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        1. ②"④ ①"④ 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (14分)谷氨酸脫羧酶是一種催化谷氨酸脫羧為γ-氨基丁酸并釋放CO2的酶,主要存在于哺乳動物腦灰質(zhì)中。已知1 mol谷氨酸分解,能產(chǎn)生1mol r-氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10mmol/L、最適溫度、最適pH值的條件下,對該酶的催化反應(yīng)過程進(jìn)行研究,結(jié)果見下圖甲、乙。

          甲 產(chǎn)物CO2濃度隨時間變化曲線圖         乙 酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化曲線

          (注:酶濃度固定)                      (注:反應(yīng)物濃度過量)

          請根據(jù)以上實驗結(jié)果,回答下列問題:

          (1)在圖甲中畫出反應(yīng)過程中谷氨酸濃度隨時間變化的曲線(請用“1”標(biāo)注)。

          (2)當(dāng)一開始時,將混合物中谷氨酸脫羧酶的濃度增加50%或降低反應(yīng)溫度10℃,請在圖甲中分別畫出相應(yīng)條件下CO2濃度隨時間變化的曲線(請用“2”標(biāo)注酶濃度增加后的變化曲線,用"3”標(biāo)注溫度降低后的變化曲線),并分別說明原因。

          (3)重金屬離子能與谷氨酸脫羧酶按比例牢固結(jié)合,不可解離,迅速使酶失活。在反應(yīng)物濃度過量的條件下,向反應(yīng)混合物中加入一定量的重金屬離子后,請在圖乙中畫出酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化的曲線(請用“4”標(biāo)注),并說明其原因。

           

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          在反射弧中,神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向,正確的是( )

          A.一個神經(jīng)元的樹突"另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突

          B.一個神經(jīng)元的軸突"另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突

          C.一個神經(jīng)元的樹突或軸突"另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體

          D.一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突"另一個神經(jīng)元的樹突

           

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          2007 年11月下旬,美國和日本的兩個研究小組幾乎同時宣布成功將人體皮膚細(xì)胞改造成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的多功能干細(xì)胞-"iPS細(xì)胞",人類iPS 細(xì)胞可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)"iPS 細(xì)胞"的說法中,正確的是

          A."iPS 細(xì)胞"分化為人體多種組織細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

          B."iPS 細(xì)胞"有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期

          C."iPS 細(xì)胞"既可分化形成神經(jīng)元,也可用于制造心肌細(xì)胞,說明"iPS 細(xì)胞"在分裂時很容易發(fā)生突變

          D."iPS 細(xì)胞"只能分化成人體多種組織細(xì)胞是因為它不具有人體的完整基因組

           

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          某生物興趣小組開展探究實驗,課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”。實驗材料:酵母菌菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板(2mm ×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。

          根據(jù)以上敘述回答下列問題:

          (1)根據(jù)所學(xué)知識,該課題的實驗假設(shè)是:開始在資源和空間充裕的環(huán)境中,酵母菌呈“J"型增長,隨著時間的推移,由于_________________________________________,酵母菌呈“S”型增長。

          (2)該實驗是否需要重復(fù)試驗?___________________,試解釋原因___________________。

          (3)如果一個小方格內(nèi)的酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是

          _____________________________________________________________。

          (4)若某同學(xué)用顯微鏡觀察計數(shù),統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌數(shù)量的平均值為13個。假設(shè)蓋玻片下培養(yǎng)液厚度為0.1mm,則10ml培養(yǎng)液中酵母菌個數(shù)約為_________________。

          (5)試在該實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)你對影響酵母菌種群生長因素的推測,進(jìn)一步確定一個探究實驗的課題___________________________________

           

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          紅眼(R)雌果蠅和,F(xiàn)1代全是紅眼,F(xiàn)1雌雄果蠅交配所得F2代中,紅眼雌果蠅121頭,紅眼雄果蠅60頭,白眼雌果蠅0頭,白眼雄果蠅59頭,則F2代雌果蠅所產(chǎn)生的卵細(xì)胞中R和r及F2代雄果蠅所產(chǎn)生的精子中R和r的比例分別是(   )。

          A.卵細(xì)胞:R:r="1:1" 精子:R:r=3:1          B.卵細(xì)胞:R:r=3:1精子:R:r=3:1

          C.卵細(xì)胞:R:r="1:1" 精子:R:r=1:1          D.卵細(xì)胞:R:r=3:1精子:R:r=1:1

           

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          一、選擇題(其中1-14題每題1分,15-24題每小題2分,共34分)

           

          題號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          答案

          C

          A

          A

          D

          A

          B

          B

          C

          D

          B

          D

          C

          D

          A

          題號

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          22

          23

          24

           

           

           

           

          答案

          D

          B

          D

          D

          D

          A

          B

          A

          C

          A

           

           

           

           

           

          二、簡答題:本卷共五題(25~29題),共36分。

          25.(8分)

          (l)本地物種的生存受到威脅(1分)  基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) (1分, 答案不全不得分)

          (2)將生活垃圾分類處理 (1分)  分解者(1分)   

          6ec8aac122bd4f6e除了利用了有機(jī)垃圾中的能量外,還充分地分層次多級利用了垃圾中的物質(zhì)、減少環(huán)境污染(1分)

          (3)①甲和乙(1分)

              ②如右圖。(2分)

          26.(6分)

          (1)⑥組織液(1分)     組織水腫(1分)

          (2)⑤紅細(xì)胞(1分)   三(1分)

          (3)④(1分)             增大(1分)

          27.(9分)

          (l)促甲狀腺激素釋放激素(1分)

          (2)上升(1分)     促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量(1分)

          (3)腎上腺(1分)    醛固酮(1分)    腎小管和集合管(1分)

          (4)腎上腺素(1分)       協(xié)同作用(1分) 

          (5)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(1分)

          28.(8分)

          (1)④(1分) (2)50(1分) (3)增加各營養(yǎng)級的生物種類(1分) 

          (4)  有機(jī)物、有機(jī)物(1分,答案不全不得分) 

          (5)溫室效應(yīng)、酸雨(1分,答案不全不得分)

          (6)以甲物種為食的其他生物也隨之減少,甚至滅絕 (1分)

          (7)缺乏有利變異(1分)

          (8)水稻收獲后被輸出農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),物質(zhì)不能在自然狀態(tài)下循環(huán)利用(1分)

          29.(5分)

          (1)探索性 (1分) 

          (2)7.0 (1分)

          (3)脫落葉率或傷斑葉率或葉顏色變化程度或生葉率(凡符合實際且能說明葉的危害程度的指標(biāo)均可) (1分)

          (4)①同一植物不同器官對酸雨的反應(yīng)不同(1分)   

          ②不同植物同一器官對酸雨的反應(yīng)不同(1分)

           

           


          同步練習(xí)冊答案