題目列表(包括答案和解析)
某合作學(xué)習(xí)小組欲用生石灰制取氫氧化鈉固體，他們將少量生石灰放入燒杯中，再向其中加入一定量碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B。請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。
請你與小組同學(xué)共同完成以下探究：
【
查閱資料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
| 溫度（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| NaOH溶解度（g） | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
| Ca（OH）2溶解度（g） | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
【提出問題1】固體A中的成分是什么？
【猜想與假設(shè)1】
甲同學(xué)：只有CaCO3
乙同學(xué)：CaCO3，Ca（OH）2
乙同學(xué)猜想可能含有的Ca（OH）2理由是 。
【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
| 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 甲同學(xué)：取少量固體于試管中，再加入稀鹽酸． | 有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想正確 |
| 乙同學(xué)：取少量固體于試管中，加水充分振蕩，過濾， | 溶液由無色 | 自己的猜想正確 |
【反思與評價】小組同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想，理由是 ；
結(jié)合甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明乙同學(xué)的猜想正確，因此小組同學(xué)確定了固體A的成分。
【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)2】
丙同學(xué)：NaOH，Na2CO3 丁同學(xué)：NaOH，Ca（OH）2 戊同學(xué)：NaOH
【表達(dá)與交流】
（1）結(jié)合對固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確，理由是 。
（2）該小組同學(xué)欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現(xiàn)渾濁，只好停止加熱，請解釋加熱時溶液出現(xiàn)渾濁的原因 。
（3）該小組同學(xué)立即變換方案，向溶液B中 。（2分）
某�；瘜W(xué)興趣小組承擔(dān)了某項(xiàng)研究課題的一部分：通過實(shí)驗(yàn)探究一種氣體X（已知由兩種元素組成）的元素組成。實(shí)驗(yàn)裝置如下。將0.17gX氣體由注射器A緩緩送入B裝置（B裝置中的空氣已預(yù)先除去），使之完全反應(yīng)，生成的氣體全部用D裝置抽取收集。實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下：
| 現(xiàn) 象 | 反應(yīng)前質(zhì)量（g） | 反應(yīng)后質(zhì)量（g） | |
| B裝置中 | 逐漸變成亮紅色 | 21.32 | 21.08 |
| C裝置中 | 變藍(lán)色 | 32.16 | 32.43 |
（1）參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量是 g，X中一定有 元素。
（2）經(jīng)測定，D中的氣體由一種元素組成，常溫常壓下密度是1.25g/L，試推測該氣體的化學(xué)式是 ，其質(zhì)量是 g。（常見氣體密度如下）
（３）（2分）寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
| 氣 體 | H2 | O2 | CO | CH4 | N2 | CO2 |
| 常溫常壓時的密度（g/L） | 0.09 | 1.43 | 1.25 | 0.72 | 1.25 | 1.98 |
（09湖北鄂州）下圖是某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的變化關(guān)系：
請回答小題。
（1）．（2分）寫出氧化銅與與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（2）．（2分）氣體C的化學(xué)式是 。
（3）．（2分）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）。
某合作學(xué)習(xí)小組欲用生石灰制取氫氧化鈉固體，他們將少量生石灰放入燒杯中，再向其中加入一定量碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B。請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。
請你與小組同學(xué)共同完成以下探究：
【查閱資料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
|
溫度（℃） |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
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NaOH溶解度（g） |
31 |
91 |
111 |
129 |
313 |
336 |
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Ca（OH）2溶解度（g） |
0.19 |
0.17 |
0.14 |
0.12 |
0.09 |
0.08 |
【提出問題1】固體A中的成分是什么？
【猜想與假設(shè)1】
甲同學(xué)：只有CaCO3
乙同學(xué)：CaCO3，Ca（OH）2
乙同學(xué)猜想可能含有的Ca（OH）2理由是 。
【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
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實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
|
甲同學(xué)：取少量固體于試管中，再加入稀鹽酸． |
有氣泡產(chǎn)生 |
自己的猜想正確 |
|
乙同學(xué)：取少量固體于試管中，加水充分振蕩，過濾， 向?yàn)V液中滴加 。 |
溶液由無色 變?yōu)榧t色 |
自己的猜想正確 |
【反思與評價】小組同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想，理由是 ；
結(jié)合甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明乙同學(xué)的猜想正確，因此小組同學(xué)確定了固體A的成分。
【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)2】
丙同學(xué)：NaOH，Na2CO3 丁同學(xué)：NaOH，Ca（OH）2 戊同學(xué)：NaOH
【表達(dá)與交流】
（1）結(jié)合對固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確，理由是 。
（2）該小組同學(xué)欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現(xiàn)渾濁，只好停止加熱，請解釋加熱時溶液出現(xiàn)渾濁的原因 。
（3）該小組同學(xué)立即變換方案，向溶液B中 。（2分）
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