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        1. 42.(1) [ ] 反應. [ ] 反應 提供了 .(2) 和 .(3)增強 .增加 .可提高 . .(4) . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          SOD是一種抗氧化酶,它能催化02-形成H2O2,增強植物的抗逆性。下圖為培育農作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是


          1. A.
            ①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術將SOD基因導入植物細胞
          2. B.
            ②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴格的無菌操作就可以完成
          3. C.
            SOD催化02-形成H2O2的機制是為該反應提供能量
          4. D.
            該育種方式利用了細胞工程和基因工程,能體現細胞的全能性

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          SOD是一種抗氧化酶,它能催化02-形成H2O2,增強植物的抗逆性。下圖為培育農作物 新品種的一種方式。以下敘述正確的是

          A.①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術將SOD基因導入植物細胞

          B.②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴格的無菌操作就可以完成

          C.SOD催化02-形成H2O2的機制是為該反應提供能量

          D.該育種方式利用了細胞工程和基因工程,能體現細胞的全能性

           

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          【答案】(1)葉綠體  葉綠素a    

          (2)C5       [H]和ATP   

          (3)光照強度  光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消(或“CO2供應已充足且光照強度已達飽和點”)  

          (4)增大氣孔導度,提高水稻在強光下的光合強度     強光

          【解析】本題考查光合作用的過程、影響光合作用的因素等。

          (1)植物光合作用的場所是葉綠體,其中有四種色素,含量最多的是葉綠素a,葉綠素a主要吸收紅光和藍紫光。

          (2)光合作用的暗反應中,進入植物細胞內的CO2首先被C5化合物固定成為C3化合物,再被光反應提供的ATP和[H]還原。

          (3)結合題圖:光合速率隨光照強度的變化曲線可以看出在低于8×102μmol·s-1的范圍內影響光合作用的主要因素為光照強度。由普通與轉基因水稻的光合速率與光強度變化關系曲線可看出:光強為10~14×102μmol·s-1時,普通水稻隨光強變化光合速率不再增加,而此時氣孔導度下降CO2吸收減少,說明可能是光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消。

          (4)由氣孔導度與光強度關系曲線可看出轉基因水稻較普通水稻的氣孔度大,其原因為轉基因水稻導入了PEPC酶的因素,說明此酶有促進氣孔打開或增大作用。同時轉基因水稻在較強光照下光合速率卻更強說明更能適應較強光照環(huán)境。

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          在植物組織培養(yǎng)過程中,需要一些誘導因素才能使高度分化的植物體細胞表現出全能性。請根據下面提供的實驗材料、方法和原理,設計實驗以探究細胞分裂素與細胞分裂的關系。

          (1)實驗材料:胡蘿卜愈傷組織、一定濃度的細胞分裂素溶液、不含植物激素和放射性元素的培養(yǎng)液、3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H—TdR)、蒸餾水、必要的其它實驗用具等。

          (2)實驗原理:細胞內的3H—TdR參與合成DNA,DNA的合成總是發(fā)生在細胞分裂間期,因此,細胞中總放射性強度的大小反映了細胞分裂的快慢。

             (3)實驗步驟:

              ①取胡蘿卜愈傷組織均分為A、B兩組,分別培養(yǎng)在相同且不含植物激素和放射性元素的培養(yǎng)液中;

                                                                            ;

                                                                            ;

                                                                                                                              。

          (4)預期實驗現象及相應結論                                                                        。

          (5)若通過上述實驗確定細胞分裂素對細胞分裂有促進作用,為了確定細胞分裂素促進細胞分裂增殖的最適濃度,在此實驗的基礎上應如何進行實驗?請簡述實驗方法。                                                                                                                               。

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          在植物組織培養(yǎng)過程中,需要一些誘導因素才能使高度分化的植物體細胞表現出全能性。請根據下面提供的實驗材料、方法和原理,完成探究細胞分裂素對細胞分裂過程是否有促進作用的有關實驗。

          (1)實驗材料:胡蘿卜愈傷組織、一定濃度的細胞分裂素溶液、不含植物激素和放射性元素的培養(yǎng)液、3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H—TdR)、蒸餾水、必要的其他實驗用具等。

          (2)實驗原理:細胞內的3H—TdR參與合成DNA,DNA的合成發(fā)生在細胞周期的間期,因此,細胞中總放射性強度的大小反映了細胞分裂的快慢。

          (3)實驗步驟:

          ①取胡蘿卜愈傷組織均分為A、B兩組,分別培養(yǎng)在不含植物激素和放射性元素的培養(yǎng)液中;

          ②________________________________________________________________________;

          ③________________________________________________________________________;

          ④________________________________________________________________________。

          (4)預期實驗現象及相應結論:_______________________________________________

          ________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________。

          (5)若通過上述實驗確定細胞分裂素對細胞分裂有促進作用,為了確定細胞分裂素促進細胞分裂增殖的最適濃度,在此實驗的基礎上應如何進行實驗?請簡述實驗基本方法。

          ________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________。

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