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某同學(xué)按如圖（a）(b)所示的電路圖連接電路，分別進行實驗。在這兩個電路中，電阻R1與R2為不同的定值電阻。在實驗時，通過改變滑動變阻器滑片P的位置，得到的數(shù)據(jù)如表1、表2所示。

（1）對上述電路和表格進行比較、分析，可得出表1中的實驗數(shù)據(jù)是該同學(xué)根據(jù)圖中___________圖（a）/（b）所示的電路圖進行實驗測得的；

（2）分析________________（表1/表2）中的電表_____________與電表____________的示數(shù)關(guān)系（選填表中電表符號），可歸納出的結(jié)論是：當(dāng)電阻__________不變時（R1/R2/R），通過該電阻的電流與它兩端的電壓成正比。

實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個，電阻箱（電路圖符號       ）一個，已調(diào)零的電壓表一塊，開關(guān)一個，滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻R₁與R₂并聯(lián)時，如果R₂的電阻值保持不變，通過R₁和R₂的總電流和通過R₁的電流的關(guān)系為： I = I₁+ b（b為常量）”。請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。