傾角，以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力．簡要說明你平衡摩擦力的方法．
          將連接打點計時器的木板一端墊一薄木片而使木板有一傾角，改變木板的傾角，輕推小車，直到小車能做勻速運動為止
          將連接打點計時器的木板一端墊一薄木片而使木板有一傾角，改變木板的傾角，輕推小車，直到小車能做勻速運動為止
          ．
          （2）還需要的實驗器材是
          刻度尺
          刻度尺
          ．
          （3）假設(shè)用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時已完成了平衡摩擦力的操作．在沙桶中放適量的沙進(jìn)行實驗，且已知小車的質(zhì)量為M，沙和沙桶的總質(zhì)量為m（M遠(yuǎn)大于m），若挑選一條點跡清晰的紙帶如圖2所示，相鄰兩個點之間的時間間隔為T，從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5（圖中未標(biāo)出S3、S4、S5），則由此可求得紙帶上由B點到E點所對應(yīng)的過程中，滑塊合力所做的功約為W=
          mg（
          S
           
          4
          -S
           
          1
          ）
          mg（
          S
           
          4
          -S
           
          1
          ）
          ； 該滑塊動能改變量的表達(dá)式為△Ek=
          1
          2
          M(
          S
           
          5
          -S
           
          3
          2T
          )
          2
           
          -
          1
          2
          M(
          s
           
          2
          2T
          )
          2
           
          1
          2
          M(
          S
           
          5
          -S
           
          3
          2T
          )
          2
           
          -
          1
          2
          M(
          s
           
          2
          2T
          )
          2
           
          ．（結(jié)果用題中已知物理量的字母表示）
          

			
          
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          某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證動能定理，他們在實驗室已組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源一臺，天平、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙若干．
          （1）為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力，可以改變木板的傾角，以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力．簡要說明你平衡摩擦力的方法．______．
          （2）還需要的實驗器材是______．
          （3）假設(shè)用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時已完成了平衡摩擦力的操作．在沙桶中放適量的沙進(jìn)行實驗，且已知小車的質(zhì)量為M，沙和沙桶的總質(zhì)量為m（M遠(yuǎn)大于m），若挑選一條點跡清晰的紙帶如圖2所示，相鄰兩個點之間的時間間隔為T，從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5（圖中未標(biāo)出S3、S4、S5），則由此可求得紙帶上由B點到E點所對應(yīng)的過程中，滑塊合力所做的功約為W=______4
          -S 1
          ）
          

			
          
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          說明：（1)定出評分標(biāo)準(zhǔn)是為了使各校盡可能在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下評定成績，試題的參考解答是用來說明評分標(biāo)準(zhǔn)的．學(xué)生如按其他方法或步驟解答，正確的同樣給分，有錯的根據(jù)錯誤的性質(zhì)，參照評分標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)的規(guī)定評分
           (2)第一、二題只要求寫出答案，不要求說明理由或列出算式，只根據(jù)答案評分
          (3)第三題只有答案而無演算過程的不給分，只．寫出一般公式但未能與試題所給具體條件聯(lián)系的不給分．
                      
第I卷（選擇題共40分）
          一、本題共10個小題，每小題4分，共40分．
           1 ．BD 2.B 3. ABC 4.A 5. BD 6. CD
7.B 8.B 9.D 10. CD
                      
第Ⅱ卷（非選擇題共60分）
          二、本題共2個小題，11題4分．12題11分，共15分．
          11 ．AD（全選對得4分，只選A或只選D得2分）
          12.（1）0.99（4分）
          （2）（描點正確2分；畫線正確2分，共4分）（3)在拉力一定時，物體的加速度與質(zhì)量成反比（與質(zhì)量的倒數(shù)成正比）（3分）
          三、本題共4個小題．共45分．
          13.（9分）解：鐵塊受重力哩，拉力F,摩擦力f，支持力FN共四個力作用．由力的平衡條件，在沿木板方向
                   
3分
          在垂直木板方向
                     
2分
          又，        
2分
          聯(lián)立解出              2分
          14.（10分）解：石子在曝光時間內(nèi)的平均速度為
              4分
          可近似將此速度看成是石子到A點時的瞬時速度，取g=l0m/s2，             
4分
          解出所求                  2分
          15.（13分）解：（1)設(shè)輪船減速的時間為t，則
                                       
2分
                              
2分
          聯(lián)立解出所求           
1分
          (2）設(shè)輪船原來的阻力為f,由牛頓第二定律
                                 
2分
          又                         
2分
          聯(lián)立解出               1分
          (3)設(shè)已離開位移為S1，由動能定理
                        
2分
          解出                 
1分
          16.（13分）解（1)設(shè)鋼珠在M軌道最高點的速度為υ，在最高點，由題意
                              
①           
2分
          從發(fā)射前到最高點，由機(jī)械能守恒定律得：
                      
②            
2分
          聯(lián)立①、②解出               2分
           (2）鋼珠從最高點飛出后，做平拋運動
                                   
③         
1分   
                               
④        
  1分
          由幾何關(guān)系        
⑤         
2分
          從飛出M到打在N的圓弧面上，由機(jī)械能守恒定律：
                  ⑥           
2分
          聯(lián)立①、③、④、⑤、⑥解出所求

                                       
1分
           
           
           
           
           
           
           
          		
          
	
          
	
          
		
          


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