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23、實(shí)驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑．在一次實(shí)驗探究課上，同學(xué)們自己動手對氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究，請你參與他們的活動并填寫以下空白．
活動一：探究氫氧化鈉固體溶于水是否放熱？
（1）小林同學(xué)按如圖所示過程進(jìn)行溶解實(shí)驗，看到③中溫度計示數(shù)明顯升高，由此得出的結(jié)論是 ；
（2）小海同學(xué)在另一個實(shí)驗臺上同時也做了這個實(shí)驗，但觀察到溫度計示數(shù)沒有發(fā)生明顯變化，請你分析其原因可能是：（只答一點(diǎn)）．
活動二：探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳?xì)怏w是否發(fā)生反應(yīng)？
（3）小林同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗儀器與藥品進(jìn)行活動二的探究，實(shí)驗步驟如下表，請你預(yù)測實(shí)驗現(xiàn)象并解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．

（4）老師指出小林的實(shí)驗不足以證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳?xì)怏w確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)．請你分析老師這樣說的原因 ．
（5）在小林實(shí)驗的基礎(chǔ)上，請你自選藥品幫助設(shè)計一個補(bǔ)充實(shí)驗，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳?xì)怏w確實(shí)發(fā)生了反應(yīng) ．（寫出實(shí)驗步驟、實(shí)驗現(xiàn)象）．

24、竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）．同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分．
（1）收集竹子中的氣體．
小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．
小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．
大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗．
（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w．

實(shí)驗步驟	實(shí)驗現(xiàn)象	實(shí)驗結(jié)論及解釋
向所取得氣體中加入 ①	②	有二氧化碳

（3）測定氧氣含量．
【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃．
【設(shè)計實(shí)驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量．

【進(jìn)行實(shí)驗】按上述兩個方案進(jìn)行多次實(shí)驗．
【反思與評價】
a．實(shí)驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是 ．
b．兩個方案的實(shí)驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ，原因是

c．經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是 ．

25、竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）．同學(xué)們對竹子中的
氣體成分展開了探究，測定其成分．
（1）收集竹子中的氣體．
小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．
小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．
大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗．
（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w．

實(shí)驗步驟	實(shí)驗現(xiàn)象	實(shí)驗結(jié)論及解釋
向所取氣體中加入 澄清石灰水立刻變渾濁	澄清石灰水立刻變渾濁	有二氧化碳，化學(xué)方程式為： CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

（3）測定氧氣含量．
【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃．
【設(shè)計實(shí)驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量．

【進(jìn)行實(shí)驗】按上述兩個方案進(jìn)行多次實(shí)驗．
【反思與評價】
①實(shí)驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是
②兩個方案的實(shí)驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案，原因是．
③經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是．

20、通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗室制取氣體的一般規(guī)律，下列為實(shí)驗室常用的實(shí)驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a，b；
（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用（填字母標(biāo)號，下同）做氣體發(fā)生裝置；如果用D裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否收集滿的方法是．
（3）實(shí)驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體來制取CO₂，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置為．
（4）右圖所示裝置可用來測量生成的CO₂的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗結(jié)果（填“有”或“無”）明顯影響．

（2003?長沙）如圖所示，在燃燒匙內(nèi)盛適量硫粉，用酒精燈點(diǎn)燃后，立即插入鐘罩內(nèi)，同時塞緊橡皮塞．
（1）實(shí)驗時觀察到的現(xiàn)象有．
（2）如何證明反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液呈酸性？．
（3）根據(jù)二氧化碳溶解于水后，其水溶液略顯酸性的原理，解釋反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液為什么顯酸性？．