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        1. (2)92.5%六.附加題 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小張同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,猜想:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與電流大小有關(guān),還與線圈的匝數(shù)有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并找來(lái)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示.請(qǐng)你將圖中器材連成一個(gè)電路,使該電路既能用來(lái)做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān),又能用來(lái)探究與電流大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
          (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鐵釘所起的作用是
          通過(guò)小鐵釘?shù)臄?shù)目多少顯示磁性的強(qiáng)弱
          通過(guò)小鐵釘?shù)臄?shù)目多少顯示磁性的強(qiáng)弱

          (2)六次實(shí)驗(yàn)中電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目記錄如下,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系時(shí),可以通過(guò)
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻,改變電流的大小
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻,改變電流的大小
          來(lái)實(shí)現(xiàn),得出的結(jié)論是:
          當(dāng)線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)
          當(dāng)線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)

          (3)研究磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,通過(guò)觀察比較
          甲、乙線圈下吸引的鐵釘數(shù)目
          甲、乙線圈下吸引的鐵釘數(shù)目
          得出結(jié)論.
          (4)當(dāng)線圈的匝數(shù)和電流大小都相同的時(shí)候,電磁鐵的磁性還會(huì)和什么有關(guān)?你的猜想是:
          電磁鐵的磁性與線圈中是否有鐵芯有關(guān)
          電磁鐵的磁性與線圈中是否有鐵芯有關(guān)
          .利用本題電路說(shuō)出你驗(yàn)證猜想的方法:
          將甲、乙線圈里的鐵芯抽去,閉合開(kāi)關(guān),觀察吸引的小鐵釘數(shù)目,與插入鐵芯時(shí)的數(shù)目對(duì)比
          將甲、乙線圈里的鐵芯抽去,閉合開(kāi)關(guān),觀察吸引的小鐵釘數(shù)目,與插入鐵芯時(shí)的數(shù)目對(duì)比

          (5)電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用.以下利用電磁鐵特點(diǎn)工作的是
          C
          C
          (填寫(xiě)序號(hào)).
          A.電子驗(yàn)鈔機(jī)   B.模型電動(dòng)機(jī)   C.電磁繼電器   D.手搖發(fā)電機(jī)
          電流/A鐵釘數(shù)匝數(shù) 0.8 1.2 1.5
          50匝 5 8 10
          100匝 7 11 14

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          如圖甲是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)器材,其中電池組電壓為6V,Rx的阻值約10Ω左右.

          物理量
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          電壓/V 電流/A 電阻/Ω
          1 2.0 0.20 10.0
          2 2.5 0.24 10.4
          3
          2.9
          2.9
          0.28
          0.28
          10.4
          10.4
          被測(cè)電阻值Rx=
          10.3
          10.3
          (1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用3V的量程.那么電流表應(yīng)選用
          0~0.6A
          0~0.6A
          的量程.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
          減小讀數(shù)誤差
          減小讀數(shù)誤差

          (2)將圖甲中器材連接成測(cè)定Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P處于最左端時(shí),連入電路的阻值最大).
          (3)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了下表中,第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖乙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算.
          (4)從表中記錄看出,三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同,其原因是
          電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
          電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大

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          PM2.5指的是大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物(也稱為可入肺顆粒物)的含量,它對(duì)空氣質(zhì)量好壞和能見(jiàn)度等有重要的影響.科學(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒物的含量.2.5μm=
          2.5×10-9
          2.5×10-9
          m,“PM2.5”的定義方式與我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的
          密度
          密度
          (填一種物理量的名稱)的極為類似.

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          在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)課上,其中兩組同學(xué)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
          加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          甲組水溫/℃ 85 88 90 92.5 95.5 97 98 98 98
          乙組水溫/℃ 86 89.5 92 93.5 96.5 98.5 98.5 98.5 98.5
          (1)由上表可知:甲組水沸騰時(shí)的溫度為
          98
          98
          ℃,乙組的水在第
          5
          5
          min開(kāi)始沸騰.
          (2)由實(shí)驗(yàn)可知,水在沸騰時(shí),吸收熱量,溫度
          不變
          不變
          .(選填“升高”、“不變”或“降低”)
          (3)甲、乙兩組測(cè)出水沸騰時(shí)的溫度都小于100℃,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的大氣壓
          小于
          小于
          1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,甲、乙兩組測(cè)出的沸點(diǎn)不同,這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)存在
          誤差
          誤差

          (4)高壓鍋能很快煮熟食物,是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)的氣壓
          于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)
          于100℃.

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          在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)課上,兩組同學(xué)記錄如下表:
          加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          甲組水溫/℃ 85 88 90 92.5 95.5 97 98 98 98
          乙組水溫/℃ 86 89.5 92 93.5 96.5 98.5 98.5 98.5 98.5
          (1)由上表可知:甲組水沸騰時(shí)的溫度為
          98
          98
          ℃,乙組的水在第
          5
          5
          min開(kāi)始沸騰.
          (2)由實(shí)驗(yàn)可知,水在沸騰時(shí),吸收熱量,溫度
          不變
          不變
          .(選填“升高”、“不變”或“降低”)
          (3)為了縮短水從加熱到沸騰的時(shí)間,請(qǐng)你提出一種有效的操作建議:
          減少水量
          減少水量

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          同步練習(xí)冊(cè)答案