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        1. (二)為了探究熱穩(wěn)定性.探究小組用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(圖中鐵架臺(tái).鐵夾和加熱設(shè)備均略去) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          Ⅰ.某化學(xué)興趣小組探究飽和氯水與石灰石的反應(yīng),并制取較濃的HClO溶液和對(duì)所得溶液中的部分陰離子進(jìn)行檢驗(yàn).
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          步驟1在試管中加入過(guò)量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng),過(guò)濾,將濾液分為若干份.有少量氣泡產(chǎn)生,溶液的黃綠色褪去.
          步驟2將第一份濾液與稀鹽酸混合.產(chǎn)生大量氣泡.
          步驟3將第二份濾液加熱.溶液變渾濁,且有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生.
          (1)用平衡移動(dòng)的觀點(diǎn)解釋石灰石溶解氯水的原因______.
          (2)步驟2、步驟3的實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩际莀_____,為達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模可以采取的方法是______.
          (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)-個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明步驟1所得濾液中的HClO濃度比飽和氯水中HClO濃度大:______.
          Ⅱ.摩爾鹽[(NH42SO4?FeSO4?6H2O]在空氣中比一般亞鐵鹽穩(wěn)定,是化學(xué)分析中常用的還原劑.某研究性學(xué)習(xí)小組按以下步驟制取摩爾鹽:
          ①用30%的NaOH溶液和廢鐵屑混合、煮沸、冷卻、分離;
          ②用①處理過(guò)的鐵屑和稀H2SO4反應(yīng)制取FeSO4;
          ③將②制得的FeSO4溶液與[(NH42SO4溶液混合,結(jié)晶得到摩爾鹽.
          試回答下列問(wèn)題:
          (1)如何從溶液中分解出摩爾鹽?
          (2)如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明得到的產(chǎn)品中有Fe2+?
          (3)為了確定產(chǎn)品中亞鐵離子的含量,某研究小組用KMnO4酸性溶液進(jìn)行滴定,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式:______.
          (4)現(xiàn)有等濃度的①(NH42CO3、冢∟H42SO4、郏∟H42Fe(SO42溶液,其中c(NH4+)由大到小的順序是:______(填序號(hào)).

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          某課外實(shí)驗(yàn)小組欲探究鋁和銅的金屬性(原子失電子能力)強(qiáng)弱,同學(xué)們提出了如下實(shí)驗(yàn)方案:

          A.比較鋁和銅的硬度和熔點(diǎn);

          B.比較二者在稀硫酸中的表現(xiàn);

          C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,比較二者的活動(dòng)性;

          D.分別做鋁片、銅片與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn);

          E.分別做Al(OH)3和Cu(OH)2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn);

          F.比較Al(OH)3和Cu(OH)2的熱穩(wěn)定性;

          G.將鋁片、銅片用導(dǎo)線連接后共同浸入濃硝酸中,接入電流計(jì),觀察電流方向。

          (1)你認(rèn)為上述方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠?u>                  ;

          (2)上述7個(gè)方案中除G外,可以設(shè)計(jì)成電池反應(yīng)的還有                     ;

          (3)寫出D方案中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        

          (4)G方案中,因?yàn)殇X片在濃硝酸中發(fā)生           ,故電池的負(fù)極是            ;寫出該電池總反應(yīng)的離子方程式                                                。

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          (18分)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的性質(zhì)、制法和用途,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一、如圖Ⅰ~Ⅳ所示。

             (1)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是        ,能說(shuō)明碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  。

             (2)若用實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號(hào))         。其中能夠說(shuō)明泡沫滅火器中選擇碳酸氫鈉與酸反應(yīng)制CO2而不選擇碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)是        

             (3)若測(cè)定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用實(shí)驗(yàn)Ⅲ能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?若能,?qǐng)說(shuō)明其計(jì)算所需的數(shù)據(jù)             ;若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由              。

          實(shí)驗(yàn)二、將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。

             (1)當(dāng)石灰水過(guò)量時(shí),反應(yīng)的離子方程式為                         。

             (2)當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2:1時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為           。

          實(shí)驗(yàn)三、檢驗(yàn)“侯氏制堿法”制得的純堿中是否混有食鹽和小蘇打。

             (1)檢驗(yàn)純堿中是否混有食鹽的試劑是                                ;

             (2)證明純堿中混有小蘇打的實(shí)驗(yàn)方法是                            。

           

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          (18分)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的性質(zhì)、制法和用途,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一、如圖Ⅰ~Ⅳ所示。

          (1)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是        ,能說(shuō)明碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                 。

          (2)若用實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號(hào))         。其中能夠說(shuō)明泡沫滅火器中選擇碳酸氫鈉與酸反應(yīng)制CO2而不選擇碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)是        。

