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        1. 師生對信息技術(shù)與課程整合的適應(yīng). 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          納米材料的出現(xiàn)對信息技術(shù)、材料技術(shù)的提高具有很大的推動作用,下列哪個物體的長度可能是0.3nm(  )

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          納米材料的出現(xiàn)對信息技術(shù)、材料技術(shù)的提高具有很大的推動作用!凹{米”實際上是一個長度單位,1納米=米。那么0.3納米可能是下列哪個物體的長度 (    )

            A.某原子的半徑   B.一枚硬幣的厚度  C.一根鉛筆芯的直徑  D.地球的半徑

           

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          納米材料的出現(xiàn)對信息技術(shù)、材料技術(shù)的提高具有很大的推動作用!凹{米”實際上是一個長度單位,1納米=米。那么0.3納米可能是下列哪個物體的長度 (    )

            A.某原子的半徑   B.一枚硬幣的厚度  C.一根鉛筆芯的直徑  D.地球的半徑

           

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          納米材料的出現(xiàn)對信息技術(shù)、材料技術(shù)的提高具有很大的推動作用,下列哪個物體的長度可能是0.3nm( )
          A.一枚硬幣的直徑
          B.某原子的半徑
          C.地球的半徑
          D.一支鉛筆芯的直徑

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          納米材料的出現(xiàn)對信息技術(shù)、材料技術(shù)的提高具有很大的推動作用!凹{米”實際上是一個長度單位,1納米=米。那么0.3納米可能是下列哪個物體的長度 (    )
          A.某原子的半徑B.一枚硬幣的厚度C.一根鉛筆芯的直徑D.地球的半徑

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          同步練習(xí)冊答案