查看答案和解析>>

查看答案和解析>>

對于落體運動規(guī)律的研究，著名科學家伽利略做出了具大的貢獻，關于他的研究工作，回答以下問題：
（一）科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據，分析與論證，評估，交流與合作等．伽利略對落體運動規(guī)律的探究過程如下：
A．伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點；
B．伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點；
C．為“沖淡”重力，伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況；
D．伽利略換用不同質量小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應數(shù)據；
E．伽利略改變斜面的傾角，重復實驗，記錄相應數(shù)據；
F．伽利略對實驗數(shù)據進行分析；
G．伽利略將斜面實驗得到的結論推廣到斜面傾角增大到90°時．
（1）與上述過程中B步驟相應的科學探究要素是

猜想與假設

猜想與假設

．
（2）與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是

分析與論證

分析與論證

．
（二）伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點，但在伽利略時代無法直接測出物體運動的速度．伽利略借助于數(shù)學方法，通過數(shù)學推理，巧妙地將研究“速度與時間的關系”轉換為研究“位移與時間的關系”，解決了這一難題．接著，伽利略用一條刻有光滑凹槽的長木板做成一個斜面，讓小球沿斜槽滾下，同時采用滴水計時法．下表是伽利略手稿中記錄的一組實驗數(shù)據．

時間單位t	1	2	3	4	5	6	7
距離單位s	32	130	298	526	824	1192	1600

上表的實驗數(shù)據能驗證伽利略得出的位移與時間的關系嗎？如果能，請簡要寫出你的理由，并在下列坐標紙中作出能直觀反映這一結論正確的圖象．如果不能，請說明理由．（如有需要可利用上表中的空格，作圖時請標明橫軸的意義．）

在表內求出各時間單位t的平方值、橫軸的意義為：時間單位t的平方值、描點作出直線

在表內求出各時間單位t的平方值、橫軸的意義為：時間單位t的平方值、描點作出直線

查看答案和解析>>

查看答案和解析>>

對于落體運動規(guī)律的研究，著名科學家伽利略做出了具大的貢獻，關于他的研究工作，回答以下問題：
（一）科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據，分析與論證，評估，交流與合作等．伽利略對落體運動規(guī)律的探究過程如下：
A．伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點；
B．伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點；
C．為“沖淡”重力，伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況；
D．伽利略換用不同質量小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應數(shù)據；
E．伽利略改變斜面的傾角，重復實驗，記錄相應數(shù)據；
F．伽利略對實驗數(shù)據進行分析；
G．伽利略將斜面實驗得到的結論推廣到斜面傾角增大到90°時．
（1）與上述過程中B步驟相應的科學探究要素是______．
（2）與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是______．
（二）伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點，但在伽利略時代無法直接測出物體運動的速度．伽利略借助于數(shù)學方法，通過數(shù)學推理，巧妙地將研究“速度與時間的關系”轉換為研究“位移與時間的關系”，解決了這一難題．接著，伽利略用一條刻有光滑凹槽的長木板做成一個斜面，讓小球沿斜槽滾下，同時采用滴水計時法．下表是伽利略手稿中記錄的一組實驗數(shù)據．

時間單位t	1	2	3	4	5	6	7
距離單位s	32	130	298	526	824	1192	1600

上表的實驗數(shù)據能驗證伽利略得出的位移與時間的關系嗎？如果能，請簡要寫出你的理由，并在下列坐標紙中作出能直觀反映這一結論正確的圖象．如果不能，請說明理由．（如有需要可利用上表中的空格，作圖時請標明橫軸的意義．）______

查看答案和解析>>

一、選擇題（每小題3分，共69分）

1．C  2．A  3．D  4．A  5．D  6．B  7．B  8．D  9．A  10．D  11．D  12．C

13．B  14．B  15．C  16．B  17．C  18．D  19．A  20．C  21．B  22．D  23．A

二、填空題（每空2分，共10分)

24．增大  減小    25．遠小于  未平衡摩擦力   墊高

三、計算題（共21分）

26．⑴由…………（2分） 得：m/s ……（1分）

⑵由 ……（2分）  得：m………（1分）

27．⑴物體沿斜面上滑過程中受力分析如圖

N…（1分）  …（1分）

m/s²……………………………………（1分）

⑵對物體上滑過程根據動能定理列方程

 …………（1分）

∴m/s ………………………………（1分）

⑶物體沿斜面上滑整個過程中摩擦力做功：J

物體沿斜面上滑又滑回底端的整個過程中應用動能定理

……………………………………………………………（1分）

∴J ……………………………………………………………………（1分）

28．⑴小球到達B點：由……………………………………………………（1分） 

      得：……………………………………………………………………（1分）⑵設小球的釋放點距A點高度為h

由機械能守恒定律，得： ………………………………（2分）

       得：………………………………………………………………………（1分）

 ⑶小球落到C點時：由，得：tan 

解得：       ……………………………………（1分）

小球落到C點得速度大�。� …………………………（1分）

小球落到C點時，速度與水平方向夾角為：tan …（1分）

宿遷市2009年學業(yè)水平第二次模擬測試答題紙

班級_______ 姓名_________

一、單項選擇題（涂卡）

二、填空題

24.  _____________， _____________

25.  _____________， __________________________________________， _____________

三、計算或論述題

26.

27.

28.