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        1. 答案: 32 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖,半徑為4的球O中有一內(nèi)接圓柱.當圓柱的側(cè)面積最大時,球的表面積與該圓柱的側(cè)面積之差是_________.

          答案:32π

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          有一道解三角形的題目,因紙張破損有一個條件模糊不清,具體如下:“在△ABC中,已知a=
          3
          ,B=
          π
          4
          ,
          b=
          6
          (或 c=
          3
          2+
          6
          2
          b=
          6
          (或 c=
          3
          2+
          6
          2
          ,求角A.”經(jīng)推斷,破損處的條件為三角形一邊的長度,且答案提示A=
          π
          6
          .試在橫線上將條件補充完整.

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          為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成并有局部缺損的頻率分布表,解答下列問題:
          (Ⅰ)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi)),并根據(jù)該頻率分布表畫出頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)根據(jù)樣本中50位同學估計參加競賽的900名學生的競賽成績平均分.
          分組 頻數(shù) 頻率
          50.5~60.5 4 0.08
          60.5~70.5 0.16
          70.5~80.5 10
          80.5~90.5 16 0.32
          90.5~100.5 0.24
          合計 50

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          為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識

          競賽”,共有900名學生參加了這次競賽. 為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得

          分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計. 請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直

          方圖,解答下列問題:

          ⑴填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi));

          ⑵補全頻率分布直方圖;

          ⑶若成績在75.5~85.5分的學生為二等獎,問獲得二等獎的學生約為多少人?

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          50.5~60.5

          4

          0.08

          60.5~70.5

          0.16

          70.5~80.5

          10

          80.5~90.5

          16

          0.32

          90.5~100.5

          合計

          50


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          為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽. 為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計. 請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:

          (1)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi));

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          50.5~60.5

          4

          0.08

          60.5~70.5

           

          0.16

          70.5~80.5

          10

           

          80.5~90.5

          16

          0.32

          90.5~100.5

           

           

          合計

          50

           

          (2)補全頻數(shù)條形圖;

          (3)若成績在75.5~85.5分的學生為二等獎,問獲得二等獎的學生約為多少人。

           

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