          (3)若測(cè)定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用實(shí)驗(yàn)Ⅲ能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?若能,?qǐng)說(shuō)明其計(jì)算所需的數(shù)據(jù)             ;若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由              

          實(shí)驗(yàn)二、將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。

          (1)當(dāng)石灰水過(guò)量時(shí),反應(yīng)的離子方程式為                          。

          (2)當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2:1時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為           

          實(shí)驗(yàn)三、檢驗(yàn)“侯氏制堿法”制得的純堿中是否混有食鹽和小蘇打。

          (1)檢驗(yàn)純堿中是否混有食鹽的試劑是                                ;

          (2)證明純堿中混有小蘇打的實(shí)驗(yàn)方法是                            。

           

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          (18分)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的性質(zhì)、制法和用途,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一、如圖Ⅰ~Ⅳ所示。

             (1)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是         ,能說(shuō)明碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  。

             (2)若用實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號(hào))         。其中能夠說(shuō)明泡沫滅火器中選擇碳酸氫鈉與酸反應(yīng)制CO2而不選擇碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)是         。

             (3)若測(cè)定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用實(shí)驗(yàn)Ⅲ能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?若能,?qǐng)說(shuō)明其計(jì)算所需的數(shù)據(jù)              ;若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由              

          實(shí)驗(yàn)二、將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。

             (1)當(dāng)石灰水過(guò)量時(shí),反應(yīng)的離子方程式為                          。

             (2)當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2:1時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為            。

          實(shí)驗(yàn)三、檢驗(yàn)“侯氏制堿法”制得的純堿中是否混有食鹽和小蘇打。

             (1)檢驗(yàn)純堿中是否混有食鹽的試劑是                                 ;

             (2)證明純堿中混有小蘇打的實(shí)驗(yàn)方法是                             。

           

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          選擇題

          1、C   2、B   3、A    4、B   5、D  6.A  7.D  8.A   9.B   10.D   11.C  12.B   13.B 

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          AB

          A

          D

          C

          BCD

          BC

          AC

          B

           

           

           

           

          非選擇題

          22. (18分)

          (1)  ① 平衡摩擦力                   2分         

          GK  (學(xué)生只要取勻速部分均為正確)2分 

           ③高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         2分

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 (2)  ①   

           

           

           

           

           

           

           

          (4分)

           

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          ②                     單向?qū)щ娦,電阻隨電壓的升高而減小。   (4分)

           

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。③                           (4分)

                                                                     (4分)

           

           

           

           

           

           

           

           

          23.(14分)

          解:陳若琳躍起后可看作豎直向上的勻減速運(yùn)動(dòng),重心上升的高度h2

          設(shè)起跳速度為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。     (2分)

          上升過(guò)程的時(shí)間高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。            (2分)

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          陳若琳從最高處自由下落到手觸及水面的過(guò)程中重心下落的高度

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          設(shè)下落過(guò)程的時(shí)間為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則 高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。      (2分)

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          陳若琳要完成一系列動(dòng)作可利用的時(shí)間

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          24.(18分)

          解:(1)恒力F作用時(shí),木塊A靜止,滑板B向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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               根據(jù)題意有高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                     (2分)

               即高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                      (2分)

                代入數(shù)據(jù)解得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         (1分)

               (2)1s末木塊A靜止,滑板B的速度為

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                撤去F后,當(dāng)木塊A和滑板B的速度相同時(shí),彈簧壓縮量最大,具有最大彈性勢(shì)能                

                根據(jù)動(dòng)量守恒定律有高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。        (3分)

                代入數(shù)據(jù)求得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         (1分)

                由機(jī)械能守恒定律得

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                 代入數(shù)據(jù)求得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         (2分)

          25.(22分)(1)由題意知,mg = qE0,         (2分)

          設(shè)粒子在0~t0時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移大小為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。        (1分)

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          聯(lián)立以上各式解得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。            (2分)

          (2)粒子在t0~2t0時(shí)間內(nèi)受到重力、電場(chǎng)力及洛倫茲力作用,由于mg=qE,且速度與磁場(chǎng)方向垂直,所以粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)速度大小為v1,軌道半徑為R1,周期為T,則

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          即粒子在t0~2t0時(shí)間內(nèi)恰好完成一個(gè)周期的圓周運(yùn)動(dòng)。在2t0~3t0時(shí)間內(nèi),粒子做初速度為v1的勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)位移大小為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。     

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          解得  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                          (1分)

          由于s1+s2<h,所以粒子在3t0~4t0時(shí)間內(nèi)繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)速度大小為v2,半徑為R2

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                (1分)

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                 (1分)

