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          題目列表(包括答案和解析)

           (本題滿分12分,第(1)題2分,第(2)題4分,第(3)題6分)

              高三某班有甲、乙兩個學習小組,每組都有10名同學,其中甲組有4名女同學;乙組有6名女同學。現(xiàn)采用分層抽樣從甲、乙兩組中共抽取4名同學進行學習情況調(diào)查。

             (1)求從甲、乙兩組各抽取的人數(shù);

             (2)求從甲組抽取的同學中恰有1名女同學的概率;

             (3)求抽取的4名同學中恰有2名男同學的概率。

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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          (本題滿分12分)

          為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關(guān),對本班50人進行了問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:

          喜愛打籃球

          不喜愛打籃球

          合計

          男生

          5

          女生

          10

          合計

          50

          已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜愛打籃球的學生的概率為

          (1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;

          (2)是否有99.5%的把握認為喜愛打籃球與性別有關(guān)?說明你的理由;

          (3)已知喜愛打籃球的10位女生中,還喜歡打羽毛球,還喜歡打乒乓球,還喜歡踢足球,現(xiàn)再從喜歡打羽毛球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的女生中各選出1名進行其他方面的調(diào)查,求不全被選中的概率.

          下面的臨界值表供參考:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

           (參考公式:,其中)

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          (本題滿分12分)某市為了爭創(chuàng)“全國文明城市”,市文明委組織了精神文明建設(shè)知識競賽。統(tǒng)計局調(diào)查隊隨機抽取了甲、乙兩隊中各6名組員的成績,得分情況如下表所示:

          甲組
          84
          85
          87
          88
          88
          90
          乙組
          82
          86
          87
          88
          89
          90
          (1) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),哪個組對精神文明建設(shè)知識的掌握更為穩(wěn)定?
          (2) 用簡單隨機抽樣方法從乙組6名成員中抽取兩名,他們的得分情況組成一個樣本,求抽
          出的兩名成員的分數(shù)差值至少是4分的概率。

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          (本題滿分12分)小明、小華用4張撲克牌(分別是黑桃2、黑桃4,黑桃5、梅花6)玩游戲,他們將撲克牌洗勻后,背面朝上放在桌面上,小明先抽,小華后抽,抽出的牌不放回,各抽一張.(1)若小明恰好抽到黑桃4, 求小華抽出的牌的牌面數(shù)字比4大的概率; (2)小明、小華約定:若小明抽到的牌的牌面數(shù)字比小華的大,則小明勝,反之,則小明負,你認為這個游戲是否公平,說明你的理由.

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          (本題滿分12分)

          某高校在2012年的自主招生考試中隨機抽取了100名學生的筆試成績,按成績分組:第一組,第二組,第三組,第四組,第五組得到的頻率分布直方圖如圖所示,

            (1)求第三、四、五組的頻率;

            (2)為了以選拔出最優(yōu)秀的學生,學校決定在筆試成績高的第三、四、五組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第三、四、五組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試。

            (3)在(2)的前提下,學校決定在這6名學生中隨機抽取2名學生接受甲考官的

          面試,求第四組至少有一名學生被甲考官面試的概率。

           

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