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				A 提示:.1+2+3+4+5＝15.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          已知A∪B∪C=｛1,2,3,4,5｝,A∩B∩C=｛1,2｝,則A、B、C共有多少種組合形式. 
           
          

			
          
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          (12分) 甲、乙兩位同學(xué)都參加了本次調(diào)考,已知甲做5道填空題的正確率均為0.6,設(shè)甲做對填空題的題數(shù)為X1,乙做對填空題的題數(shù)為X2,且P(X2=k)=a·25-k(k=1,2,3,4,5)(a為正常數(shù)),試分別求出X1,X2的分布列,并用數(shù)學(xué)期望來分析甲、乙兩位同學(xué)解答填空題的水平.
            
            
          

			
          
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          已知數(shù)列，則在數(shù)列的前項中最小項和最大項是A.             B.              C.              D .  
            
            
                
          1
                       		      
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          3
                       		      
          4
                       		      
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          8
                       		      
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          10
                       		      
          11
                       		      
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          將容量為100的樣本數(shù)據(jù)，按從小到大的順序分為8個組，如下表
          

          


          
組號
1
2
3
4
5
6
7
8
          

          
頻數(shù)
10
13
14
14
15
13
12
9
          則第三組的頻率是（　�。�
          
                
          A、0.14
          B、
          1
          14
          C、0.03
          D、
          13
          14
          

			
          
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          計算機(jī)中常用16進(jìn)制．采用數(shù)字0～9和字母A～F共16個計數(shù)符號與10進(jìn)制得對應(yīng)關(guān)  系如下表：
          

          


          
16進(jìn)制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
          

          
10進(jìn)制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
          例如用16進(jìn)制表示D+E=1B，則A×B=（　　）
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案