          解得    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         (1分)

          由于s1+s2+R2<h,粒子恰好又完成一個(gè)周期的圓周運(yùn)動(dòng)。在4t0~5t0時(shí)間內(nèi),粒子運(yùn)動(dòng)到正極板(如圖1所示)。因此粒子運(yùn)動(dòng)的最大半徑高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。       (2分)

          26.(14分 )

           ⑴4FeS2+11O2高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2Fe2O3+8SO2     (3分)

          ⑵ Fe2O3+3CO高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2Fe+3CO2       (3分)

          ⑶ C=O=S    (2分)

          ⑷   ①CH4O   (3分)     ② B     (3分)

          27.(13分)

             (一)(1)生成等物質(zhì)的量的硝酸銅,消耗硝酸原料多,且產(chǎn)生污染物氮氧化物.(3分)

                  (2)坩堝;蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶                        (各1分,共3分)

             (二)(1)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                                      (2分)

                  (2)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅火焰                           (3分)

                  (3)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                                        (2分)

          28.(15分)

          (1)醛基 (2分) ;  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (2分)  

          (2)b、c  (2分)

          (3)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。+高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。+H2O (3分)

          (4)5  (2分) ;高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (2分)             (5)D (2分)

          29.(18分)

          (1)[Al(OH)4]-+H =Al(OH)3 ↓+H2O

          [或AlO2? +H =Al(OH)3 ↓] (3分)

          (2)

          成分

          質(zhì)量

          判斷依據(jù)或計(jì)算推理過(guò)程

          Al

          2.7g

          (2分)

           

           

          2Al +2NaOH +6H2O =Na[Al(OH)4]+3H2

          54g                          67.2L

          m(Al)                        3.36L

          m(Al)=54g×3.36L/67.2L=2.7g…(3分)

          (NH4)2SO4

          6.6g (2分)

           

          MgCl2

          4.75g(2分)

           

          FeCl2

          0 (1分)

          Fe(OH)2 在空氣中會(huì)轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe(OH)3,但步驟③中白色沉淀久置無(wú)明顯變化(2分)

          AlCl3

          0 (1分)

          原固體中只含有Al 、(NH42SO4MgCl2 ,三種物質(zhì)的質(zhì)量之和剛好等于14.05g,所以一定沒(méi)有AlCl3 (2分)

           

          30.(20分)

          (1)7~15時(shí)叢林凈失水量    15~7時(shí)叢林凈吸水量    光合作用、呼吸作用等   偏高(每空2分) 

          (2)6~18時(shí)有機(jī)物凈積累量/凈光合量(2分)   E(1分)   SQ ?SM ?SN(2分)   C、E (1分)

          (3)生長(zhǎng)(2分)

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(4)B       D      A      C  (2分)  

          (5)不易太早進(jìn)入?yún)擦郑c(diǎn)左右CO2含量過(guò)高,地表污染物濃度也很高(答案合理,酌情給分) (2分)

          31.(22分)

          I (8分,每空2分)(1) 探究課題:青藏高原多倍體的形成,可能與一定時(shí)間的低溫處理有關(guān)。

          設(shè)計(jì)該方法的實(shí)驗(yàn)原理:低溫能影響酶的活性(或低溫影響紡錘體的形成、著絲點(diǎn)的分裂)使細(xì)胞不能正常進(jìn)行有絲分裂,從而使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍。

          (2)①(只要合理,酌情給分)

                觀察時(shí)間

          組別          

          5天

          10天

          15天

          常溫(對(duì)照組)

           

           

           

          低溫(實(shí)驗(yàn)組)

           

           

           

          ③     在光學(xué)顯微鏡下觀察和比較經(jīng)過(guò)不同處理后的根尖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目

          II (14分)

          方案一:①  ♀       ♂(2分)

          ②不能 (若環(huán)境沒(méi)有任何改變的情況下,還有可能是環(huán)境的作用結(jié)果)  

          ③不能 (有可能是隱性基因決定的,在子一代中不一定能表現(xiàn)出來(lái))

          (②③都答對(duì)給4分,錯(cuò)一不給分?梢圆淮鹪颍

          方案二:

          第一步:維生素C含量高的個(gè)體    維生素C含量正常的個(gè)體(1分)

          第二步:維生素C含量正常的個(gè)體   維生素C含量高的個(gè)體 (1分)(第一步和第二步可替換)

          第三步:F1植株(2分)

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

          F1植株所結(jié)果實(shí)均表現(xiàn)出同一性狀,可判定為核遺傳(2分)

          F1植株所結(jié)果實(shí)都只表現(xiàn)出母本性狀,可判定為質(zhì)遺傳(2分)

           

           

           

           

           


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